1、融 扯 竭 绑 黎 嵌 限 煞2我会查字典。(9 分)3看拼音，写词语。(8 分)d zhn xn ch ln j j l北师大版三年级下册语文期末模拟卷 C一、字词积累。(27 分)1连一连。(4 分)rn ji l ch bn sh qin xin查加点的字音序部首再 查几 画用“”选择正确的解释疑 惑 心里不明白；使迷乱。束手无 策 古代写字用的竹片或木片；古代赶马用的棍子；计谋，主意。维 持 连接；保持，保全；思考，想。fn n cn jn jin ch j nin4照样子，写一写。(6 分)瓦蓝 瓦蓝(ABAB 式) 无影 无踪( 无 A 无 B 式 ) 葱葱 茏茏(AABB 式)
2、二、句子训练。(8 分)按要求完成句子练习。1. 我 们 渴 望 有 一 本 教 科 书 。改 为 感 叹 句 ：2. 妈 妈 经 常 对 我 们 讲 起 她 过 去 的 童 年 趣 事 。修 改 病 句 ：3. 乐 于 小姑 娘 别人 娜塔 娅 的 是个 帮助连 词 成 句 并 加 标 点 符 号 ：4. 这种叫息壤的土能自生自长，永远用不完。这种叫息壤的土还是堵 不 住 洪 水 。用 关 联 词 语 把 两 句 话 合 成 一 句 话 ：三、教材回顾。(10 分)1填一填。(5 分)(1)要 想学 好 语 文， 必 须 不断 地 充实 自 己 的阅 读和 积 累 ，朱 熹 的 诗句 “ ，
3、 ”说 的 就 是这个 道理 。(2) 教 师 节 那 天 ， 我 引 用 李 商 隐 的 两 句 诗 “ ，”发 了 一 条 短 信 向 老 师 表 达 尊 敬 、 赞 美 之 情 。 老四、语言运用。(6 分)小明说：“我最喜欢上网了。上网可真有意思！不但能方便快捷地查找资料，还能玩游戏、和朋友聊天我真想天天上网。”你同意小明的看法吗？为什么？五、课内阅读。(10 分)江上渔者江上 往来人 ， 。君看 一叶舟 ， 。师 用 高 尔 基 的 一 句 名 言 回 复 了 我 ：“ ，而不在于索取。”2连一连。(5 分)迟日江山丽 才了蚕桑又插田 杜甫草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷乡村四月闲人
4、少 拂堤杨柳醉春烟 于谦粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能1. 把 古 诗 补 充 完 整 。 (2 分 )2. 这首 诗告诉 我们长江 上的 特产 是 。 描写 渔人在 江上捕鱼劳作艰辛的诗句是： ， 。(3 分 )3. 这首诗是 朝诗人 写的。诗中把 和 进行对比，表 达了诗人 感情。(5 分)六、课外阅读。(14 分)暖初 春 某 个 假 日 的 下 午 ， 我 在 储 物 间 整 理 一 家 人 的 冬 衣 。 九 岁 的 女儿 安 娜 饶 有 兴 致 地 伏 在 不 远 处 的 窗 台 上 向 外 张 望 ， 不 时 地 告 诉 我 院 子里
5、又 有 什 么 花 开 了 。这 时 ， 我 无 意 中 在 安 娜 的 羊 绒 大 衣 两 侧 的 口 袋 里 各 发 现 了 一 副 手套 ， 两 副 手 套 一 模 一 样 。我 有 些 不 解 地 问 ： “安 娜 ， 这 手 套 要 两 副 叠 起 来 用 才 够 保 暖 吗 ？ ”安娜 转 过 头 来 看 了 看 手 套 ， 明 媚 的 阳 光 落 在 她 微 笑 的 小 脸 上 ， 异 常 生 动 。“不 是 的 ， 妈 妈 。 这 手 套 暖 和 极 了 。 ”“那 为 什 么 要 两 副 呢 ？ ” 我 更 加 好 奇 了 。 她 抿 了 抿 小 嘴 ， 然 后 认 真 地
6、说 ： “其 实 是 这 样 的 ： 我 的同 桌 翠 丝 买 不 起 手 套 ， 可 是 她 宁 愿 长 冻 疮 ， 也 不 愿 意 去 救 助 站 领 那 种 难看 的 土 布 大 手 套 。 平 时 她 就 敏 感 极 了 ， 从 来 不 接 受 同 学 无 缘 无 故 赠 送 的礼 物 。 妈 妈 买 给 我 的 手 套 又 暖 和 又 漂 亮 ， 要 是 翠 丝 也 有 一 副 ， 她 就 不会 长 冻 疮 了 。 所 以 ， 我 就 又 买 了 一 副 一 模 一 样 的 放 在 身 边 。 如 果 装 作 因为 糊 涂 而 多 带 了 一 副 ， 翠 丝 就 能 够 欣 然 戴
7、我 的 手 套 了 。 ”孩 子 清 澈 的 双眸 像 阳 光 下 粼 粼 的 湖 水 ， “今 年 翠 丝 的 手 上 没 有 长 冻 疮 。 ”我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。1. 根 据 短 文 内 容 ， 在 括 号 内 填 上 恰 当 的 词 语 。 (5 分)( )的阳 光 ( )的小 脸 ( )的手 套 ( )的双 眸 ( )的湖 水2. 因为 ， 所以 安 娜准 备了两副 一模一 样的手 套。(1 分)3. “我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。”这句话中“ 小天使”指的是谁 ？ 为 什 么 称 之 为 “小 天 使 ”？(4 分)4. 如
8、 果 你 是 翠 丝 ， 你 会 接 受 安 娜 的 手 套 吗 ？ 为 什 么 ？ (4 分)七、我写我心。(25 分)在 家 里 ， 你 有 亲 爱 的 爸 爸 、 妈 妈 、 爷 爷 、 奶 奶 ； 在 学 校 里 ， 你 有 敬爱 的 老 师 和 可 爱 的 同 学 。 他 们 都 是 你 熟 悉 的 人 。 请 你 通 过 一 两 件 事 ， 抓住 人 物 的 特 点 写 一 个 你 熟 悉 的 人 。期末测试卷一、12 H 心 八 C 六 W 纟 八 3. 打 颤 训斥 邻居 激励 愤怒 曾经 坚持 纪念4. 示 例 ：打扫 打扫 雪白 雪白 无法 无天 无忧 无虑 干干 净净 高
9、高 兴兴二、1我们多么渴望有一本教科书啊！2. 示 例 ： 妈 妈 经 常 对 我 们 讲 起 她 的 童 年 趣 事 。3. 娜 塔 娅 是 个 乐 于 帮 助 别 人 的 小 姑 娘 。4. 这种叫息壤的土虽然能自生自长，永远用不完，但是还是堵不 住 洪 水 。三、1(1)问渠 哪得清 如许 为有 源头活 水来(2)春蚕 到死 丝 方尽 蜡炬 成灰泪 始干 生命 的意义 在于奉 献2四 、 示 例 ： 我 不 同 意 小 明 的 看 法 。 网 络 虽 然 能 帮 助 我 们 更 好 地 进行 学 习 ， 适 度 地 玩 游 戏 也 能 帮 助 我 们 缓 解 压 力 ， 这 是 好 事
10、， 但 是 凡 事都 要 恰 到 好 处 ， 一 定 要 杜 绝 “网 瘾 ”。五、1但爱 鲈鱼美 出没 风波里2. 鲈 鱼 君看 一叶舟 出没 风波里3. 宋 范仲 淹 鲈鱼 的鲜美 捕鱼 的艰辛 同情 劳动人 民的六、1.明媚 微笑 暖和 清澈 粼粼2. 翠 丝 买 不 起 手 套 ， 手 上 长 冻 疮3. “小 天 使 ”指安娜。“小天使”是美好、幸福和一切美好事物的象 征 ， 安 娜 美 好 和 善 良 的 心 灵 打 动 了 妈 妈 ， 所 以 称 之 为 “小 天 使 ”。4. 示 例 ： 如 果 我 是 翠 丝 ， 我 会 接 受 安 娜 的 手 套 。 因 为 安 娜 给 了我 尊 重 ， 让 我 看 到 了 真 正 的 友 谊 。 点 拨 ： 站 在 翠 丝 的 角 度 ， 言 之 有理 即 可 。七 、 思 路 点 拨 ： 要 通 过 具 体 事 例 表 现 出 人 物 的 特 点 ， 让 人 物 活 起来 ， 写 作 时 要 正 确 使 用 描 写 、 议 论 、 抒 情 等 表 达 方 式 ， 并 灵 活 地 运 用修 辞 手 法 ， 让 文 章 更 加 生 动 形 象 。 例 文 略 。
