1、如何将新党政领导干部选拔任用工作条例落到实处范文中共中央印发了最新党政领导干部选拔任用工作条例（以下简称新条例 ） ，进一步完善选人用人机制，新条例在以往的基础上有了很大的变动。新条例其中，在以往的动议环节中增加了分析研判，强调要知事识人，把功夫下在平时，全方位、多角度、近距离了解干部。如何切实突出结合综合分析研判，进一步完善干部选拔任用流程，笔者认为，必要采取以下几方面措施。一、建立组织运行机制，完善分析研判流程。注重合理设置研判对象、内容和程序。一是明确“研判谁” 。应重点分析党政“一把手” 、重热点岗位、新提拔交流的领导干部和考核排名靠后、出现苗头性问题的领导班子。二是明确“研判什么”
2、。应注重研判领导班子在围绕中心、服务大局和推进重点工作中的整体表现，分析领导干部工作能力、作风状态、岗位适应性。突出分析研判干部政治素质、担当作为等素质。三是明确“怎样研判” 。应整合各方资源，主动收集纪委、信访、审计、政法等部门的信息，查看干部有无“病灶” ；定期调阅班子办公会、学习会、民主生活会和班子成员学习记录、思想汇报、述职报告，掌握班子运行状况以及班子成员动态。二、建立民主公开机制，增强分析研判精准性。注重在测评谈话中扩大民主范围。一是适时公开信息。综合分析研判时，要及时公开研判内容和方法步骤，设置意见箱、公开电话，广泛征求意见建议。二是吸收各方参与。组织被研判的单位干部和部分“两代
3、表一委员” 、服务对象进行民主测评和个别谈话，充分听取、认真分析群众意见；注重了解干部在“重点工作重大活动” “近距离” “走访调研”中的情况。收集工作以外的声音，听取干部身边的知情者的意见，以及从微博、贴吧等了解干部口碑。三、建立实绩分析机制，增强分析研判科学性。注重运用多种方法进行实绩分析。一是运用定量分析方法。以半年和年度效能目标考核结果、领导班子及成员民主测评结果为依据，重点分析班子及成员工作效能。二是运用定性分析方法。结合民意调查结果、个别谈话内容和干部任用建议，分析班子履行职能、团结协作等情况。三是运用比较分析方法。充分考虑部门工作特点和业务性质，区分不同地区工作难易程度和工作基础，在领导班子之间、班子成员之间进行横向比较分析；同时，将以往分析研判结果、平时掌握的情况与此次研判进行纵向比较分析，看一贯表现和工作能力。
