1、2015-2016 学年第二学期电子琴兴趣小组活动记录表学校：刁窝中学7-8 年级辅导教师：刘杰2016 年 3 月 1 日课 外 活 动 记 录 表时间 2016.3.2地点 音乐教室 七八年级组别 音乐 辅导教师刘杰 参加人员30 人活动内容电子琴学习活动过程一、带领学生认识电子琴1、第一单元电子琴简介2、第二单元琴键上的 C、D、E、F、G、A、B3、认识五线谱4、弹奏活动效果学生初识电子琴，兴趣浓厚，感知弹奏音符的节奏，效果良好。课 外 活 动 记 录 表时间 2016.3.16地点 音乐教室组别 音乐 辅导教师 刘杰 参加人员24 人活动内容电子琴学习 活动过程一、复习上节课内容1、
2、教师示范弹奏音符2、学生一次弹奏二、第三单元1、教师讲解全音符、二分音符、四分音符高音谱表上的 Re 和 Mi低音谱表上的 Si 和 La高音谱表上的 Fa 和 Sol低音谱表上的 Sol 和 Fa活动效果帮助学生熟悉五线谱，进一步掌握五线谱相关知识。课 外 活 动 记 录 表时间 2016.3.30地点 音乐教室组别 音乐 辅导教师刘杰 参加人员24 人活动内容电子琴学习 活动过程一、第四单元1、教师讲解休止符附点二、教师示范弹奏简单练习曲三、学生弹奏 四、教师一次指导：1、学生节奏掌握不准确，再次渗透相关音符知识2、指法不规范，常见翘指、弯指，一次纠正。活动效果学生参与积极。课 外 活 动
3、 记 录 表时间 2016.4.13地点 音乐教室组别 音乐 辅导教师刘杰 参加人员24 人活动内容电子琴学习活动过程一、 复习上节内容二、 电子琴弹奏第五单元音符与节奏合作第六单元连线高音谱表上的 La、Si、Do低音谱表上的 Mi、Re、Do三、 学生认识音符位置弹奏 活动效果五线谱有难度，对学生的要求较高，需要耐心指导，给学生引导。课 外 活 动 记 录 表时间 2016.4.27地点 音乐教室组别 音乐 辅导教师刘杰 参加人员24 人活动内容电子琴弹奏活动过程第七单元八分音符:附点四分音符:切分音:八分休止符:新音符:高音谱表第四线以上的 Re、Mi、Fa、sol、La新音符:低音谱表
4、低音区(伴奏区)的 Si、La、Sol活动效果乐理知识接受和理解有难度，真正运用到弹奏中更难，需耐心指导。课 外 活 动 记 录 表时间 2016.5.11地点 音乐教室组别 音乐 辅导教师刘杰 参加人员24 人活动内容电子琴弹奏活动过程一、复习上节课内容：学生弹奏二、教师讲解第八单元顿音记号十六分音符:十六分音符与八分音符的组合节奏:附点八分音符与十六分音符的组合节奏:三、学生弹奏练习示范曲。活动效果理解了乐理知识，刻苦弹奏才能熟练掌握。课 外 活 动 记 录 表时间 2016.5.25地点 音乐教室组别 音乐 辅导教师刘杰 参加人员24 人活动内容电子琴弹奏活动过程一、复习上节课内容二、新
5、授第九单元双音弹奏和弦弹奏多指和弦弹奏各大小调常用的多指和弦活动效果学生弹不好容易着急，要适当鼓励。课 外 活 动 记 录 表时间 2016.6.8地点 音乐教室组别 音乐 辅导教师刘杰 参加人员24 人活动内容电子琴弹奏活动过程一、第十单元 乐曲篇小燕子两只老虎爱我中华小城故事紫竹调深深的海洋二、学生试着弹奏简单曲目活动效果学生层次不一样，老师多注意引导。课 外 活 动 记 录 表时间 2016.6.22地点 音乐教室组别 音乐 辅导教师刘杰 参加人员24 人活动内容电子琴弹奏总结活动过程一、 回顾本学期活动内容二、 学生各自练习三、 教师有针对性的检测活动效果学生欢愉地接受训练，兴趣小组的活动就达到目的了。
