1、四年级语文导学案（17）第 1 页 共 5 页四年级语文（人教版）导学案17长城州城街道孙岗小学 王兵【学习目标】1、认识 8 个字，会写 13 个生字。正确读写“蜿蜒、盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、呼应、肩膀、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。3、了解长城的高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情以及对古代劳动人民的赞叹之情。4、激起民族自豪感，产生了解我国的“世界遗产”的兴趣。【学习过程】正确流利地朗读课文 3-5 遍，完成下列各题：1、正确读写下列词语。蜿蜒 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 崇山峻岭呼应 肩膀 凝结 奇迹
2、 智慧 打仗 气魄雄伟2、认真朗读课文，填空。本文是按由（ ）及（ ）的顺序写的，课文共有四个自然段，第一自然段（ ）看长城，着重写长城的（ ） ；第二自然段是（ ）看长城，着重写长城的（ ） ；第三自然段是展开（ ） ；第四自然段描写（ ） 。3、你能用课文中的一句话来评价一下长城吗？4、搜集关于长城的故事、传说、图片等。（一）自主合作学习，试着完成下面的问题。1、认真读课文、观看课文插图，在文中划出表现长城“长”和“高大坚固”的词、句，并认真品读。2、注意带点的词语，理解下列句子：一、课前预习 （自我评价： ） 二、学习探究四年级语文导学案（17）第 2 页 共 5 页A、“站在长城上，踏
3、着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”这句话在文中起什么作用？这句话中的三个动词及“很自然地想起”说明了什么？B、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”从“多少”、“才”这两个词中，你体会到了什么？表达了作者怎样的感情？3、小组内讨论：为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？4、长城真有气势呀，我要提高朗读把这种气势表达出来。（二）展示与反馈：在组内当小导游向同学介绍长城。1、读拼音，写词语，我最棒。 （6 分）pn xun du qio zh hu ( ) ( ) ( ) Bo li jin g q p ( ) ( ) ( )
4、2、我会辨字组词。 （8 分）崇（ ） 魄（ ） 屯（ ） 俊（ ）宗（ ） 魂（ ） 吨（ ） 峻（ ）仗（ ） 砖（ ） 隔（ ） 磊（ ）杖（ ） 转（ ） 融（ ） 垒（ ）3、在括号里填上合适的词语。（6 分）高大的（ ） 陡峭的（ ） 雄伟的（ ）巨大的（ ） 坚固的（ ） 蜿蜒的（ ）1、给下面的字加部首组字，再组词。（9 分）（同学评价：朗读课文 理解内容 ） 四、巩固练习 （小组评价： ） （50分） 三、当堂达标（小组评价： ） （20分）四年级语文导学案（17）第 3 页 共 5 页朵（ ）（ ） 宛（ ）（ ） 鬼（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2、
5、选词填空。（4 分）凝聚 凝结（1）万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（ ）成的。（2）农民的汗水（ ）成一粒粒粮食。 气势 气魄（1）这样（ ）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（2）这座山很有（ ）。 3、按要求写改写句子。（8 分）（1）巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。（缩句）（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）（3）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）（4）天空的星星闪闪发光。（改为拟人句）4、“自然”一词有多种意思，请结合句子选择正确的意思填入括号里。（3分）自然：a 自然发展；b 理所当然；c 自然界（1）只
6、要你留心观察，就会发现大自然的许多奥秘。 （ ）（2）站在长城上，会很自然地想起古代修筑长城地劳动人民。（ ）（3）既然你没有办法改变这一切，那就听其自然吧。 （ ）5、补充句子，并说明各使用了什么说明方法。（3 分）（1）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （ ）（2）从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 （ ）四年级语文导学案（17）第 4 页 共 5 页（3）城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。（ ）6、读短文，按要求回答问题。从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺
7、着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。（1）这一自然段主要描写了长城 的特点。 （3 分）（2）给下列多音字注音组词。 （12 分）（ ） （ ）铺 应（ ） （ ）（ ） （ ）供 行（ ） （ ）（3） “从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。 ”中“不过”的意思应选择（ ） 。 （2 分）A 不到，仅仅。说明长城离北京很近。B 只是。说明长城离北京得有一百多里。7、拓展练习。（1）除长城外，请你再写 3 个世界文化遗产的名称。（3 分） _ _ _（2）下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：（3 分）设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！（以色列前总理拉宾）只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！（美国前总统尼克松）这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。（俄罗斯前总统叶利钦）长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。（美国前总统里根）我也要写出对长城的由衷赞美： 四年级语文导学案（17）第 5 页 共 5 页等级评价
