1、语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 年各地中考语文真题分类汇编：记叙文阅读专题2015 营口（一）阅读栅栏两边苹果甜，完成 1924 题。（22 分）栅栏两边苹果甜艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子 里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那
2、的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的 苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天
3、，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一
4、样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院， 因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像
5、所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。A 微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里胡安为什么要送给我蛋糕呢？ 艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。
6、我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。（选自 2013 年第
7、9 期特别关注有改动）19.怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。（3 分）20.阅读选文段，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。（4 分）艾尔不满分享果树，修建栅栏。 （1） （2） 艾尔到胡安家考察，得知真相。21.选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。（4 分）（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上（2）艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮 小。22.文中有 A、B 两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。（4 分）我选 处，表达效果： 23你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容说明理由。
8、（写出两点即可）（4 分）24.阅读下面链接材料，结合材料内容回答问题。（3 分）【链接材料】周国平在他的一篇文章中写到：“幸福喜欢捉迷藏。我们年轻时，它躲藏在未来，引诱我们前去找寻它。曾几何时，我们发现自己已经将它错过，于是回过头来，又在记忆中找寻它。”的确如此，很多时候我们所追求的幸福，不经意间已被握在手中，可是我们却不曾感觉到它，仍在苦苦地寻觅着。幸福在哪里？文中的艾尔和胡安已经找到，你是否也已经把幸福握在自己的手中了呢？请联系生活实际谈谈如何获得幸福。（不少于 50 字）19.参考答案：既指艾尔家的苹果香甜（1 分），也指善良、宽容消除了二人的隔阂（1 分），给栅栏两边的两个家庭带来愉
9、悦、幸福、甜蜜（1 分）。（计 3 分）20.参考答案：（1）艾尔发现树枝伸过栅栏，心事重重（2 分）。（2）艾尔发现苹果被偷，向市长投诉（2 分）。（计 4 分）21.参考答案：（1）表现了艾尔因发现自己的苹果被“偷”而气愤、恼火的心理（2 分）。（2）表现了艾尔明白真相后羞愧、内疚的心理（2 分）。（计 4 分）22.参考答案：A 运用了景物描写和拟人修辞（2 分）。写微风中苹果树的声响和栅栏旁边星星点点的小花在风中摇曳的情态，渲染温馨的气氛，衬托艾尔此时内心微妙的变化（1 分），推动了故事情节的发展（1 分）。B 动作描写、细节描写（2 分），细致、生动形象地描写出艾尔此时因被邻居感动而
10、心甘情愿送给邻居最好的苹果的幸福心理（2分）。（计 4 分）23.参考答案：善良宽容，例如艾尔建高高的栅栏，但胡安仍然把伸过栅栏的苹果做成蛋糕感谢他；当艾尔来考察时，胡安热情邀请他共进晚餐。懂得感恩，例如胡安因为艾尔的苹果树给他带来了幸福和快乐，他让妻子做苹果蛋糕感谢艾尔。知足快乐，例如胡安看到苹果树春天的花开、夏天的绿荫就感到无比幸福、快乐。（围绕人物的性格或品质分析，角度正确，结合文章内容进行合理的解释，每点 2 分，答出两点即可，计 4 分）24.参考示例：要想获得幸福，首先要摆正心态，对于生活不能奢求；其次要有善于发现幸福的慧眼，亲人的细心呵护、朋友的温馨话语、师长的真诚帮助等都是我们
11、的幸福，幸福其实就在我们的身边，我们要懂得珍惜拥有的幸福。（能够联系生活实际，言之成理，表述清楚即可。计 3 分）2015 柳州7、现代文阅读（二）（共 16 分）语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 分）21.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4 分）22.请从修辞运用的角度赏析第段中画线的语句。（3 分）23.结合全文，说说第段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 16 分）18.王老师不满意我的作文，把它撕掉了（2 分
12、）；林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话（2 分）。21 三次“濡湿”所包含的感情不相同（1 分）；第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同而喜悦、高兴的心情（1 分）；第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋（或离开孩子们二感到内疚）（1 分）；第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼，感激（1分）。22.运用了比喻的修辞手法（1 分）。生动形象地表现这些话语的美好和温暖（1 分），表达出“我”永远回味，永远为之感动的心理（1 分）。（或生动形象地表现这些温暖人的话语（1 分），给我带来了巨大的影响和永久的回味（1 分）。）23.这一段的作用是揭开事情真相，突出林老师的师德和爱心（1
13、分），也解开前文的悬念，回应前文的伏笔（1 分）；林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步，她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。2015 嘉兴（一）其实很简单（17 分）“抓强盗抓强盗啊！”女人歇斯底里地叫喊着。光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁若无人；被抢的女人拼命抱紧自己的坤包，死活不放。大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有；不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机报个警也无人肯试。沉默。好一阵可怕的沉默。沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。歹徒大惊，立即
14、掏出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：“狗咬耗子是吧？再不识趣老子捅了你！”小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。女人趁机挣脱，嗷嗷大叫，挥拳砸向歹徒。歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。有人赶紧掏出手机报警。警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。人们小心扶住小伙，送上警车。“儿子，我的儿子！”听到小伙吃力的呻吟，人们才发现小伙的身旁
15、还站着个小男孩。小男孩五六岁的样子，被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。警车一路鸣笛，将小伙送到医院。幸亏没有刺中要害。几天后，小伙的伤情得到缓解。有关部门要给小伙评见义勇为奖，消息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。“他可是我们单位最胆小怕事的人啊！”“平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁！”“说歹徒不费吹灰之力抢劫了他，我们还信！他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗，太邪！”语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 小伙犹豫道：“你是想听真话，还是”“当然想听真话！”“那好，只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。记者认真地点点头。“当时，我的儿子憋不住拽
16、了一下我的手，爸，抓歹徒、抓歹徒呀！我的儿子才6 岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧？”记者一愣：“就这一点？”“对，就这一点！”（选自小说界2013 年第 1 期，有删改。作者 戴希）5根据小说内容，将下列情节补充完整。（4 分）歹徒在光天化日下抢夺女士坤包，现场的人们都胆怯沉默 ，围观的群众合力制服歹徒救助小伙 ，记者感到疑惑，去医院探访后才真相大白。6结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（5 分）（1）大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。（这个场面描写有何作用？）（3 分） （2）众人被小伙的
17、英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。（加点词语妙在何处？）（2 分）7小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意？ （3 分）8有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？请简述理由。（5 分）语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 莆田（三）阅读下文，完成 10-14 题。（20 分）我们是怎样过母亲节的【加拿大】斯蒂芬巴特勒李科克语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ o 母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿
18、就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上，他方说，他认为母亲再看不见我们了。11 嗯，我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩得痛快极了。12 我们到家已经很晚，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服，因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。13 终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来，去上菜，收盘，再坐下来吃
19、；后来父亲注意到这种情况，便说，她完全不必这样忙来忙去，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。14 这顿饭吃了好长时间，真是有趣极了。吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行。语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 一切收拾完毕，已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说，这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。（有删改）10请在下面横线上补齐本文的情节内容。（4 分）大家请假回家过节
20、 大家外出游玩母亲为大家忙碌。11结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”？（4 分）12请概括文中母亲的形象。（3 分）13请概述本文情节发展的出人意料之处，并简析其艺术效果。（5 分）14母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福，请结合这一点简述你对幸福的理解。（4 分）（三）（20 分）10大家筹划过母亲节 大家决定母亲留下 （概括合理即可。）11母亲觉得这是她有生以来最最快活的一天，她看到大家请假回来给自己过节，感受到家人对自己的关爱，于是她流下了感动和幸福的泪水。（能从感动或幸福快乐角度进行分析，原因合理即可。）12参考要点：吃苦耐劳无私奉献体贴宽容默默无闻慈爱善良（答出三点，每点 1 分，概括合理即
21、可。）13 本该过节的母亲却留在家里，要给母亲过节的家人却外出游玩。（或：本该让母亲好好休息，结果却让母亲更加忙碌。）这一情节引人入胜（发人深思）；令人哑然失笑（富有喜剧效果）；突出了母亲形象（或：突出了文章主题）。（答出令人出乎意料的情节内容 2 分，艺术效果答出一点 2 分、两点 3 分，言之有理即可。）14示例：文中的母亲乐于奉献，甘为家人操劳。的确，幸福不一定是索取和享受，有时放弃和付出，牺牲自己，快乐着别人的快乐，就是最大的幸福。（能从付出的快乐这一角度理解，言之有理即可给满分。）2015 安顺（三）阅读天空没有多余的星星，回答 1822 题。（18 分）天空没有多余的星星李忠义是一
22、个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。他文化水平
23、不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 而 的人。（2 分）19.文章段写了李忠义做的哪几件小事？（用简洁的语言概括）（3 分）20.如何理解第段划线句子的深层含义？（4 分）21.为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”？（
24、4 分）22.你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的，联系实际来谈谈。（5 分）18、普通 平凡（2 分）19、坚持出黑板报 背着生病工友去医院并陪护 风中拉好银幕（3 分）20、暗示李忠义的美德像蒲公英的种子一样四处飘洒，在人们心中生根发芽。（意思对即可）（4 分）21、李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的影响更加深远，像河水语文备课大师 【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/ 分）22、天空中每颗星星都有自己的位置、价值；一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作、生活，就都会有各自的价值。（社会是一个和谐的大家庭，人们彼此需要，每
25、个人都有自己的位置，即使再平凡，只要努力，也都能实现自己的人生价值。）（意思对即可）（5 分）2015 扬州（4）阅读下文，完成 1821 题。（17 分）木刻猴子林文义小时候，常常看见祖父在把玩一件小东西：一整块黄杨木雕刻而成的猴子群像。猴子有三只，做出三种截然不同的表情一只双手掩着耳朵，一只双手遮着眼睛，另一只则显得十分心虚地捂住自己的嘴巴。祖父似乎很钟爱它，常常独自坐在晚霞夕照的院子里，无限怜爱地抚摩着它。有一次，我把木刻猴子放在膝头上，翻来翻去地看。没什么意思嘛，就是一块木头，刻成三个猴子。表情很逗人，可是没有发条，不像机械、铁皮做成的猴子，只要旋紧发条，它就叮叮咚咚地打鼓敲钹。没什么
26、好玩嘛！我翘着小嘴巴，把木刻猴子还给祖父。祖父把我抱起来，指着木刻猴子对我说：“阿公跟你说，这三只猴，是你阿祖给阿公的。这三只猴就是跟我们说，非礼勿听、非礼勿看、非礼勿说唉，你还小，不会懂，就是常常听人讲的有耳无嘴啦。”那时，我六岁，祖父的话，我听不大懂，但“有耳无嘴”这句话，却印在了心里。隔了一年，祖父死了。沉默寡言的父亲把木刻猴子摆在神案上，不知道是纪念逝去的祖父，还是要提醒些什么。念高中的时候，不知道为了什么事，我和母亲发生了争执，我的嘴快，说了一大堆气话。母亲泪眼汪汪的，侧过头去，看着神案上那个木刻猴子，悲愤地说：“看到你阿公留下来的木猴没？你爸爸把它放在神桌上是要你们警惕，不要乱讲话
27、，你阿公以前常常讲有耳无嘴，你难道忘记了？”时间流水般逝去。有一次，父亲静静地和我说话，我从来不曾看过像他那般谦和、诚恳的父亲。他似乎内心有某些隐痛，却又尽力掩盖：“这个时代，谨言慎行是很重要的，不要放言高论，不要妄加评断，平平安安过一世就可以了。”说着，他从神案上把那三只木刻猴子拿下来，充满深意地说：“你看看这三只猴，不听、不看、不说，这是有道理的，独善其身嘛”父亲叹了口气。他们那个黯然的年代，沉默成为他们一生的座右铭。我说：“像这三只木刻猴子，不听、不看、不说，这样一个人，他生命的意义是什么呢？独善其身，这是多消极的借口！”父亲苦笑，淡淡地说：“唉，以后你慢慢会晓得的。”又是几年过去了，在不断的历练中，我慢慢理解了父亲。我竭力要保持一点点纯真的自我，但我发现，虽不甘愿，自己却也逐渐向世俗妥协，时时处在自我的撕裂中。父亲离开以后，木刻猴子交到我的手里。这个从曾祖父传给祖父，由祖父传给父亲，
