1、优拓教育 Personalized Education Development Center智慧园优拓教育 关注成长每一天 1（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程优拓教育入学测试卷测试内容： 测试时间： 年 月 日学科：语文年级: 四 年级上（上、下）册学生姓名: 命题老师：一、 读拼音，写词语。 （8 分）lng zho fi tng gu l jng j b w lng k( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn b chng di zh jin h
2、n j f gi xn ch( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(4 分)1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhu zho)子。2、在朝(cho zho)着阳光的堤(d t)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。3、茎上长叶柄（bng bn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。三、把下列词语补充完整。（8 分）千（ ）百（ ） （ ）如（ ）海 （ ） （ ）而安 人生（ ） （ ）枉（ ）心（ ） 应（ ）不（ ） （ ） （ ）江面 不可（ ） （ ） 风（ ）浪（ ） （ ）天（ ）地 神（ ）莫（
3、 ） 人迹（ ） （ ）草（ ）花（ ） 绿树（ ） （ ） 狂风（ ） （ ） 瓜果（ ） （ ）四、写出下列词语反义词。 （5分）宽敞（ ） 漫长（ ） 干燥（ ） 波涛汹涌（ ）温暖（ ） 光滑（ ） 随意（ ） 鲜花盛开（ ）五、选词填空。 （6 分）突然 果然 居然 仍然1、鸟的天堂里（ ）有许多鸟。2、他来得很（ ） 。3、陈老师生病了， （ ）坚持给我们上课。尽管还是 虽然但 只有才1.（ ）天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体。2.（ ）天气寒冷， （ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。优拓教育 Personalized Education Development Center智慧园优拓
4、教育 关注成长每一天 2（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程3.（ ）坚持锻炼， （ ）会有强壮的体魄。六、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。 (4分)临：到，来；靠近，面对；将要，快要；对着字画模仿。1隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。 ( )2小兰正在临摹柳公权的书法。 ( )3临别时，好友紧紧地握住我的手。 ( )4由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。 ( )七、按要求写句子。(4 分)1.三个牧童把堵在泉口的小树枝和烂在水里的树叶挖开
5、。改为“被”字句： 2、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解（改为陈述句） 3、 “心连心” 艺术团到来的消息传开后，街道里的女人、老人和青年都跑了出来。（修改病句） 4.他不是一个轻易改变自己想法的人。改为反问句： 八、根据课文内容填空。 （12 分）1 题西林壁中中蕴含着哲理的诗句是： ，用一个成语来概括就是“ ， ”2. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 后两句的意思： 3. 三月 连十里，六月 满池塘，九月 初开放，十二月 雪里藏。4. 观潮一文按照 ， ， 的顺序写出了大潮的 。5. 浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来，那声音如同 ，好像 。优拓教育 Personalized
6、 Education Development Center智慧园优拓教育 关注成长每一天 3（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程6. ，小桥流水人家， ， 断肠人在天涯。第二部分：阅读积累与运用（30 分）（一） 认真阅读爬山虎的脚选段，按要求答题。 （16 分）爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ） ，看着非常（ ） 。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ） ，没
7、有重叠起来的，也不留一点儿（ ） 。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1 按课文内容填空。 （3 分）2、 “空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ） 。用
8、部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（1.5 分）3、写出下列词语的近义词。 （2 分）舒服（ ） 均匀（ ） 拂过（ ） 好看（ ）4、用“”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。 （3 分）5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“”划出有关句子，再用“”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。 （3 分）6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是 ,二是叶子的方向是 ，三是叶子在墙上铺得 ，既没有 ，也没有 。 （2.5 分）7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（1 分）奇怪的花这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮
9、上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花” 。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。 “我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。金丝雀
10、这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！”糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。 ”优拓教育 Personalized Education Development Center智慧园优拓教育 关注成长每一天 4（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程（）教学过程（） （）教学过程（） （）教学过程（）教学过程教学过程教学过程教学过程金丝雀头也不回地飞走了。春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？”风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！1仔细读童话，在文中找出下面词语的反义词和近义词。3 分反义词：温暖（ ） 仰望（ ） 丑陋（ ）近义词：看（ ） 观赏（ ） 耀眼（ ）2从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是，感觉良好，用“_”划出有关句子。2 分3人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？2 分4读完这个童话故事，你明白了什么？3分
