中考语文专项集训31 综合测试(A卷).doc

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1、1语文专项集训(三十一)综合测试(A 卷)(满分:150 分 时间:120 分钟)一、积累与运用。 (32 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) (3 分)A.惩罚(chn) 提防(d) 绯红(fi) 首当其冲(chn)B.剔透(t) 侥幸(jio) 脑髓(su) 扣人心弦(xun)C.惬意(qi) 污秽(hu) 殉职(xn) 随声附和(h)D.允许(yn) 憎恶(w) 祈祷(q) 一碧万顷(qn) 2.下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是( ) (3 分)国家发展和改革委员会将修改现行药品定价办法, 药品价格监管范围, 药品价格核定方式, 政府定价程序, 社会公众

2、参与药品价格管理积极性,不断提高政府管理医药价格的科学性和透明度。 A调整 规范 改进 提高B调整 改进 规范 提高C规范 改进 提高 调整D规范 调整 提高 改进3下面句子中成语使用不正确的一项是( ) (3 分)A他这种只顾自己高兴而不管他人感受的行为,让大家深恶痛绝。B大家都喜欢听小红读书,她读书不仅读得字正腔圆,而且读得抑扬顿挫。C小明的写作棒极了,他的作文平淡无奇,读了给人以深深的启迪。D他做事干净利落,从不拖泥带水。4下面语段空白处应填入的恰当句子是( ) (3 分)在海南岛,我登上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔,深邃汪洋似的林海, ,横亘在眼前,那情调是多么粗犷。A. 莽莽苍苍,层层叠

3、叠,涌着无垠的绿涛B每一棵树木都挺拔昂扬,一个劲地拼命向上长,闪烁着生命的光华C浓绿的松柏,淡绿的杨柳,大叶的杨树,小叶的槐树,成行并列D横如帐幔的林墙,邃如深渊的林窟,密如桩柱的林干5.下面语段中有三个病句,请找出其中的任意两句,并加以改正。(6 分)2国家发改委列举了使用塑料购物袋所造成的种种危害,并倡导消费者重拎布袋子、重提菜蓝子。超薄塑料购物袋已经被列为淘汰类产品,禁止在全国生产、使用和销售。国家发改委领导表示,对执法不力者,要依法追究有关主管部门和执法机构负责人及相关责任人。同时,全社会要营造大力限产限售限用塑料购物袋的良好氛围。第 句,修改意见: 第 句,修改意见: 6.默写古诗文

4、中的名句名篇。 (6 分)三人行, 。(论语 )芳草鲜美, 。(陶渊明桃花源记 ) ,草色入帘青。(刘禹锡陋室铭 )不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飞来峰 )夕阳西下, 。(马致远天净沙秋思 ) ,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗 )7.综合性学习。 (共 8 分)针对目前学生中出现的一种时髦现象上学带手机,初三(1)班以“学生上学该不该带手机”为题,举行了一场辩论会。支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料,请你从这些材料中提取相关信息作为依据,为正方写一段发言。要求说出带手机上学的好处,语言表达简洁明了。 (4 分)材料一中小学生使用手机是大势所趋,势在必行。手机不仅可以代替手表掌握作息

5、时间以利学习,而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系。材料二顺应通讯工具发展的潮流,中小学生使用手机好处多多。首先是增加了同教师交流的渠道。平时一3声问好,增进师生友谊。学习有困难,及时取得老师的帮助,一旦有过错,第一时间获取教师的谅解。其次是遇有特殊情况或突发事件,可以向家长、学校或公安机关报告,以便及时取得帮助。再次是可以加强同学间的交流联系,以利相互取长补短,共同提高。 正 方 发 言 后 , 由 反 方 同 学 发 言 。 他 们 搜 集 到 了 以 下 两 则 材 料 , 请 你 根 据 这 两 则 材 料 , 拟 写 出 一 段 辩 论辞 。要 求 写 出 反 方 的 两 点 理

6、 由 。( 4 分 )材料一英国星期日泰晤士报发表的一份研究报告提醒人们,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出 50%。而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛,导致记忆力减退和睡眠失调。材料二中小学生的自制能力较差,如果学生在上课时间打电话或发短信,所带来的声响将直接影响老师授课的质量。有些学生的虚荣心较强,盲目追逐手机的新款式、新功能,更容易形成攀比之风。手机是贵重物品,上体育课或搞其他活动时难以保管,万一丢失就会给老师和学生增加不必要的麻

7、烦。二、阅读下面文字,完成 813 题。 (24 分)送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以

8、衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆4被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。8解释加点词。( 8 分)录毕,走送之( ) 同舍生皆被绮绣( )既加冠,益慕圣贤之道( )又患无硕师名人与游( )9下列句中的“/ ”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( ) (3 分)A余幼时/即嗜学 B益慕圣贤之道C腰白玉之环 D门人弟子填其室10加点词意义用法相同的一项是( ) (3 分)A家贫无从致书以观 域民不以封疆之界B略无慕艳意 人物略不相睹C足肤皲裂而不知

9、国险而民附D四支僵劲不能动 诎右臂支船,而竖其左膝11选文写了作者幼时求学的艰难和成年后求师艰难这两方面的内容,其中“求师的艰难”表现在哪三个方面?( 3 分)12翻译下列句子。( 3 分)以是人多以书假余,余因得遍观群书。13 “先达”对弟子“未尝稍降辞色” ,你认为这种态度对吗?谈谈你的观点。 (4 分)三、阅读下列文段,完成 1417 题。 (15 分)众星探月“嫦娥”殊嫦娥奔月的美丽传说一直牵引着中华民族的追月梦。如今,这个千年梦想,已经随着“嫦娥一号”探月卫星于 2007 年 11 月 7 日顺利进入绕月工作轨道二变成了现实。同年 11 月 26 日,国家航天局正式5公布了卫星传回的

10、第一幅月面图像,标志着中国首次月球探测工程取得圆满成功。这一壮举使我国成为世界上第五个能够发射探月航天器的国家。通前四者比较起来,我国探月工程虽然实施时间较晚,但技术起步比较高。首先,探测月球的方式比较先进。前苏联 1959 年 1 月 2 日发射的第一个探月器“月球一号” ,从距月球 6000 公路处一掠而过,仅是远距离地进行了探测;同年 9 月 12 日发射的“月球二号” ,两天后在月面硬着陆,利用撞毁前的短暂时间对月球进行了探测;直到 1966 年 3 月 31 日发射的“月球十号”才进入了绕月轨道开展探测工作。美国从 1961 年 8 月 23 日至 1965 年 3 月 24 日发射

11、的“徘徊者”系列九个探月器,都是采用硬着陆的方式,直到 1966 年 8 月 10 号发射的“月球轨道器一号”才进入绕月轨道。而我国 2007 年 10 月 24 日发射的首个探月器“嫦娥一号”一开始即此阿勇绕月飞行方式开展科学探测,起点就实现了技术上的跨越。其次, “嫦娥一号”在众多的首个探月器中重量最大。前苏联的“月球一号”仅重 361.3 公斤。美国的首个“徘徊者”仅重 306 公斤。日本 1990 年 1 月 24 日发射的第一个探月器“飞天号”仅重 209.2公斤,欧空局 2003 年 9 月 27 日发射的至今唯一的探月器“智慧一号”仅重 370 公斤。上述四个首发探月器重量之和为

12、 1246.5 公斤,而“嫦娥一号“卫星本身就重 2350 公斤,几近前者总量的两倍,这说明我国首个探月器能携带更多的科学仪器,能完成更多的探测任务。事实上, ”嫦娥一号“的有效载荷达130 公斤,计有六套 25 件科学仪器,同前四个首发探月器相比,它承担的探测任务是最繁重的。其中探明月球 14 中元素含量和分布规律的一项任务指标就达到了国际领先水平。 再次,首次发射即获圆满成功。前苏联的“月球一号”原计划是要在月面实现硬着陆的,可惜未能击中。美国的徘徊者系列探月器,前六个都发射失败。日本发射第二个探月器才获得成功,仅比中国早 40 天。迄今人类共向月球发射了 124 个探月器,计俄罗斯 64

13、 个,美国 56 个,日本 2 个,欧空局 1 个,中国 1 个,其中失败 63 个,成功率还不到 50,失败的原因 60缘于运载火箭故障。我国首次发射即获圆满成功,赢得了国际舆论的广发好评。原计划“嫦娥一号”维系在地月转移轨道阶段要进行两至三次中途修正,由于飞行路线精确,实际只做了一次,本来,为了保证卫星的飞行安全,航天专家们针对其可能出现的 84 中故障,曾制定了 148 个相应的对策,结果直到它进入绕月工作轨道,所有 的预案都没有实施。14.填空题:第一段中,加点的短语“这一壮举”指的是 。 (3 分)15.为什么说我国的探月工程技术起步较高?(4 分)616.“嫦娥一号”的探月方式先进

14、在什么地方?作者是怎样说明的?(4 分)17.扼要回答,划线句中的“预案”指什么?所有预案都没有实施说明什么?(4 分)四、阅读下文,根据要求回答问题。 (19 分)阳光心态金正昆心态这个问题,指的是一个人的心理状态。人是有思想的,人和兽的一大区别就是人有感情,有思想。每个人在人际交往中,还有一个与别人和睦相处的能力,这就需要一种心理状态的平衡。我喜欢开玩笑,脾气不太好,但我有一个优点,就是不大爱生气。虽然脾气不好,但是轻易不生气,为什么呢?我喜欢讲两句话:第一句是,我从来不拿别人折磨自己,意即善待自己。说实话,在人际交往中,别人给你脸色看,别人非议你,这种事情常有。平心而论,哪个背后不说人,

15、哪个背后无人说?类似这样的事情你要想得通。别人骂你两句,你就会死吗?别人说你两句,你就不活了吗?如果对方提的意见和建议是对的,有则改之,无则加勉。如果我认为我没有错,而且实践证明我没有错,我何必把对方的非议当真呢?古之先贤尚且有人非议,圣人也难免被人诟病,何况我等凡人?别人有时候给你脸色看,可能是有原因的。有时候我回家,我老婆就给我脸色看。是不是因为她心情不好呢?给我脸色看就给我脸色看吧,骂我两句就骂我两句吧。我经常给自己台阶下,骂我是看得起我,是她爱我。别人想让她骂,还没有机会呢。有时候,你要善于给自己一个自我调整的机会。我讲的第二句话是,我从来不拿自己折磨别人,意即善待别人。当你折磨别人的

16、时候,你必遭报应。你对人家不好,人家凭什么对你好?人际交往是互动的,拥有一种健康、阳光的心态,是利己利人的。有一次,我碰到一个哲学家,研究交际哲学的,是个美国人。他跟我讲,有的时候,从宏观角度看,人真的很不容易。他说,美国人的平均寿命是 80 岁,就按 81 岁算吧,他把人生分为三段。前一段,就是 1 岁到 27 岁,这个阶段叫“没有自由阶段” ,也就是无自由阶段,关键词7是“甲” 。别人管你,爸爸妈妈管你,老师管你。让你干什么,你就得干什么。让你睡,你不敢站;让你穿开裆裤,你穿不了关裆裤;让你上幼儿园,你不敢逃学。总之,比较压抑。好不容易到了中间这一段,27 岁到 54 岁,大学毕业了,找到

17、工作了,这个叫什么呢?叫“为别人活阶段” 。关键词是“乙” 。为什么呢?因为你有家有口。上有老人,需要你赡养;下有小孩子,需要你培养。你必需委曲求全,干一些不想干的工作。广义上讲,是为社会作贡献;狭义上讲,就是养家糊口。好不容易到了最后一阶段了,54 岁到 81 岁,熬出来了,孩子被你养大了,老人也被你送走了,差不多了。然而却不好了,不好在哪里呢?体力和精力不支,智力也衰退,身体也不佳,在疾病的折磨中,在世人的逐渐疏远中,凄惨地离开人世。这一阶段,他称之为“淡出社会阶段” 。关键词是“丙” 。我们要学会笑对人生,开心每一天。其实,要宏观地看待一生,是很不容易的。所以,一个真正有教养、受过良好教

18、育的人,应该善待自己和善待别人。这样的话,有助于你拥有一种阳光、健康的心态。(选自格言2007 第六期)18.在文中甲、乙、丙处填入“责任” “被控制” “边缘化”三个词语,正确的顺序应为:( ) ( ) ( ) (3 分)19.作者在文中表达的主要观点是什么?(4 分)20.文章以第一人称并结合自己的生活经历展开论述,这样写有什么好处?(4 分)21.本文论述的主体部分是什么结构,这样安排结构有何作用?(4 分)22.按文中所讲,你现在处于人生的第一阶段“没有自由阶段” ,请你结合这个阶段的特点和自己的生活实际,举例谈谈,怎样才能拥有“阳光心态” 。 (4 分)五、写作。 (60 分)从下面

19、两题中任选一题作文。要求:符合题意,中心明确情感真实,语言通顺。文体不限,字数除诗歌外不少于 600 字。题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。8题一:收藏 提示:先将题目补充完整,然后作文。横线上可选填“真情” “快乐” “亮丽的风景” “十六岁的天空” 题二:请仔细观察下面的漫画,自选角度,自定立意,自拟题目作文。语文专项集训(三十一)1.A 2.B 3.C(“平淡无奇”指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。用在这里与语境不合) 4.A 5.“销售”和“使用”对调。在句末加上“的责任” 。把“大力”移到“营造”前。 6.必有我师焉 落英缤纷 苔痕上阶绿 只缘身在最高层 断肠人在天涯

20、 落红不是无情物 7.示例:我方认为:上学带手机可以让我们在遇到特殊情况时及时与父母取得联系。 示例:研究表明手机辐射对青少年的身体造成的伤害更大,而且学生自制力较差,上学带手机还会影响课堂学习。 8.跑 同“披” 年已二十(二十岁) 担忧 9.B 10.B 11.扣问之难,路途之艰困苦,生活之苦。 (符合大意即可) 12.因此人们大多数愿意把书借给我,我因而能够博览群书。 13.开放题,言之成理,表达流畅,观点明确即可。 14.“这一壮举”指的是:祖国首次月球探测工程取得圆满成功。 15.探测月球的方式比较先进;在众多的首个探月器中重量最大;首次发射即获得圆满成功。 16.“嫦娥一号”首次探月即采取绕月飞行的方式开展探测,而其他国际的首次探月器则是采用硬着陆或远距离方式探测。作者是用作比较的方法进行说明的。 17.指航天专家针对“嫦娥一号”可能出现的故障制定的对策。说明我国航天专家为了“嫦娥一号”发射圆满成功,设计周密,准备充分。 18.“被控制” 、“责任” 、 “边缘化” 。 19.只有善待自己并善待别人,才能拥有阳光心态。 20.语气亲切,更有说服力。21.主体部分是并列结构。这样安排,使论证更有条理。 22.从学生生活的任一方面举例均可。举出例子即可。

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