1、2015 年小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案（最新）(满分：100 分)第一部分 教育理论与实践一、单项选择题(每小题 1 分，共 3 分)1 第一学段(12 年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( ) 。A了解 B基本掌握C掌握D不要求2 现代教学媒体的扩散性是指( )。A媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现B媒体固定的信息符号是可以再现出来C. 若干种教学媒体能够组合使用D教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递3下列选项不属于测验特点的是( )A客观性 B主观性C间接性D相对性二、多项选择题(每小题 1 分，共 2 分)1 语文教学的构成
2、支柱是( )。A语言教学 B文艺教学C文章教学D活动教学2语文教学的目标有( )。A识字与写字目标B阅读目标C写作目标 D口语交际目标三、论述题(7 分)教学语言艺术的意义是什么？第二部分 专业基础知识一、积累与运用(15 分)(一) 填空题(10 分)1 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_，_而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。(1)这段话中有两个错别
3、字，请找出来并改正。(1 分)错别字：_ 改正：_错别字：_ 改正：_(2)这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写在下面。(2 分)_(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。(3 分)_2_，青山郭外斜。(孟浩然过故人庄)(1 分)3 马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：_，_。(2 分)4_，浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行)(1 分)(二) 单项选择题(每小题 1 分，共 5 分)1 下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是( ) 。A澄(ch ng)清 灼(zhu)热 白驹过隙 等因奉此B和煦(x) 跻(j)
4、身 锲而不舍 春华秋实C.镌(jun)刻 裨(b)益 孜孜不倦 茫无涯际D称(ch n)职 湍(tun)急 根深蒂固 茅塞顿开2 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) 。A马金风幼年从艺时嗓音毫无优势后来却以清亮驰名，耄耋午行腔依然高亢悦耳，她 81 年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊B “魔幻现主义大师”加西亚玛尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著百年孤独 ，一度在 国内各大书店查无踪迹，据说是因为版权问题C国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择” ，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓D远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪
5、流湍急，五路可通正所谓一夫当关，万夫莫开3 在下列横线下依次填上词语，正确的是( ) 。“下来吧，孩子， ”他带着_的口气说， “晚饭做好了。 ”因为有这样_的冬天，干啥还希望点别的呢?我想，他要说了，我即刻便受了_，我的心从此也宽松了吧。我们唯一的_，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。A安慰 慈善 宽恕 装饰 B慰问 慈善 宽待 装潢C慰问 慈爱 宽恕 装潢D安慰 慈祥 宽待 装饰4 下列句子中，没有语病的一句是( )。A南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达 40 米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材B该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息
6、使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大C疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗D朝夕相处谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解5 下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是( ) 。A 济南的冬天朱自清现代B 咏雪 刘义庆宋朝C 走一步，再走一步莫顿亨特美国D山市蒲松龄明代二、古诗词鉴赏(8 分) 江 村(唐) 杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。多病所需唯药物，微躯此外更何求?1 这首诗与茅屋为秋风所破歌作于同一时期，
7、但两首诗所抒发的感情不同。作者笔下的“江村”环境特点是_，这从第一联中就可以看出；第二、三联先描写眼前景物，又撷取了家庭生活的两幅画面，从中表现了诗人_的心境。这首诗对仗工整、音调和谐，语言的突出特点是_。(3 分)2 “多病所需唯药物”一句，有的版本也作“但有故人供禄米” ，你认为哪一句更好?请简述理由。(5 分)三、科技文阅读(10 分)阅读下面科技文，然后回答问题。动物眼中的色彩在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云人眼中的世界是多姿多彩五彩缤纷的。那么大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的
8、马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。我们人类的“近亲 猿猴也是色盲。天天过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草，黑白
9、条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。但是，并不是所有的哺乳动物都是色盲。鹿对灰色的识别力最强，长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空 q-飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力却也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢?多数水生动
10、物都有辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力却比哺乳动物高明。据悉，蜻蜓对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能
11、把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。1 从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请完成下表。(3 分)_2 文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?(2 分)_3 从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?(2 分)_4 下列语句中的加点词语能去掉吗?为什么?(3 分)“狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。 ”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校” ，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待
12、老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的 5 块钱，其实比他们的 500 块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。 ”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育
13、。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1。 结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2 分)_2 5 肯定比 500 小，在第段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的 5 块钱，其实比他们的 500 块钱还要多呢?(4 分)_3 阅读第段回答下面的问题。(1)简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。(2 分)_(2)简要说说加点的两处“抬起头”有何相同之处，有何不同之处?(4分)_4 文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴涵的哲理。(3 分)_六、写作(30 分)大千世界，无奇不有。形形色色的诱惑动摇着人们的心态，战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。请以“战胜诱惑”为话题，写一篇不少于 800 字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。【答案解析】第一部分 教育理论与实践一、单项选择题1C 解析 新课标要求第一学段(1 一 2 年级)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首：能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。2D 解析现代教学媒体的扩散性是指教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递。故选 D 项。3B 解析测验的特点包括客观性、间接性、相对性。故选 B 项。二、多项选择题
