1、2012 学年第二学期语文期末复习（二）三年级（下）一、积累填空。（15 分）1如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有风、雪、鱼、露，没有草、 、 、兽，自然也不会有 。（太阳，5 分）2七夕今宵看碧霞，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月， 。（乞巧，2 分）3云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 ，碧海青天夜夜心。（嫦娥，2 分）4碧玉妆成一树高， 绿丝绦。不知细叶谁裁出， 。（咏柳，4 分）5海内存 ，天涯若比邻。（王勃，“读读背背”，2 分）二、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10 分）1我会写珍惜时间的格言： （2 分）2写出一句描写月亮的古诗： （2 分）3歇后语：韩信点兵（
2、） 包公断案（ ）我也还会写一句课外积累的歇后语 （2 分）4本学期学过的神话故事有： 和 课外，我还读过的神话故事有： 和 （2 分） ww w.xkb 1.c om5本学期学过的寓言故事： 和 。课外我还读过的寓言故事有： 和 （2 分）三、按课文内容填空。1、莫西奥图尼亚大瀑布真是 。这里 ，景色十分 。2、有了太阳，地球上的 和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能 、 。3、少壮不努力， 。4、 ，冰在薄处裂。5、有雨山戴帽， 。6、爸爸等于跟我说了一个谜。这个谜比“ ，”还让我感到可怕，比“ ， ”更让我有一种说不出的滋味。7、如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 。
3、8、日日行， ；常常做， 。 9、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他 。10、 “慈母手中线，_。 ”是唐代诗人孟郊 中的诗句。四年级（上）一、诗文冲浪网。1.本学期，我们在语文书上学习了不少的对联，请写出你最喜欢的一副。_ _。 新课 标 第 一 网3.学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句是 ， 。二、按课文内容填空。 （10 分）1、那些叶子绿得（ ） ，看着非常（ ） 。叶尖一顺儿（ ） ，在墙上铺得那么（ ） ，没有（ ）起来，也不留一点儿（ ） 。一阵风（ ）过，一墙的叶子就漾起（ ） ， （ ） 。 （爬山虎的脚 ）2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， （ ） ， （ ） 。再
4、近些，只见白浪翻滚 ，形成一堵（ ）的水墙。浪潮越来越近，犹如（ ）白色战马（ ） ，浩浩荡荡地（ ） ；那声音如同山崩地裂，好像大地都被（ ）得颤动起来。（观潮 ）3、默写题西林壁：_，_。_，_。三、课文回音壁。（填空并作答）1.刚进里院，一墙 爬山虎扑入眼帘。夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像温柔的小精灵一样在上面 ， 迷人的光彩。（每格 0.5 分）2.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。（每格 0.5 分）这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。从两个“到处”可以体会到： 。从第二句中，我们可以看出作者分别从 、_和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。（每格 1 分）3. 童话既引人入胜，又给我们有益的启示。 （1）学了幸福是什么一课，我最大的收获是懂得了_。（2）巨人的花园里原来常年_着孩子们_。后来却天天狂风大作，_，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、_的心。读了巨人的花园 ，我懂得了： ；本学期我还读了 等童话故事，其中，我最喜欢的人物是 因为 。4、当我们想了许多办法也没解决困难，这种处境可以运用诗句“_”来形容。当寻找到了解决的办法，豁然开朗时，可以用诗句“_”来表达。
