1、二年级语文上册第三周周末试卷班级 姓名 家长签字 分数 一看拼音，写词语。r h jn x xin q n b un kn tn l tn qn yn hu xi xi shn shu xin tin shn xu yun ch f q xnn ho qin shu kn k lo shi chn 二给下面的生字标拼音并组词。（同学们，不要忘记加拼音哦！）胡（ ） 戏（ ） 棋（ ） 钢（ ）观（ ） 弹（ ） 琴（ ） 养（ ）休（ ） 伸（ ） 甜（ ） 歌（ ）院（ ） 除（ ） 息（ ） 您（ ）牵（ ） 困（ ） 师（ ） 香（ ） 三照样子，写词语。例： 高兴高高兴兴许多（ ） 平
2、安（ ） 快乐（ ）例：很多很多很多很快（ ） 很大（ ） 很白（ ）例如：红火红火红黄（ ） 白（ ） 蓝（ ）四我会在（ ）填上合适的词。练（书 法） 下（ ） 弹（ ） 拉（ ）唱（ ） 栽（ ） 养（ ） 观（ ）（ ）的小院 （ ）的枝叶 （ ）的老师（ ）的学生 （ ）的星星 （ ）的梦五我会搭配下面的词语。消除 窗口 安静的 歌曲打开 脚尖 香甜的 果实踮起 校园 动听的 小院走进 疲倦 盛开的 花儿五把下面的词语练成一句通顺的话。 （别忘了在句子后面加标点。 ）1. 家 奶奶 一只 养了 我 狗2. 吗 练书法 在 你3. 在 正 唱京戏 爷爷六我会按课文内容填空。（ ） （
3、） ， （ ） （ ） ，就让它（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ，（ ） （ ）您的窗口，（ ） （ ）和您（ ） （ ） 。（ ） （ ）（ ） （ ）在风里（ ） （ ） ，那是（ ） （ ）给您（ ） （ ） ，帮您（ ） （ ） （ ） （ ）的疲倦。八读短文，回答问题。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小的手掌。我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给了我的老师。在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。.枫叶的样子像什么？在文中用 画出来。.我把枫叶贴在纸上，再 ，做成了一张贺卡，送给了 。.我知道，每年的 月 日是老师的节日。九看图写话。认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？十背诵，请家长在相应的评价下打。优秀 良好 需努力识字 （ ） （ ） （ ）一株紫丁香 （ ） （ ） （ ）九预习，请家长签字。1. 预习 6 课我选我 ，圈出“我会认”的生字，给生字加上拼音。2. 读我选我中“我会认”的生字和课文，直到读熟。
