1、1湖南省祁阳县浯溪镇一中 20112012 学年八年级上学期期中考试语 文 试 题(注:考试结束后只交答题卡)一 、积累与运用 (34 分)1、选出加点字注音正确的一项。 ( ) (2 分)A、悠闲 yo 地窖 jio B、荒谬 mi 诘问 jC、瓦砾 l 制裁 ci D、尴尬 gn 琐屑 xio2、选出有错别字的一项。 ( ) (2 分)A、寒噤 鞠躬 触目伤怀 B、肃穆 惶急 情郁于中C、狼籍 蹒跚 鸡零狗碎 D、噩耗 焦灼 月明风清3、选出没有语病的一项。 ( ) (2 分)A、学习委员猜测,新来的物理老师大概是三十三四岁左右。B、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。C、中学生
2、是学习的重要阶段。D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。4、仿照下面的句式和内容补写句子。 (2 分)没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有 , 是没有 。5、假如张华同学借了你一本心爱的书已很长时间,大概他(她)已经忘记了这件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)还书,你会怎样说呢?请把要说的话写在下面横线上,不超过 50 字。 (3 分)答: 。6、根据上下文或特定要求填写古诗文句。 (5 分) (1) ,恨别鸟惊心。(2)会当凌绝顶, 。(3)少壮不努力, 。(4)周敦颐爱莲说中,比喻君子不同流合污的语句是 。2(5)刘禹锡陋室铭中,点明主旨的句子 。7.翻译下面的句子。 (4 分)落
3、英缤纷 屋舍俨然 黄发垂髫 惟吾德馨 8写出下面句子所表达的感情。 (4 分)仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵! 好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?怎么了呢,父亲老了。 9按提示,根据课文内容填写。 (10 分)通过儿时往事的回忆,表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情的文章是 背影通过简单平凡的叙事和平实自然的语言,真实地表达了一种 这一永恒的主题。台阶围绕“台阶”命题立意,突出了父亲对 的追求,突出了父亲 的思想性格。新闻是: ,新闻的结构由 、 、 、 、 五部分组成。二、现代文阅读(24 分) (一)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没
4、有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经 ,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。310 “我”没有对阿长说起山海经的事的原因是什么? 试用原文回答。 (2 分)答
5、: 11当长妈妈把一包书递给我时, “高兴地说”的原因是 。 (2 分) 12为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”? (2 分)答: 13 “她确有伟大的神力” ,这“ 神力”指什么? (2 分)答: 14从阿长给“我” 买山海经这件事上,你看出了她什么性格特征? (2 分)答: 15选文部分“我” 的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。 (2 分)答: 16请说一说画“ ”线句子的含义。 (3 分)答: (一 ) 相逢(9 分) 我挺着胸,昂着头,从川流不息的人群中走过。不时有人向我投过羡慕的目光。我知道,这是我的校徽吸引着他们要知道,是全国名牌大学哩。天真热,口渴了,买根冰棍
6、。“同志,买根冰棍。 ”我走到一个冰棍箱着,递上钱。“是你,刘健!”卖冰棍的女青年居然喊出我的名字。啊,原来是她,我中学时的同学王敏。十年未见,今日相逢,很有感慨。“怎么,你考上大学了?”这问话,既惊喜,又羡慕。“七七年考上的。 ”我并不掩饰内心的得意,记得在中学时,在班级,她总是考第一名,我怎么用功,也只是第二名,一直不服气,可如今我感到了两人间的距离。“你现在做什么?”好像是明知故问,话一出口,我自己也觉得不妥。“待业青年,卖冰棍。 ”她不卑不亢,却微笑着。“呃,为啥没考大学?”“准备考,偏超上考试那几天,病倒了。 ”不幸,一件偶然的小事,往往决定一个人的一生。我沉吟了一下,说:“机会还是
7、有的,4你基础很好,自学也可以成才嘛。 ”是安慰,是怜悯,还是鼓励,我也说不清。“你学什么专业?”她一面给人拿冰棍,一面漫不经心地问。是满不在乎,还中故作镇静,真猜不透。“中文系,现代汉语专业。 ”“哎呀,太巧了,有个杨天民教授,他在校吗?”她突然兴奋地问。“怎么,你认识杨天民教授?”杨天民教授是全校师生敬仰的老教授,她居然打听起他来,真让我惊惑不解。“我考上了他的研究生,今天才接到的通知。 ”她平静的说。我愕然了,霎时间,看到我同她之间真正的距离17本文表达了作者对两个人的态度。 (3 分) A对“我” (刘健)的态度是: B对“她” (王敏)的态度是: 18谈谈你对文章最后一句话的理解。
8、(3 分) 答: 19谈谈你在这篇文章中领悟到的做人道理。 (3 分)答: 三、文言文阅读(12 分)(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远年。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 , 芳草鲜美 , 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔
9、。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。“20、解释下列句子中加点的词。 (4 分)5(1) 屋舍俨然 俨然: (2)便要还家 要: (3) 便扶向路 向: (4)诣太守 诣: 21、 有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个。 (2 分)22、翻译句子 。 (4 分) (1)问今是何世,乃不知有汉: (2)率妻子邑人来此绝境: 23、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道“?谈谈你的理解。 (2 分) 答: 四、写作(50 分)24、按下面的要求作文。(其中卷面和书写占分 )在你的生活中,
10、你也许遇到了许多许多:幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊有的触动了你的心灵,有的催你猛醒,有的让你留恋,使你懂得了珍惜。要求:(1)根据提示,请以“珍惜”为话题,根据自己的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与话题相关的故事,或写想表述的与话题相关的感受,或写想陈述的写话题相关的见解。(2)自拟题目。(3)除诗歌外,文体不限,写一篇 600 字以上的文章。(4)文中不能出现真实的人名、班名,如果不可避免,请用化名代替。湖南省祁阳县浯溪镇二中 20112012 学年八年级上学期期中考试语文试题答题卡姓名: 班级: 座号: 得分:一 、积累与运用(34 分) 1、 ( ) (2 分) 2、
11、( ) (2 分) 3、 ( ) (2 分)4、 , 。(2 分)65、答: 。(3 分)6、 (每空 1 分,共 5 分) (1) (2) (3) (4) (5) 7. (每空 1 分,共 4 分) 8 (2 分) (2 分)9按提示,根据课文内容填写。 (每空 1 分,共 10 分) 。 , 。 ,、 、 、 、 。二、现代文阅读(26 分) (一)(15 分) 10答: (2 分)11答: (2 分)12答: (2 分)13答: (2 分)14答: (2 分)15答: (2 分)16答: (3 分)(二 ) 相逢 (9 分)17本文表达了作者对两个人的态度。 (3 分)A是: B是: 1
12、8理解: (3 分)19答: (3 分)三、文言文阅读(12 分)20、 (4 分)(1)俨然: (2)要: (3)向: (4)诣: 721、 (2 分)22、翻译句子 (4 分) (1) (2) 23、答: (2 分)四、写作(50 分)8参考答案1、A 2、C 3、D 4、一棵树的山岭 一条鱼的水塘5、我借给你的那本书,我想查一下其中一些资料,不知你是否看完了。6、 (1)感时花溅泪 (2)一览众山小 (3)老大徒伤悲(4)出淤泥而不染(5) 惟吾德馨7.坠落的花瓣繁多交杂 房屋整整齐齐 老人小孩 只有我有高尚的品行备无患绝处逢生8鲁迅对长妈妈深深的怀念之情 凄楚、辛酸的情感 9背影 父爱
13、 社会地位 希望受人尊重 略10 知道她并非学者,说了也无益。 11能满足“我”渴望已久的愿望 12 “我”被她的热忱深深地打动了。 13别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。 914对“我”极其疼爱,表明她善良朴实。15不抱任何希望惊讶和震撼心生敬意 16这是议论句,表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。17、A批评我的浅薄和自傲的缺点。 B赞扬她的谦逊与自强的品质。18、指思想上的差距和学历上的差距。19、只要言之有理,语句通顺即可。20、 (1)整齐的样子 (2)通“邀” ,邀请 (3)从前的,旧的 (4)到21、世外桃源、无人问津、豁然开朗、不知有汉等。 22、 无论魏晋(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。 率妻子邑人来此绝境:带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。 23、不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。四、写作(略)