1、一探究电流与电压电阻关系1在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材：蓄电池（6V） 、电流表（00.6A，03A ） 、电压表（03V，015V） 、定值电阻（5、10、15 各 1 个） 、开关、滑动变阻器（1.5A，20） 、导线若干（1）连接电路时，开关应处于_（选填“断开”或“闭合” ）状态（2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上（3）补接后，小明先将 5 电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为 2V，电流表示数如图丙为 A；再将 5 的电阻更换为 10 电阻，为了使电压表示数仍为 2V
2、，应将滑动变阻器适当向_（选填“左”或“右” ）移动（4）当小明再换接 15 电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为 2V，分析其可能的原因_ _ （答出一种情况即可）（5）同组的小娟同学思考了一会，在不增减器材的条件下解决了这一问题，完成了实验，数据如下表：实验结论： ；电阻 R/ 5 10 15电流 I/A 0.6 0.3 0.2（6）本实验采用的方法是 _，利用该电路还能完成的实验有： _ _ （答出 1 个实验名称即可） 2在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻 R（分别为 5、10、15、20
3、、25） 、导线若干小明在实验时连接的电路如图 1 所示（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_（填“A”或“B” ）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 _ _的作用；闭合开关 S，无论如何移动滑动变阻器的滑片 P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为 3V，此时，电路出现的故障可能是 ；小明排除故障后继续实验（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 _ 的作用；小明先将 R10 的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把 R 换为
4、15 的电阻时，应向_（填“A”或“B” ）方向移动滑动变阻器的滑片 P，才能使电压表示数为 2.5V，同时记下电流表的示数；若要使所给的 5 个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有 的滑动变阻器；根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图 2 所示，小明由图象得出的结论是：3图甲是探究“电流与电阻的关系”的实物电路（滑动变阻器的规格为“20 2A”） ，实验时：（1）拆接电路，开关应_（选填“断开”或“闭合” ） ；（2）现在 a、b 间接入 5 的电阻，调节滑动变阻器，使电压表示数如图乙所示，则电阻R 两端的电压 U1为_ V；（3）在 a、b 间改接 10 的电阻
5、，调节滑动变阻器，使得电压表示数_U 1（选填“大于” “小于”或“等于” ） ；（4）若想利用该实验装置来测量额定电压为 3.8V、电阻为 10 的小灯泡的额定功率，除了在 a、b 间改接小灯泡外，还必须对电路做的改动有： 4小强为探究“电流与电阻的关系” ，设计了如图所示的电路图，采用的器材有：电源（电压 3V 不变） 、标有“20 1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为 5、10、15 的定值电阻、开关及导线若干（1）连接完电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 p 应置于阻值最 端（选填“大”或“小” ） （2）闭合开关，发现电流表指针反向偏转，则说明电流表正、负接线柱_（
6、3）故障排除后，小强将 5 电阻接入电路中，移动变阻器的滑片 P 使电压表的示数为 1V，记录此时电流表示数；用10 电阻替换 5 电阻接入电路，移动滑片 P，应使电压表示数_V 时再记录此时电流表示数（4）他能否用 15 电阻继续完成实验： （选填“能”或“不能” ） 理由是：5在探究“电流与电阻的关系”的实验中有如下实验器材：电源（4.5 V） ，电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、15） ，滑动变阻器 R1“20 1A” ，滑动变阻器 R2“50 1A” ，导线若干（1）小明连接电路如图，请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整；（2）电路连接完整后，小明闭合开
7、关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程小明操作中的错误是 ；（3）纠正错误后，小明先将 5 的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为 1.5 V，并记下电流值；再分别改接10、15 的电阻，重复上述实验，得到了表中的实验数据；电阻 5 10 15电流（A） 0.3 0.15 0.1（4）将 5 电阻换成 10 电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右” ）移动，当观察到电压表示数为 V 时，才能记录电流表示数；（5）实验中小明应选择的滑动变阻器是 （选填“R 1”或“R 2”） ，多次移动滑动变阻器滑片的目的是 （6）通过上述实验得出的结论是 6小宇和同学们
8、在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5、10、15、20”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表使用 00.6A 的量程，电压表使用 03V 的量程，开关和导线若干请你和他一起完成下列实验：（1）小宇选用器材时发现电流表指针如图甲所示，他应该 ；在连接实物电路的过程中，开关要 （2）小宇连成如图乙所示的电路，他刚要闭合开关，同组的小红提醒他，实物连接有一处错误，请在错误的导线上划“” ，并画出正确的连线（3）改正错误连接后，闭合开关，移动滑片 P 观察两表的示数，为了记录相关的实验数据，请你帮他设计记录数据的表格（4）在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为 2V 不变
9、，当小宇用 20 的定值电阻替换了 15 的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到 2V，原因是 （5）小宇在实验时，用额定电压为“2.5V”的小灯泡 L1 替换定值电阻，想测量 L1的额定功率，可是不慎电压表掉在地上摔坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的小灯泡 L2和两个开关 S1、S 2，让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丙所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整； （填 S、S 1、S 2的通断情况） ，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为 A； （填 S、 S1、S2 的通断情况） ，保持滑动变阻器的滑
10、片位置不变，记录电流表的示数为 I； 小灯泡 L1额定功率的表达式 P 额 = 7李明和小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系” 已知电源电压为 6V且保持不变，实验用到的电阻 R 的阻值分别为 10、15、20、25（1）李明根据图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实验器材连接成实验电路，小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议李明改线请在接错的那根线上打“”； 另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是： （具体说明是什么影响） （2）李明将电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为 2.5V，电流表的
11、指示如图（丙）所示，则电流表的读数是 A，连接电路的电阻 R的阻值是 （3）实验中，若保证电压表的示数为 2.5V 不变，将定值电阻 R 的阻值由 25 更换为15，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右” ）移动；当定值电阻为 10，移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为 8张明利用下图所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验他使用的器材有：两节新干电池，三个定值电阻：R 1=5、R 2=10、R 3=20，标有“15 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干（1）电路中滑动变阻器的作用是 （答出一条即可） （2）正确连接好电路后，小
12、明首先将 R1接入电路，移动滑动变阻器滑片使 R1 两端的电压为 1.5V，读出电流表的示数小明将用 R2替换 R1接入电路，接下来他应该进行的操作是 ，读出电流表的示数小明用 R3替换 R2接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R 3两端的电压始终无法达到 1.5V经查，电路连接无误，各元件均完好请找出一种可能的原因 在不改变电路的前提下，针对中的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法 9在探究电流与电阻关系的实验中，电源电压为 15V 且保持不变，滑动变阻器上标有“20 3A”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为 5、10、15、20（1）用笔画线代替导线将电路连接完整（如图）
13、（2）小明在 a、b 间接入 5 的电阻时，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为1.0A断开开关，保持滑片的位置不变，用 10 的电阻替换 5 的电阻，闭合开关，要得到正确的实验结论，应将滑片向 端移动，读数时电流表示数为 A（3）断开开关，再用 15 的电阻替换 10 的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验，为了使这四个电阻都能为实验所用，应控制 a、b 间电压不低于 V10探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大；实验次数 1 2 3 4 5电压 U/V 1.0 1.5 2.0
14、3.0电流 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6（2）伟伟正确、规范完成连接后，闭合开关，将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端，并得到多组电流、电压值（如表格） ，当电流表示数为 0.5A 时电压表示数如图乙所示，其值 V根据表格数据分析可得出结论： ；（3）伟伟进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为 V，滑动变阻器最大阻值为 ；（4）伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20 2A”另一滑动变阻器，继续探究电流与电阻关系，实验中始终保持电压表示数为 2V，则所选用的定值电阻阻值不能超过 ；（5）将图甲电路中定值电阻换成额定电压为 2.5V 的小灯泡，进行多次实验后画出了灯泡的 UI 图
15、象如图丙所示，则该灯泡的额定功率为 W11在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路图如图甲所示，已知电源电压恒为 3V 不变，滑动变阻器上标有“15 1A”字样（1）请用笔画线代替导线，按电路图将乙图所示的实物电路补充完整；（2）小明连接完最后一根导线后就发现电流表和电压表都有示数，造成上述现象的原因分别是 _ ；（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 1.5V，读出并记下电流值；断开开关再将 5 的电阻改接成 10 的电阻，闭合开关后发现电压表示数大于 1.5V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向 _ （左/右）移动，使电压表示数为 1.5V 并记下电流
16、值；可当他再将 10 的电阻改接成 20 的电阻重复上述实验时，却发现无论如何电压表的示数总是大于 1.5V，其原因是 ；（4）此实验得到的结论是 12图甲是某同学探究电流与电阻的关系的电路图（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接起来；（2）图丙是某同学第一次记录实验数据时电压表和电流表的示数，它们分别是 A， V；（3）如果将第一次实验中的定值电阻换成 12 的电阻后，为了完成实验，则应将滑动变阻器的滑片向 滑动13小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系已知电源电压为 6V 且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为 5、10、15、20、25（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线
17、不允许交叉） （2）电路连接无误后，闭合开关，电流表指针几乎不发生偏转，电压表指针有较大的偏转，请帮他找出下列可能故障的原因 （填下列故障原因的代号）A电阻短路 B电源接触不良 C电阻断路 D电压表没有接好（3）排除故障后，同学们在实验中，一位同学首先设定电阻两端的电压为 2.5V，在接 5的电阻后，闭合开关，将滑片向 （选填“A” 、 “B”）移动，把电压调到 2.5V 后，读取完电流表示数后，直接拆下阻值为 5 的电阻改换成阻值为 10 的电阻他认为这样操作简捷高效那么，电压表示数会怎样变化： 请你指出他在操作中的错误： 把 5 的电阻改换成阻值为 10 的电阻时，正确的操作后，再将滑动变
18、阻器的滑片向 （选填“A” 、 “B”）移动，使电压表的示数 ，读取完电流表示数，得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象由图象丙可以得出结论：当电压一定时， （4）本实验的过程中，采用了物理学中比较常用的 A等效替代法 B转换法 C类比法 D控制变量法（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器二.伏安法测电阻1小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中：（1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示但粗心的小红有一根导线连接错误，请你帮小红在接错的那根导线上打“” ，然后另画一根导线使电路连接正确（2）电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压
19、表和电流表的示数如图乙所示，则此次实验测得的小灯泡的电阻值 Rx 是 （3）若小灯泡的额定电压为 2.5V，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片 P 向_滑动 （选填“左”或“右” ）2为了用伏安法测定盐水的电阻，小忠同学选取一段塑料管，将其充满某种浓度的盐水，两端用金属塞（焊有接线柱）堵住管口，接在如图甲所示的部分电路中（1）实验的原理是_ （用公式表示）（2）图甲中还有两处导线未画出，请在图中补画完整已知电源电压为 6V；要求滑动变阻器的滑片 P 向右移动时接入电路的电阻变大（3）某次测量时电压表的示数为 5.0V，电流表的示数如图乙所示，其读数为_A，则测得盐水的电阻为_
20、3在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为 2.5V，阻值为 5 左右某同学用如图甲所示的器材进行实验（1）用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向左滑动时，连入电路的电阻变大（2）在某次测量中，电流表的示数如图乙，其读数为 _ A（3）实验中，调节变阻器，当灯泡电压变化大小U=1V 时，电流变化大小I=0.2A，该同学由表达式 R= ，计算出灯泡电阻为 5，他的这种计算方法是否正确？说明原因 _ 4在“伏安法”测电阻的实验中，电源电压是 3V（1）在连接电路的过程中，开关应该_；（2）实验过程中，无论怎样移动滑片，电流表和电压表的示数都很小且无变化
21、，原因可能是 ；（3）排除故障后的电路连接如图甲所示，当电压表示数是 2.5V 时，电流表的示数如图乙所示是 A，被测电阻的阻值是 ；（4）实验过程中，改变滑片位置并进行多次测量，这样做可以达到 的目的5小明设计了一种测量未知电阻 Rx 的实验方案，并选择了合适的器材测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在 A、B 两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻 Rx（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该调节到阻值最大值位置，以防止在 A、B 两点间接入元件的阻值太_（选填“大”或“小” ）时，产生过大的电流而损坏电路（2）请你帮他完成相关实验内容：将_ 接入 A、B 两点间；
22、闭合开关，调节滑动变阻器至适当大小，记下电压表示数；断开开关，取下 A、B 间的元件，将_ 接在 A、B 两点间；闭合开关，调节_，使电压表示数回到原来的大小；读出电阻箱的示数，即可知道 Rx 的阻值（3）小明测量电阻 Rx 利用了“等效替代”的思维方法，在科学研究中经常用到下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是 _ A力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它B根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱C用总电阻表示同一段电路中并联的两个电阻D用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱6在“测定小灯泡电阻”的实验中（小灯泡标有“2.5V”字样，功率约为 0.8W） ，电源为三节干电池（电池旧了，每节电压
23、约为 1.3V） （1）小刚同学在连接实验电路时还有部分导线未接上，如图 1 所示请你用笔画线代替导线，把图中的实物电路连接好要求连接好电路后，立即可以闭合开关进行实验（2）上一个班的同学做实验时将小灯泡烧毁，小刚并不知道，连好电路后就闭合开关进行实验那么，小刚闭合开关后会看到电表出现什么情况？电压表：_ ；电流表： _ （3）更换相同型号的灯泡后，小刚调节滑动变阻器，灯泡两端的电压为 2.5V，此时电流表示数如图 2 所示则小灯泡的电阻为_7如图甲是用伏安法测某未知电阻实验的实物电路图（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整（2）当小明同学按要求将电路正确连接后，闭合开关，移动变
24、阻器滑片到某一点时，如图乙所示，电流表示数为_A，电压表示数为_V则被测电阻本次的测量值为 （3）若想使电流表的示数增大，应将图中变阻器滑片向_端（选填“左”或“右” ）移动（4）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是 8小明用图甲所示的电路测量额定电压为 2.5V 的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接（2）闭合开关后，无论怎样移动滑片，电压表示数总是 3V 不变，你认为发生故障的原因可能是_ _ （3）小明将电路正确
25、连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，小灯泡的阻值是_（小数点后保留一位） ；（4）当电压改变的时候，灯丝的阻值_（选填“变化”或“不变” ） 9小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验实验中使用的小灯泡均标有“2.5V 1W”字样，所用电源和滑动变阻器相同（1）小明按图 1（a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端闭合电键后，三个电表的示数如图 1（b） 、 （c） 、 （d）所示，则他们所用的电源电压为_伏接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半）
26、 ，小灯泡正常发光时的电阻约为_欧 （保留两位小数）小灯泡额定功率为_W（2）若小明连接电路后闭合开关，电流表有示数，灯 L 几乎不发光，移动滑片 P 也不能改变灯的亮度原因是他把滑动变阻器的_接线柱接入了电路（3）分析数据，你认为该小灯泡是否合格_，其原因是 ；假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了？答：_（4）小红连接电路时只用了图 1（a）中的 V1，没有使用 V2，连接的实物图如图 2 所示闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮_；（5）经检查，是由于一根导线连接错误请你在实物图中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线10小明
27、在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有 3V 的电源，最大阻值为10 的滑动变阻器 R，待测电阻 Rx 及如图甲所示的其它器材（1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大（2）连接电路时，开关应处于_状态（3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为 2.5V 时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻 Rx=_ （保留两位有效数字）（4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当 Rx 两端电压分别为 1V、2V、3V 时对应的电流，但发现无论调节
28、滑动变阻器都不能使 Rx 两端电压达到 1V，原因可能是 11小明同学利用电压表和电流表测量电阻 R1的阻值（约 9 左右） ，电源选用两节干电池（1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路（2）按图甲电路实验时，闭合开关后，小明将滑片 P 向左滑动，电压表示数将_（填“增大” 、 “减小” 、 “不变” ） ，当 P 滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知 R1= 你认为这个结果可靠吗？理由是 （3）如果电路连接后，合上开关，实验中移动滑片 P 出现了电压表示数为 3V 不变，你认为可能的原因是 12在用电压表和电流表测电阻的实验中：（1）如图甲所示是某同学已经连接好的实验电路，但电路中有一根导线连接错误，请你把错误的连接改正过来；（新改接的导线用笔画线表示，并在错接的导线上画“”）（2）在连接电路中，开关应处于_态（填闭合、断开） 测量时，该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了
