1、四年级语文第三单元测试卷班级 ：_ 姓名:_ 学号:_ 1、卷面清洁分。（3 分）二、基础部分。（29 分）1、把文中的这几个词语补充完整。（12 分）围（ ）堵（ ） 取（ ）不（ ） 长途（ ）（ ）一步（ ）（ ） 衣衫（ ）（ ） （ ）首（ ）胸 2、选择合适的词语。（5 分）1、选择合适的词语填空继续 陆续 连续（1）上课铃快要响了，同学们（ ）走进教室。（2）沿着这条路（ ）往前走，你就会找到动物园。2、选择适当的关联词语填在括号里。如果就 虽然但是 不仅而且 因为所以（1）天空中（ ）有美丽的月亮,（ ）也有闪烁的星星。（2）（ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。（3
2、）（ ）小明今天生病了，（ ）他没来上学。3、把句子写具体。（4 分）（1）枣子真甜啊， 。（2（ ）真（ ）， 。4、积累语句。（5 分）（1）菊一文中最能体现其特点的句子是_，写出了菊花_品性。3%（2）失败乃成功之母，如论何时，我们都不能失去信心和希望，请写出一句关于希望或信心的名言。2%_。5、修改病句（3 分）（1）春天的景色我觉得十分美丽。 （2）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。（3）异口同声地说：“赞成！”三、阅读部分。（38 分） （一）鄱阳湖 （18 分）鄱阳湖位于江西省，它像一颗绿宝石点缀在祖国母亲的腰带长江上。鄱阳湖另人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就
3、像一面镜子。湖边的青山，倒（影 映）在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾。在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃。风声水声响成一片，像千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生（遐 暇）想。 这里的水产品名目繁多：有味道鲜美的青鱼、鳊鱼、有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼。每年秋冬季节，湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！ 啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，更爱你的物产丰富。 1、联系上
4、下文，划去文中括号内不恰当的字。（2 分） 2、根据意思从文中找词语。（4 分） （1）向敌人冲击，深入敌人阵地。 （ ） （2）心情舒畅，精神愉快。 （ ） 3、用“”画出概括全文主要内容的句子。（3 分） 4、填空。（7 分） （1）短文从 _、_、_三方面 介绍了鄱阳湖。 （2）第 2 节主要介绍了_、_、_三种情况下的鄱阳湖，突出了它的_。 5、选择合适的句子填入第 3 节前的括号内，用（）表示。（2 分） （1）鄱阳湖令人陶醉的是它那丰盛的水产。 （ ） （2）鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。 （ ） （3）鄱阳湖不但有丰盛的水产，而且到处是一片繁忙的景象。 （ ） （二）_
5、（20 分） 离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。 往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。 往南看 是广阔的田野田野里长着玉米高粱小麦棉花一条笔直的公路穿过田野通向远方 往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。 往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有
6、小轮船。 我们的家乡多么美好，多么可爱啊！ 1、作者是站在_观赏家乡景色的。他是按顺序_观赏的。（2 分） 2.文中的_、_、_、_，这些词语点明了观赏的顺序。（4 分） 3、给第三自然段未加标点的地方加上标点。（4 分） 4、第四自然段写了_、_、_和_，等几种景物，其中详写了_和_。（6 分） 5、用“_”在文中画出最能体现作者对家乡的情感的句子。（2 分） 6、给课文加个标题。（2 分） 四、习作部分。（30 分）在生活中我们得到过许多人的关心和帮助，如爸爸、妈妈、老师、同学或者其他的人，我们应该感谢他们，请以“感谢 ”为题，写一篇作文，表达你的谢意。要求 1.把题目补充完整；2.把要感谢的人写清楚，通过一件具体的事写出他（她）对你的关心和帮助，表达你的真情实感。
