1、人教五年级语文下册期末检测卷及答案第一部分：基础知识积累与运用一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。xio hun j din ch yn( )烟 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）红二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。1.他 们俩 躲在 屏（bn pn）风后 面， 敛声 屏(bn pn)气 ，生 怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来三、 同音字填空。xin ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、 选择合适的关联词填空。不 论 都 之 所 以 是 因 为 不 但 而 且 不是 而 是 1.非 洲 的 花 （ ） 多 ， （ ） 那 里 的 花 开 花 ，
2、 草 开 花 ， 灌 木 开 花 ，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃， （ ）不愿吃。五、 按要求写句子。1、 您为我们付出了这样高的代价， 难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。 （修改病句）。六 、 请 将 左 右 两 边 相 对 应 的 内 容 用 线 段 连 接 起 来 。三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、 按课文内容填空。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快， 来往船只很多， 他（ ） ，毫不（ ） 。不管怎么（ ） ，他总能左拐
3、右拐地（ ） 。八、请将左右两边相对应的内容连接起来， 然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。地满红花红满地， 无志空长百岁。有志不在年高， 同到牵牛织女家。如今直上银河去， 不是遮头是使风。九 、 判 断 。 正 确 的 打 “ ”， 错 误 的 打 “”。1.严监生是我国古典讽刺小说 儒林外史 中的一个人物。 （ ）2.本 学 期 我 们 又 认 识 了 几 种 新 的 文 学 形 式 ： 如 半 截 蜡 烛 是 相 声 。（ ）十、语文实践。我在本学期积累的一句歇后语是： 。 我还能用它写一句话 。第二部分：阅读积累与运用
4、一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一 语 未 了 （ lio l） ， 只 听 后 院 中 有 人 笑 声 ， 说 ： “我 来 迟 了 ， 不曾 （ zn cn） 迎 接 远 客 。 ” 黛 玉 纳 罕 道 ： “这 些 人 个 个 皆 ( )敛 声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时， 只 见 一 群 媳 妇 丫 鬟 围 拥 着 一 个 人 ， 从 后 房 门 近 来 。 这 个 人 打 扮 与 众 不 同( )： 彩 绣 辉 煌 ， 恍 若 神 妃 仙 子 ： 头 上 戴 着 金 丝 八 宝 攒 珠 髻 ， 绾着 朝 （ zho cho）阳 五
5、 凤 挂 珠 钗 ； 项 下 戴 着 赤 金 盘 螭 璎 珞 圈 ； 裙 边 系着 豆 绿 宫 绦 双 鱼 比 目 玫 瑰 佩 ； 身 上 穿 着 缕 金 百 蝶 穿 花 大 红 洋 缎 窄 裉 袄 ， 外罩 五 彩 刻 丝 石 青 银 鼠 褂 ， 下 罩 翡 翠 撒 花 洋 绉 裙 。 一 双 丹 凤 三 角 眼 ， 两 弯 柳叶 吊 梢 眉 。 身 量 苗 条 ， 体 格 风 骚 ， 粉 面 含 春 威 不 露 ， 丹 唇 未 启 笑 先闻 。 这 熙 凤 携 着 黛 玉 的 手 ， 上 下 细 细 的 打 量 了 一 回 ， 便 仍 送 至 贾 母 身 边 ， 因 笑 道 ： “天 下
6、真 有 这 样 标 致 的 人 物 ， 我 今 儿 才 算 见 了 。 况 且 这 通 身 的 气 派 竟不 像 老 祖 宗 的 外 孙 女 ， 竟 是 个 嫡 亲 的 孙 女 。 怨 不 得 老 祖 宗 天 天 口 头 心 头 ， 一时 不 忘 。 只 可 怜 我 这 妹 妹 这 样 命 苦 ， 怎 么 姑 妈 偏 就 去 世 了 。 ”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、 本 片段的主要内容是： 。4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5、 “凤辣子” 初见林黛玉 这个片段是节选自我国古典文学名著 ,文 段 通 过
7、和 两 个 方 面 的 描 写 ， 向 我 们 展 示 了 一 个、 、 的人物形象。二、 阅读选段，回答下列问题。老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老 锁 匠 准 备 了 两 个 保 险 柜 ， 让 两 个 徒 弟 去 打 开 ， 谁 花 的 时 间 短 ， 谁 就是 胜 利 者 。 结 果 大 徒 弟 只 用 了 不 到 10 分 钟 就 打 开 了 保 险 柜 ， 而 二 徒 弟 却 用了
8、半个小时。老 锁 匠 问 大 徒 弟 ： “保 险 柜 里 有 什 么 ？ ”大 徒 弟 眼 中 放 光 ： “师 傅 ， 里 面有 很 多 钱 ， 全 是 百 元 大 钞 。 ”问 二 徒 弟 同 样 的 问 题 ， 二 徒 弟 支 吾 了 半 天 说 ：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老 锁 匠 微 微 一 笑 说 ： “其 实 ， 不 管 干 什 么 行 业 都 要 讲 一 个 信 字 ， 尤 其是 我 们 这 一 行 ， 要 有 更 高 的 职 业 道 德 。 我 收 徒 弟 是 要 把 他 培 养 成 一 个 技 艺高 超 的 锁 匠 ， 他 必 须 做
9、到 心 中 只 有 锁 而 无 其 他 ， 对 钱 财 视 而 不 见 。 否 则 ， 心 有 私 念 ， 稍 有 贪 心 ， 登 门 入 室 或 打 开 保 险 柜 取 钱 易 如 反 掌 ， 最 终 只 能 害人 害 己 。 我 们 修 锁 的 人 ， 每 个 人 心 上 都 要 有 一 把 不 能 打 开 的 锁 。 ”说 完 ， 郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、 给 短 文 加 上 合 适 的 题 目 ， 写 在 文 前 的 横 线 上 。2、 “接班”的“班”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。3、 在 文 中 括 号 里 合 适 的 词 语 上 打 “ ”，
10、师 傅 这 样 做 的 理 由 是 （ 请 用 文 中的语句回答） ： 。4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟可见他 ；二徒弟 ， 可见他 。5、 老 锁 匠 说 ： “我 们 修 锁 的 人 ， 每 个 人 心 上 都 要 有 一 把 不 能 打 开 的 锁 ”， 这“不能打开的锁”指的是 6、 如果我是大徒弟， 从此我将会： ， 如果我是二徒弟，从此我将会： 。7、 阅 读本篇短文，我的体会是： 。一、 第三部分：习作提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于 400 字。要求
11、：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。第一部分：基础知识积累与运用（37 分）八、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 （6 分）xio hun j din chyn 硝烟 撒谎 祭奠姹紫 嫣红九、 在划横线字的正确读音下面画上横线。 （4 分）1.他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jin jin)来十、 同音字填空。 （2 分）xin ： 限制 呈现 陷害 线索十一、选择合适的关联词填空。 （2 分）不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是非洲的花（
12、之所以）多， （ 是因为）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不 想 吃 ， （而是）不 愿 吃 。十 二 、 按 要 求 写 句 子 。 （4 分 ）3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） 您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。4、 星 期 五 下 午 我 们 在 体 育 馆 里 体 操 大 赛 。 （修改病句） 星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。十三、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4 分）三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇
13、蔺相如传 司马迁 草船借箭十四、按课文内容填空。 （4 分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（操纵自如） ，毫不（手 忙脚乱） 。不管怎么（拥挤） ，他总能左拐右拐地（挤过去） 。八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。 （6 分）怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。地满红花红满地， 无志空长百岁。有志不在年高， 同到牵牛织女家。如今直上银河去， 不是遮头是使风。九 、 判 断 。 正 确 的 打 “ ”， 错 误 的 打 “”。 （2 分 ）1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 （ ）2.本
14、学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。 （ ） 十、语文实践。 （3 分）我在本学期积累的一句歇后语是： 孙猴子的脸 说变就变 。 我 还 能 用 它 写 一 句话 七 月 的 天 气 是 孙 猴 子 的 脸 说 变 就 变 ， 刚 才 还 万 里 无 云 、 骄 阳 似 火 ， 一 会 儿 就 彤 云 密 布 、 大雨滂沱了。第二部分：阅读积累与运用（38 分）三、 阅读 “凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。 （17 分）一语未了 （ lio l） ， 只听后院中有人笑声， 说： “我来迟了， 不曾 （ zn cn ）迎接远客。 ” 黛玉纳罕道： “这些人个个皆(都)敛声屏
15、气 ， 恭肃严整如此， 这来者系 （ x j）谁， 这样放诞无礼。 心下想时， 只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人， 从后房门近来。 这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhocho ） 阳 五 凤 挂 珠 钗 ； 项 下 戴 着 赤 金 盘 螭 璎 珞 圈 ； 裙 边 系 着 豆 绿 宫 绦 双 鱼 比 目 玫 瑰 佩 ； 身 上 穿着 缕 金 百 蝶 穿 花 大 红 洋 缎 窄 裉 袄 ， 外 罩 五 彩 刻 丝 石 青 银 鼠 褂 ， 下 罩 翡 翠 撒 花 洋 绉 裙 。 一双丹凤三 角 眼 ， 两 弯 柳 叶 吊 梢 眉 。 身 量 苗
16、 条 ， 体 格 风 骚 ， 粉 面 含 春 威 不 露 ， 丹 唇 未 启 笑 先 闻 。 这 熙 凤 携 着 黛 玉 的 手 ， 上 下 细 细 的 打 量 了 一 回 ， 便 仍 送 至 贾 母 身 边 ， 因 笑 道 ： “天 下 真 有这 样 标 致 的 人 物 ， 我 今 儿 才 算 见 了 。 况 且 这 通 身 的 气 派 竟 不 像 老 祖 宗 的 外 孙 女 ， 竟 是 个 嫡 亲 的 孙女 。 怨 不 得 老 祖 宗 天 天 口 头 心 头 ， 一 时 不 忘 。 只 可 怜 我 这 妹 妹 这 样 命 苦 ， 怎 么 姑 妈 偏 就 去 世 了 。”1、请在括号里用“”
17、给本文的多音字选择正确的读音。(4 分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2 分）3、本片段的主要内容是： 王熙凤的出场 。 （3 分 ）4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。（2 分）5、 “凤 辣 子 ”初 见 林 黛 玉 这 个 片 段 是 节 选 自 我 国 古 典 文 学 名 著 _红楼梦_, 文 段 通 过 外貌 和 语言 两个方面的描写，向我们展示了一个 伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人 物形 象 。 （6 分 ）四、 阅读选段，回答下列问题。 （21 分）接班人 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他
18、挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老 锁 匠 准 备 了 两 个 保 险 柜 ， 让 两 个 徒 弟 去 打 开 ， 谁 花 的 时 间 短 ， 谁 就 是 胜 利 者 。 结 果 大 徒弟 只 用 了 不 到 10 分 钟 就 打 开 了 保 险 柜 ， 而 二 徒 弟 却 用 了 半 个 小 时 。老锁匠问大徒弟： “保 险 柜 里 有 什 么 ？ ”大 徒 弟 眼 中 放 光 ： “师 傅 ， 里 面 有 很 多 钱 ， 全 是 百 元大 钞 。 ”问 二 徒 弟 同 样 的 问
19、 题 ， 二 徒 弟 支 吾 了 半 天 说 ： “师 傅 ， 我 没 看 见 里 面 有 什 么 ， 您 只 让 我 打 开锁 ， 我 就 打 开 了 锁 。 ”老 锁 匠 微 微 一 笑 说 ： “其 实 ， 不 管 干 什 么 行 业 都 要 讲 一 个 信 字 ， 尤 其 是 我 们 这 一 行 ， 要有 更 高 的 职 业 道 德 。 我 收 徒 弟 是 要 把 他 培 养 成 一 个 技 艺 高 超 的 锁 匠 ， 他 必 须 做 到 心 中 只 有 锁 而 无其 他 ， 对 钱 财 视 而 不 见 。 否 则 ， 心 有 私 念 ， 稍 有 贪 心 ， 登 门 入 室 或 打 开
20、 保 险 柜 取 钱 易 如 反掌 ， 最 终 只 能 害 人 害 己 。 我 们 修 锁 的 人 ， 每 个 人 心 上 都 要 有 一 把 不 能 打 开 的 锁 。 ”说 完 ， 郑 重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）2、 “接班”的“班”用音序查字法应查_B 王 ，用部首查字法应查 部。 （2 分）3、在文中括号里合适的词语上打“” ，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答） ： 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠， 他必须做到心中只有锁而无其他， 对钱财视而不 见 。 否 则 ， 心 有 私 念 ， 稍 有 贪 心
21、， 登 门 入 室 或 打 开 保 险 柜 取 钱 易 如 反 掌 ， 最 终 只 能 害 人 害 己 。（3 分）4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟眼中放光可见他 被钱财所吸引；二徒弟 支吾了半天，可见他 根本就没注意到保险柜里有什么 。（4 分）5、老 锁匠说： “我们 修锁的人 ，每个人 心上都要 有一把不 能打开 的锁” ，这 “不能 打开的锁”指的是 钱财的诱惑 （3 分）6、如果我是大徒弟，从此我将会： 铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠 ，如果我是二徒弟，从此我将会：铭记师傅的话,掌握一手好本领. 。 （4 分 ）7、阅读本篇短文，我的体会是：
22、不管干什么行业都要讲一个信字 。 （3 分）第三部分：习作（25 分）提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于 400 字。要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。含泪的笑欢 笑 与 哭 泣 是 两 种 相 反 的 情 感 ， 是 什 么 让 你 在 欢 笑 中 饱 含 着 酸 涩 的 泪 水 ？ 这 不 由 地 让 我 想起最近发生的一件事。那 一 天 中 午 ， 我 正 坐 在 窗 前 悠 闲 自 得 地 写 着 作 文 。 突
23、 然 ， 我 听 见 从 楼 上 传 来 了 一 阵 阵 动 画 片的 音 乐 ， 心 里 暗 自 称 好 ： 等 我 写 完 作 文 后 ， 就 去 看 电 视 啰 。 想 着 想 着 ， 我 心 里 美 滋 滋 的 ， 立 刻精神大振，笔下就好像踩着风，飞快地写起文章。我边写边自言自语地说： “耶 ！ 马 上 就 可 以 看 电 视 啦 。 ”这 个 时 候 ， 我 的 话 被 站 在 旁 边 的 妈 妈听 见 了 ， 她 严 肃 地 说 道 ： “你 要 认 真 地 写 呀 ， 写 不 好 是 要 返 工 的 噢 。 ”此 时 的 我 可 没 把 妈 妈 的 话 放 在心 里 ， 一 心
24、 只 顾 着 自 己 能 够 赶 快 看 电 视 ， 见 快 要 结 尾 了 ， 我 潦 潦 草 草 地 写 了 几 个 字 ， 心 想 ： 反 正 只要 突 出 主 题 就 行 了 。 想 完 ， 我 就 把 本 子 扔 到 了 一 边 。 这 时 妈 妈 走 了 过 来 ， 叫 住 了 我 ， 她 打 开 作 文 本 ，仔 细 地 阅 读 起 来 。 我 发 现 妈 妈 皱 起 了 眉 头 ， 心 里 有 些 不 安 地 想 ： 到 底 怎 么 样 了 ， 会不会写的不行呢？“你 这 篇 文 章 写 得 不 行 呀 ！ 内 容 不 符 合 逻 辑 ， 我 建 议 你 重 写 ！ ”妈 妈
25、放 下 本 子 ， “你 要 把 心多 多 放 在 学 习 上 ， 不 能 总 是 三 心 二 意 ， 听 见 没 有 ？ ”“什 么 ！ 要 重 写 ， 怎 么 会 这 样 ？ ”我 又 是气 愤 又 是 难 过 ， 无 奈 地 接 过 本 子 ， 伤 心 地 哭 了 起 来 ， 哎 ！ 好 看 的 动 画 片 泡 汤 了 ， 我 不 管 三 七 二 十一 ， 将 那 页 作 文 纸 撕 得 乱 七 八 糟 。 妈 妈 走 过 来 ， 语 重 心 长 地 说 ： “哭 什 么 ？ 写 不 好 还 可 以 重 写 ，相 信 自 己 ， 你 一 定 会 成 功 的 ！ ”我 慢 慢 擦 干 眼
26、泪 ， 半 信 半 疑 地 问 ： “真 的 吗 ？ ”妈 妈 肯 定 地 点 点 头 ：“对 呀 ！ 我 怎 么 会 骗 你 呢 ?”我 心 里 默 默 地 想 ： 妈 妈 说 得 有 道 理 ， 遇 到 困 难 我 千 万 不 能 畏 惧 呀 ， 这 次我 一 定 要 写 出 优 秀 的 作 文 。 想 到 这 儿 ， 我 又 打 开 作 文 本 ， 翻 开 了 崭 新 的 一 页 ， 重 新写了起来。我 认 真 地 思 考 着 ， 写 了 一 半 的 时 候 ， 我 怎 么 也 不 知 该 如 何 下 笔 了 ， 我 的 心 又 悬 了 起 来 ： 完了 完 了 ， 这 下 子 该 怎
27、么 办 呢 ！ 无 可 奈 何 ， 我 只 好 拼 命 地 想 写 完 后 ， 自 己 读 了 读 ， 可 怎 么 也 觉得 这 文 章 的 字 数 太 少 了 ， 此 时 心 里 又 开 始 琢 磨 起 来 ： 这 么 短 的 文 章 ， 妈 妈 会 不 会 再 次 让 我 重 写呀？上帝保佑这次能顺利地通过。我的心里五味杂陈，于是把作文本交给了妈妈。妈 妈 捧 起 本 子 ， 我 紧 张 地 想 ： 妈 妈 呀 ！ 求 你 别 再 让 我 重 写 了 ， 我 要 累 死 了 ！ 这 时 ， 妈 妈 叹 了一 口 气 ， 说 ： “还 是 不 行 呀 ， 你 整 篇 文 章 都 写 得 不
28、够 具 体 ， 很 多 地 方 只 是 点 到 而 止 ， 唉 ！ 你 只 能重 新 再 写 一 篇 了 。 ”“什 么 ？ 又 重 写 ？ ”我 生 气 地 说 ： “你 不 是 在 耍 我 吧 ！ 我 可 不 是 马 戏 团 里 的 猴子 ！ ”我 抢 回 本 子 ， 气 愤 地 跳 起 来 ， 两 道 “泉 水 ”止 不 住 地 “哗 哗 ”流 了 下 来 。 我 把 门 重重地关上了，失落地回到书桌旁。我 丢 掉 手 里 的 作 文 本 ， 躺 在 沙 发 里 想 ： 陈 芸 昕 ， 你 怎 么 这 么 笨 ？ 连 个 作 文 都 写 不 好 。 这 时 ， 妈妈 再 次 走 了 进
29、来 ， 语 重 心 长 地 说 ： “失 败 是 成 功 之 母 ， 很 多 事 情 成 功 的 过 程 都 不 是 一 帆 风 顺 的 。”我 生 气 地 把 头 扭 向 一 边 ， 渐 渐 开 始 不 听 妈 妈 说 的 那 些 至 理 名 言 ， “你 骗 人 ， 刚 才 你 说 了 那 些 话 ，我 还 是 没 有 成 功 呀 ？ ”“那 只 是 你 没 有 耐 心 地 专 心 写 ， 现 在 你 是 在 练 笔 ， 多 写 几 遍 对 你 没 有 坏 处 ，每 写 一 次 你 会 发 现 文 章 在 发 生 变 化 ， 自 己 都 在 不 断 地 进 步 呀 ！ 你 要 对 自 己
30、有 足 够 的 信 心 ， 妈 妈 相 信你 ， 只 要 认 真 努 力 ， 一 定 能 写 好 这 篇 文 章 的 ， 加 油 ！ ”妈 妈 轻 轻 摸 了 摸 我 的 脑 袋 ， 我 慢 慢 地 抬 起头 ， 擦 干 脸 上 的 泪 水 ， 妈 妈 相 信 我 不 笨 ， 或 许 我 缺 少 的 是 耐 心 和 坚 强 的 毅 力 。 我 鼓 起 了 勇 气 ， 重 新 坐在 桌 前 ， 打 开 已 被 我 撕 坏 的 作 文 本 ， 重 新 开 始 我 的 创 作 。 我 定 了 定 情 绪 ， 时 刻 记 住 妈 妈 的 话 ， 这 次我 的 脑 海 里 不 再 有 任 何 杂 念 ，
31、 写 得 那 么 专 心 致 志 ， 屋 里 只 听 得 到 时 钟 滴 答 滴 答 的 脚 步 声 ： 一 分 ，二 分 不 久 后 ， 作 文 终 于 写 完 了 ， 我 自 己 在 心 里 默 默 地 读 了 一 遍 ， 觉 得 比 前 两 篇 好 多 了 ， 于 是 我勇 敢 地 交 给 了 妈 妈 。 直 到 妈 妈 看 完 我 的 文 章 ， 脸 上 露 出 了 欣 慰 和 满 意 的 笑 容 时 ， 成 功 啦 ！ 我 开 心地 跳 了 起 来 ， 那 一 刻 我 开 心 地 笑 了 ， 那 一 刻 我 的 眼 睛 里 闪 烁 着 喜 悦 和 自 豪 的 泪 花 。不经历风雨怎能见彩虹？当我们历经挫折与失败获得成功时，让我们一起尽情地欢笑吧， 让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧！
