1、练习卷使用说明：10 以内的分与合是我们上半学期学习的一个重点，也是我们整个小学阶段数学计算的起点。我们教材内的加减法计算题，就是从数的分与合引入的，所以也是用分与合来进行计算的。掌握了 10 以内的分与合，不仅可以快速准确地计算10 以内的加减法，对今后学习 20 以内，100 以内，甚至多位数的加减法及乘除法都会产生至关重要的影响。所以请各位家长能重视对孩子进行这部分内容的训练。以下四项训练中，第一、二项属于基础训练；三、四项属于拓展训练。请家长根据孩子的情况，掌握第一、二项后，再进行后两项的训练。训练一：1. 请孩子用合成的方法熟读练习卷（0 和 2 合成 2，1 和 1 合成 2，.）
2、 ，按顺序背出各数的合成。2. 家长和孩子两人对口令：A：2 和 5 合成几？B： 2 和 5 合成 7。上述训练针对题型举例：填空：5 3 想：5 和 3 合成 8，所以方框中填 8。计算： 6+4=？ 想：因为 6 和 4 合成 10，所以 6+4=10。训练二：1. 请孩子用分成的方法熟读练习卷 （2 可以分成 0 和 2， 2 可以分成 1 和1，.） ，按顺序背出各数的合成。2. 家长和孩子两人对口令：A：8 可以分成 6 和几？B： 8 可以分成 6 和 2。上述训练针对题型举例：填空：102 想：10 可以分成 2 和 8，所以方框中填 8。计算： 9-3=？ 想：因为 9 可以
3、分成 3 和 6，所以 9-3=6。训练三：家长和孩子两人对口令：A：2 和几合成 5？ （几和 2 合成 6。 ）B： 2 和 3 合成 5。 （4 和 2 合成 6。 ）此训练针对题型举例： 7+（ ） = 9 想： 7 和几合成 9，因为 7 和 2 合成 9，所以括号中填 2。 ( ) + 3 = 6训练四：家长和孩子两人对口令：A：6 可以分成几和 4？ （几可以分成 4 和 3。 ）B： 6 可以分成 2 和 4。 （7 可以分成 4 和 3。 ）此训练针对题型举例： 8-（ ）=1 想：8 可以分成几和 1，因为 8 可以分成 7 和 1，所以括号中填 1。（ ）- 4 = 410 以内数的分与合2 3 40 2 0 3 0 41 1 1 2 1 32 0 2 1 2 23 0 3 14 05 6 70 5 0 6 0 71 4 1 5 1 62 3 2 4 2 53 2 3 3 3 44 1 4 2 4 35 0 5 1 5 26 0 6 17 08 9 100 8 0 9 0 101 7 1 8 1 92 6 2 7 2 83 5 3 6 3 74 4 4 5 4 65 3 5 4 5 56 2 6 3 6 47 1 7 2 7 38 0 8 1 8 29 0 9 110 0
