1、比较教育试卷第 1 页 共 6 页2017 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试比较教育试卷(课程代码 00472)本试卷共 4 页，满分 l00 分，考试时间 l50 分钟。考生答题注意事项：1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 05 毫米黑色字迹签字笔作答。4合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题(共 30 分)一、单项选择题(本大题共 l0 小题，每小题 l 分，共 l0 分)在每小题列出的四个备选
2、项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上痞下作用的人物是A汉斯 B康德尔 C萨德勒 D霍尔姆斯2英国比较教育学家汉斯的代表作是A 比较教育：教育的因素和传统研究B 比较教育评论C 第七年报告D 比较教育科学的探索3霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是A调查法 B文献法 C分析法 D问题法4国际教育的观念基础是A实证主义 B历史主义c科学主义 D国际主义51958 年，为了回击苏联人造卫星的挑战，美国国会通过了A 初等和中等教育法 B 国防教育法C 国际教育法 D 高等教育法6
3、英国教育由教会控制走向国家干预始于A1 833 年议会通过教育拨款 B.1902 年议会通过巴尔福法案C1944 年设立教育部 D1902 年建立地方教育当局71955 年各州州长签订的规定了德国各州各类学校的统一名称，并促进了德国教育制度统一的文件是A 基础学校法 B 高等学校总纲法C 汉堡协定 D 杜塞尔多夫协定8法匿在 1985 年开始在辍学现象严重的地区发动社会与学校合作，以帮助家庭条件比较教育试卷第 2 页 共 6 页差和功课差的学生完成学业的措施是建立A教育行动区 B教育优先区C教育实验区 D教育振兴区91890 年日本天皇降诏教育敕语 ，确立了军国主义的国家主义伦理，强调教育宗旨
4、要A以国家为中心 B以国民为中心C以议会为中心 D以天皇为中心10俄罗斯基础普通教育的学制为A4 年 B5 年C6 年 D7 年二、多项选择题(本大题共 l0 小题，每小题 2 分，共 20 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。11 比较教育在“因素分析时代”的代表人物有A朱利安 B.萨德勒C.康德尔 D汉斯E施奈德12世界体系分析理论的主要代表人物有A卡诺伊 B贝雷迪C梅厄 D阿尔特巴赫E阿诺夫13在比较教育研究中，我们应当坚持的基本原则有A联系性原则 B发展性原则C本体性原则 D实践性原则E民主性原
5、则14美国综合中学的高中阶段实行分科制，一般分为A选修科 B学术科C综合科 D职业科E普通科15英国 1988 年教育改革法规定，全国统一课程包括A选修科匿 B必修科目C核心科目 D综合科目E基础科目16教育国际化的成因是多方面的，主要包括A世界经济的一体化趋势 B教育内容和教育方式的一致性C世界政治的多极化 D信息社会的到来E全球性问题的挑战17德国实施中等教育的机构有A.完全中学 B综合中学C普通中学 D实科中学E技术中学18法国大学分段组织教学，主要阶段包括A基础阶段 B专门化阶段C预科阶段 D深造或科学研究阶段比较教育试卷第 3 页 共 6 页E毕业阶段19日本小学的教育课程组成部分主
6、要包括A家政 B各学科C道德 D美育E特别活动20俄罗斯师范教育的实施机构包括A中等师范学校 B师范专科学校C师范学院 D师范大学E综合大学第二部分非选择题(共 70 分)三、名词解释(本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分)21生计教育计划22定向阶段23大学校24问卷法25连续教育体系四、筒答题(本大题共 3 小题，共 20 分)26(本题 6 分)简述康德尔的比较教育思想。27(本题 6 分)教育匿际化对第三世界国家的教育发展有哪些积极的影响?28(本题 8 分)综述面向 21 世纪的世界教育改革趋势。五、论述题(本大题共 2 小题，每小题 l5 分，共 30 分)29试分析 20 世纪 80 年代以来英国高等教育的改革措施和发展趋势。30试分析日本 20 世纪 80 年代教育改革的原因及主要措施。比较教育试卷第 4 页 共 6 页比较教育试卷第 5 页 共 6 页比较教育试卷第 6 页 共 6 页
