1、1高考作文-信件复习公开课导学案【学习目标】1.总结 12 种信件；2.掌握信件的基本写作套路。【重难点】熟记各种信件的基本套路及基本套句基础知识回顾一高考常考信件的类型（共 12 种）申请信，建议信，感谢信，道歉信，告知信，邀请信，求助信，咨询信，祝贺信，投诉信，推荐信，约稿信二信件的分段1. 首段：（问候，自我介绍，写信背景，写信目的）2. 主体段：（具体问题，具体分析）3. 尾段：（结束语）【自我总结】1.首段（问候，自我介绍，写信背景，写信目的）（1 ）常用的问候：_（2 ）常用的自我介绍（陌生人时 ）：_（3 ）常用的写信背景套句：_（4 ）写信目的：So, I am writing
2、 to do sth.申请信：_建议信：_感谢信：_道歉信：_告知信：_邀请信：_求助信：_咨询信：_祝贺信：_投诉信：_推荐信：_2约稿信：_2. 主体段：尽量写成 主题句+ 支撑句结构(1) 总结各种信件主体段的主题句：【原因】There are three main reasons why.【建议】Here are some suggestions for you.【措施】.Here are some workable/effective measures to deal with.【告知信.细节】Here is the essential information you need to
3、 know. I want to tell you some details about.【求助】Here are my problems that have been disturbing me these days.【邀请,活动安排】Here is a brief schedule about this activity.【约稿信】Here are some relevant details about the articles we are eager for.【投诉信】There are some main reasons why I am not content with【推荐信】T
4、here are some main reasons why I recommend .(2)各支撑句需要添加的过渡词；表示多方面的过渡词：首先：_其次(此外) ：_最后：_表示两方面的过渡词：一方面：_另方面：_3. 结尾段：申请信：_建议信：_感谢信：_道歉信：_告知信：_邀请信：_求助信：_咨询信：_祝贺信：_3投诉信：_推荐信：_约稿信：_实战演练假定你是李华，你所喜爱的 global mirror 周报创刊五周年之际征集读者意见， 依据以下内容给主编写信祝贺。1.说明你是该报的忠实读者 2.赞赏该报优点1.）兼顾国内外新闻.2.）介绍名人成功故事.3.提出建议: 刊登指导英语学习的文
5、章写作思路分析问候：自我介绍：1.首段 写信背景：写信目的：兼顾国内外新闻主体段 1：两个优点2. 主体段 介绍名人成功故事主体段 2：建议3.尾端：祝福遣词造句首段: 问候 : _自我介绍：我是李华，我是贵报忠实读者。翻译：_写信背景：global mirror 周报创刊五周年句子化： 我得知贵报创刊五周年。 （能否翻译出来？）简单化：我得知你们报纸要过五岁生日了。翻译：_写信目的：我写信表达衷心祝贺。翻译：_中间段 1：主题句（优点）： 贵报有两大优点。简单化：我喜欢你们报纸有两个理由。翻译：_支撑句 1：兼顾国内外新闻句子化：你们报纸报道了来自国内外的新闻。翻译：_加细节：_支撑句 2：介绍名人成功故事句子化：名人成功故事被介绍在你们报纸上。翻译：4_加细节：_中间段 2：建议：刊登指导英语学习的文章句子化：我有一个建议，你们应该刊登指导英语学习文章。翻译：_结尾：Best wishes!【组句成章】 （支撑句添加适当的过渡词，再利用万能尾巴句型加细节）Dear Editor-in-Chief，_【小牛试刀】假如你是李华，你的外国朋友 John 想通过阅读提高汉语水平,了解中国文化，希望你为他推荐一本中文书籍。请你用英语给他回一封信，内容包括以下要点：1. 推荐阅读西游记Journey To The West;2. 推荐的理由；3. 鼓励他坚持阅读,学好中文。_5_
