1、2005 2006学年度第一学期 初一年级历史期中测试题 时间：100 分钟 满分 100 分一、单项选择题：请在正确答案下划横线 1、中国境内最早的居民是： A 山顶洞人 B 北京人 C 蓝田人 D 元谋人2、下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是： A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 蓝田人3、下列关于北京人的叙述错误的一项是: A、生活在距今 70-20 万年 B、会人工取火 C、过 着群居生活 D、能制造和使用工具4、下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是: 北京人 元谋人 山顶洞人 河姆渡居民 半坡居民A、 B、 C、 D、5、下列朝代更替顺序正确的是: A、夏-商-东周
2、- 西周 B、夏-西周-东周- 商 C、夏 -商-西周-东周 D、商-夏-西周-东周6.被尊称为中华民族的”人文初祖” 的是 A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、禹7.武王伐纣中的“纣王 ”指的是哪一王朝的君主 : A 商朝 B 西周 C 东 周 D 夏题 号 一 二 三 四 总 分分 数8.标志着我国世袭制代替禅让制的是: A 禹传位给伯益 B 禹传子，家天下C 舜 传 位给禹 D 启打败了有扈氏9.商朝灭亡的原因是: A 纣王的残暴 B 桀的残暴 C 犬戎入侵 D 奴隶起义10.以下人物与桀最为相似的是: A 禹 B 周武王 C 纣王 D 汤11.我国最早建立军队、制定刑法、设立监狱是在:
3、A 夏 B 商 C 西周 D 东周12.春秋时期，周天子依附诸侯，主要是因为: A.诸侯的强大 B.周天子不喜欢管理国家C.周天子是由诸侯选举产生的 D.周天子喜欢依附诸侯13.春秋时期，第一个称霸中原的是: A 齐桓公 B 宋襄公 C 晋文公 D 秦穆公14.战国初年，三家分晋，三家指的是: A 齐楚秦 B 赵魏韩 C 赵魏秦 D 楚齐韩15.经过变法，成为战国后期最富强的国家是:A 楚 B 秦 C 齐 D 魏16.春秋战国时期，影响最大的变法是: A 李悝变法 B 吴起变法 C 管仲变法 D 商鞅变法17.春秋时期，我国农业发展史上的一次革命是指: A 铁器的使用 B 用牛耕作 C 大兴水
4、利 D 青铜器的使用18.商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是: A 奖励耕战 B 土地私有 C 建立县制 D 奖励军功19.甲骨文的书写方式是: A 用刀刻 B 用毛笔写 C 用铅笔写 D 用碳笔写20.下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用 A 法家 B 道家 C 儒家 D 墨家21.对后世思想文化的影响最大的是 A 孔子的学说 B 老子的学说 C 墨子的学说 D 韩非子的学说22.战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是 A 道家 B 儒家 C 墨家 D 法家23.“知己知彼，百战不殆”一语出自 A 孙武 B 孙膑 C 韩非子 D 孟子24.李冰修建都江堰主要是为了 造旅游景点
5、 防洪 给缺水的成都平原供水 灌溉A B C D25.都江堰位于今天的 A 广东省 B 广西省 C 四川省 D 陕西省26.秦统一后使用的货币是： A 刀币 B 铲形币 C 蚁鼻钱 D 圆形方孔钱27.秦始皇统治时期，给我国古代文化造成极大损失的事件是： A 统一文字 B 焚书坑儒 C 统一度量衡 D 修建长城28 秦朝修筑的万里长城东西起止是： A 辽东- 临 洮 B 辽东-陇西 C 南海-陇西 D 山东- 临洮29 灵渠连接的两大水系是： A 长江和黄河 B 珠江和钱塘江 C 长江和珠江 D 黄河和淮河二.填空题（每空 2 分，共 20 分）1.传说时代的治水英雄是_。2.儒家学派的创始人
6、是大教育家_，他的言论收集在_一书。3.我们今天的汉字是从商朝的_发展而来的，目前世界上已发现的最大的青铜器是_ 。4.战国时期出现的大型乐器_,表明二千多年前我国的音乐已达到很高的水平。战国时期，秦国修建的大型水利工程是_。5.我国历史上的第一个国家是_,我国有文字可考的历史从_开始。三、列举题（13 分）1. 列举夏、商、西周三朝的三个建立者和三个暴君。 （6 分）班级 _姓名_考号_密 封 线2、列举战国七雄。 （7 分）四、材料分析题（15 分）1. 阅读下列材料（7 分）平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。摘自史记请
7、回答 上述材料说的是哪一时期的情况？（分） 根据材料，简述当时的政治局势。 （2 分） 平王东迁洛邑是在哪一年？洛邑是今天什么地方？（2 分） 平王为什么辟（避）戎寇？（2 分）2“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！” 阅读材料回答： （8 分） 上述内容出自哪一作品？ （1 分） 这一作品是谁创作的？他生活在什么时期的哪个国家？ （3分） 这两句诗反映了作者怎样的情怀？（2 分）我们应 如何评价此人？（2 分）五、问答题（17 分）1.商鞅变法开始于哪一年？变法的内容和历史意义如何。 （9 分）2. 试简述孔子在思想、教育上的贡献。 （8 分）3.简述秦始皇统一全国后，在政治、经济、文化、思想和
8、军事上采取的措施参考答案及评分标准：一、单项选择题 （每小题 2 分，共 30 分）1d 2a 3c 4b 5a 6d 7a 8d 9b 10d 11b 12d 13a 14a 15b二、填空题（每空 1 分，共 25 分）1.公元前 2070 禹 夏朝 阳城 2.公元前 1600 商汤 盘庚 殷 殷朝 3. 周武王 周朝 镐京 4. 春秋 齐桓公 晋文公 楚庄王 齐桓公 5. 战国 韩、赵、魏 齐、楚、燕、秦三、列举题（13 分）1. 1. 建立者：夏禹 商汤 周武王；暴君：夏桀 商纣 周厉王。 （一个 1 分，共计 6 分）2. 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（一个 1 分，共计 7 分）四、
9、材料分析题（15 分）1. 春秋时期。 （1 分）周王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。 （2 分）公元前 770 年 洛阳（2 分） 因为公元前 771 年西周都城镐京被犬戎攻破，西周灭亡。 （2 分）2. 离骚 。 （1 分）屈原，战国时期的楚国。 （3 分）同情人民生活的艰难。 （2分）屈原是我国古代伟大诗人。 （2 分）五、问答题 （17 分）1. 公元前 356 年（1 分） 内容：打破过去土地上的纵横田界，国家承认土地私有，允许自由买卖。 （2 分）奖励耕战。生产粮食布帛多的人，可以免除徭役。在战争中军功越大，授予的爵位越高，赐给的田宅越多。贵族没有军功，就没有爵位，不能享受特权。 （2 分）建立县制。全国设置 31 个县，由国君直接派官吏治理。 （2 分）历史意义：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到了发展，军队的战斗力加强，逐步成为战国后期是富强的国家。 （2 分）2.儒家学派的创始人，提出“仁”的学说。 （2 分）他的学说后来被封建统治者利用和改造，成为封建文化的正统思想，对后世影响很大。 （2 分）创办私学，打破官府垄断教育的现状。 （1 分）注意“因材施教” 。 （1 分）教育学生要有好的学习态度。 （
