1、练习与测试 四上 苏教版 1 老师您好【基础练习】一、编织 崇高 浸透 波涛 智慧 塑造 朝霞 闪耀 祝愿二、1 、铺设 床铺 2、美好 爱好 3、情不自禁 禁止 3、王朝 朝阳三、塑造人才 架起金 桥 涌起波涛 编织丝线飞速地前进 悄悄地珍藏 轻轻地洒落 衷心地祝愿四、1 、架起金 桥2、地北天南3、让 春晖 和朝霞在心灵 闪耀五、1 、春蚕 编织理想的丝线 茁壮的新苗 教师付出的心血 茁壮的新苗 教师工作的美好和神圣2、崇高 美好3、两 感激、热爱六、1 、古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！2、地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！【发展练习】一、1 、草绿的 深 红的 紫粉的
2、洋 红的2、形容香气浓厚 ，文中指 鲜花香气 浓厚，芳香怡人。3、例：亲爱 的老师 ，现在我才知道您的良苦用心，为了学生的成长，您劳心劳力，我敬佩您！2 但愿人长久【基础练习】一、t ng ho zh s jn mn 二、玩耍 观赏 品 尝 宽 睁眼 但愿 屈指 虽然 悲欢三、东 西 心绪 情深 形影 晴缺 全美四、别 人分离 圆 亮 有悲也有欢 有离也有合的 有隐也有现 有圆也有缺1、 欢 离 隐 缺2、 但愿人长久，千里共 婵娟【发展练习】李白 静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低 头思故乡。3 古诗两首【基础练习】一、溪水 三峡 遥望 白银 青螺 君子二、1 、和谐，协调 没有
3、秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映， 显得十分宁静、和 谐。2、 出发 顺流直下诗人连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却 见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。三、1 、唐 刘禹锡 比喻 铜镜 银盘 青螺2、唐 李白 峨眉山 平羌 清溪 三峡 渝州【发展练习】一、1 、湖南 二2、四川 佛教3、瞿塘 巫 西陵二、岱宗夫如何，齐鲁青未了。无边落木萧萧下，不尽 长江滚滚来。不识庐山真面目，只 缘身在此山中。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。黄山四千仞，三十二莲峰。4 秋天【基础练习】二、曲 片 把 张 串 滴 条 件三、1 、更红更娇 更甜更好2、穿 红袄 披紫袍 乐了 烦恼
4、笑了 在心灵酝酿苹果 葡萄 玉米 高梁 颜色3、 作者描绘了秋天的迷人景色和丰收景象，表达了对秋天的热爱和赞美之情。【发展练习】一、1 、黄 红 白五颜六色 色彩纷呈2、（1）菊 （2）桂子 （3）枫林 霜叶 （4）落木三、提示：要描写秋天特有的景物，写出其特点，表达出对秋天的喜爱和赞美之情。单元练习一、霞 眉 柔 藏 袍 塑 绪 望 衷二、j n bio su chng yn o 三、崇高 宗旨 涌动 勇敢 朝晖 挥手 烦恼 大脑 美酒 洒水 梳头 流水四、树 过 惊 有 自欺欺人 平易近人 先发制人 先声夺人五、1 、苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。2、但愿人长久，千里共婵
5、娟。六、1 、铺设 大道 架起金桥 崇高 昨天 今天 现实 理想 2、有悲也有欢 有离也有合 有隐也有现 有圆也有缺 苏轼 悲欢离合 阴晴圆缺3、望洞庭 白银盘 青螺 洞庭湖水 君山4、梳子 梳理得井井有条 发亮的汗珠 闪耀七、1 、“哇 ”变成“啊 ” 2、删去文中第一句话第二个“ 人们” 3、删去文中第二句话第二个“我” 和“我看见” 4、 “哪” 变 成“呐”八、1 、s f sh sh2、一簇簇 一只只 一株株红艳艳 沉甸甸 兴冲冲3、色彩斑斓的蝴蝶 红色的海洋 小灯 笼4、秋菊 红枫 丰收的景象 汗水 累累 硕果5、农 民伯伯的勤劳和秋天丰收的景象。5 我给江主席献花【基础练习】一、
6、1 、秩 致志 治 智 制2、尺 耻 齿3、企 启 起4、舞 武 伍二、1 、 2、 三、挥 手 问候 忘怀 宽大温暖 离开 稳健 四、1 、兴 高采烈 2、喜出望外 3、手舞足蹈 4、心花怒放【发展练习】一、1 、kun din ji wi2、我 给江主席献花，感到非常幸福3、俯 拥 拍 献 踮起脚 吻二、1 、秩序井然 2、恍然大悟 3、油然而生 4、肃然起敬 5、一目了然 6、焕然一新6 天安门广场【基础练习】一、中央 壮观 庄 严 沸腾 挺拔 仪 式 宣告 五彩缤纷二、红 瓦 相互 沼 泽 选择 雕梁画 栋 冰冻三、宽 广壮 观 高大 庄严 巍峨壮 丽 五彩缤纷 雄伟壮丽四、1 、天安
7、门 人民英雄纪念碑 毛主席纪念堂 中国国家博物馆 人民大会堂 方位 广场北端 广场中央 广场南段 东西两侧 2、华 灯齐 放 礼花飞舞 翩翩起舞 纵情歌唱 鲜花与彩灯辉映 礼花伴歌声齐飞 鲜花与彩灯辉映 礼花伴歌声齐飞 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色【发展练习】二、用第一人称写更亲切有趣，可以拉近读者的距离；用第三人称写科学性更强，但不 够生动 。7 徐悲鸿立志学画【基础练习】一、优 异 错误 陈 列 激怒 购买 酒杯 绘画 疲倦 承认二、f z j m三、1 、徐悲鸿 徐悲 鸿刻苦作画所花 费的时间，精力2、外国学生 徐悲 鸿【发展练习】一、1 、追 望 sh do2、非洲豹为什么只追 这只
8、未成年的羚羊，而对其他挨得很近的羚羊 视而不见呢？3、盯 着 穷追不舍4、最后一自然段5、从中我懂得了在学习和生活中要 专心致志，比如在家做家 务，一会儿洗碗，一会儿扫地，一会儿又去擦桌子，最终一项也没做完。8 虎门销烟【基础练习】一、销毁 历史 山寨 彻底 盐巴 欺侮 水泄不通 震惊中外 二、f n dn sn yn三、1 、震荡 2、震怒 3、震惊四、1 、1839 6 3 虎门寨 23 二百多万 大海之中2、震惊中外 先 撒 再 抛 然后 倒 （1）顿时，销烟池里像开了 锅一样， “咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻 的气味。（2） 先 再 然后 例：妈妈先把衣服放到水盆中，然后放入水，最
9、后放入洗衣粉把衣服洗干净3、伟 大壮 举 外国侵略者的 中国人民是不可欺侮的单元练习一、仪 式 中央 宽 广 出租 宣告 刻苦 值得 向往 激怒二、购买 机构 偏心 编织 欺侮 后悔 历史 厉害 烦恼 大脑 热烈 列表四、1 、 2、 3、 4、五、1 、真是雄 伟壮 丽啊2、不知道明天要上学吗3、真 难，我不会做4、天下谁 人不识 君5、秦 时明月 汉时 关六、1 、销 烟的过程（步 骤）：撒盐巴、 抛鸦片、倒石灰2、妈妈 先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣粉把衣服洗干净七、1 、隐 蔽 诱惑 2、“我” 总想着，再等一会儿，就能捕捉到更多的野鸡， 结果，却在等待中失去了机会。3、
10、人的欲望是无法满足的，而机会却稍纵即逝；贪欲不仅让人难以得到更多，甚至连 原本可以得到的也失去了。 4、机不可失，时不再来。过了这 村没这店。9 泉城【基础练习】一、大约 汇注 喷 吐 周围 著名 悬 崖 占有 洞穴 堆积二、明 散 夜 息 虎 狮 水 喧三、1 、sn sh2、银 花盛开 晶莹 剔透 虎啸狮吼 秋雨潇潇 珍珠泉 趵突泉3、春雨绵绵 溪水潺潺 莺歌燕舞 鸡鸣狗盗4、哈 尔滨 哈尔滨 冰雕5、形 态 声音 比 喻 身临其境【发展练习】一、滴答滴答 叮 咚叮咚 扑通扑通 哗啦哗啦二、10 九寨沟【基础练习】一、山沟 敏捷 图 画 继续 清澈 恰似 若无其事 诗情画意二、ju m k
11、u zh p xing hn j三、1 、四川 周围 散布着九个藏族村寨2、（1）羚羊 善于奔跑（2）大熊猫 憨态可掬（3）小熊猫 行动敏捷四、1 、用“ 窜”好。用“窜”更能突出羚羊善于奔跑、速度极快的特点。正因为羚羊善跑，才会突然窜出，又突然消失。2、作者用拟人化的笔触，把一只行动敏捷又爱美的小熊猫形象刻画得淋漓尽致，突出表现了小熊猫机灵淘气的特点。3 、内容的省略 总结全文和首尾呼 应11 田园诗情【基础练习】一、顽 皮 偶尔 牲畜 汽笛 平稳 严肃二、仪态端庄 碧 绿 悠然自得 绿意盎然 剽悍强壮 金色三、1 、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国 赞美和向往荷兰田园风光以及自由安静生
12、活。2、牛 马 羊 小 鸡【发展练习】一、1 、安闲 寂静 平静2、一望无际 无边 无际二、1 、杏树 桃树 梨树 2、野花的数量很多，漫山遍野，到处都是 野花的品种很多， 颜色各异3、桃花 杏花 梨花 蜜蜂 蝴蝶 野花12 桂花雨【基础练习】一、感谢 新鲜 吩咐 帮助 尤其 姿 态 仔细 左右 糕饼 二、拣 去 锻炼 一 栋 桂花 佳丽 洼地 月饼 屏幕 拼搏三、1 、茂密 赶快 嘱咐 用力 2、灵巧 零散（破损） 讨厌 合拢四、例：我喜欢读书 ，尤其是童 话故事。乐乐完全沉浸在过生日的快乐氛围中。【发展练习】二、1 、五 一年四季，季季有花2、夏天，一朵朵小太阳花像小蝴蝶似的开放着3、夏
13、秋 冬 春 小太阳 菊 梅 牡丹 春天的牡丹花单元练习一、洞穴 汽笛 晶 莹 恰似 敏捷 继续 吩咐 偶然 牲畜二、济 南 拥挤 堆 积 推开 窜出 一串 俱乐部 惧怕 汽笛 启迪 拾起 恰似三、见 底 兽禽 辽阔 争奇 悠然 端庄 例：九寨沟的湖水清澈见底。四、1 、钻 专 至 致 克刻 专 钻 博搏2、长 常 练炼 建健五、1 、体态粗壮 眨巴 机灵 善于奔跑 窜 看清 消失 若无其事 鲜嫩 行动敏捷 美滋滋2、洗 净双手 水晶盘 炉烟袅袅 混合 诗兴 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花 乐，雨花 缤纷入梦甜六、1 、青青 各种各 样 清亮 蹦蹦 跳跳 成群 矫健2、蓝 天下，
14、满眼绿 色，一直铺向远方。3、， ， ， ， ， 。4、广 阔 、美 丽、欢腾5、例：小 马驹，快点长，长大以后跑得更欢畅。13 开天辟地【基础练习】一、斧 厚 拢 辟 液 肤二 hn fng t sh zhu q三、1 、昼夜不息 左右为难 2、八仙过海 牛郎织女 3、神气活现 呆若木 鸡四、风 、云 轰隆 光芒万丈 月亮 三山五岳 奔腾 纵横交错 良田 滋 润万物1、临 死的 时候，他的身躯化成了万物2、风 云雷 电 太阳月亮 山岳江河 大道良田 雨露甘霖3、弯弯 大红 水流湍急 鲜红【发展练习】一、1 、不是而是 一 就 2、农 民把高梁根铲断是为了培养高梁 结实的根。 3、人也是这样的
15、，小时候不学会吃苦，长大了也脆弱，经不起风吹雨打。二、1 、给 大地披上了一 层白纱，那么透，那么亮2、一个个小喇叭，吹响了春天的号角3、小广播，一遍又一遍地重复主人说过的话14 普罗米修斯盗火【基础练习】一、触犯 迈进 获 救 惩罚 啄食 肝 脏 二、狠毒 英勇 凶 恶 勇敢三、1 、（1）决心 （2）决定 2、（1）折叠（2）折磨 3、（1）接触（2）触犯四、1 、烧 烤食物 生的东西 来照明 无边的黑暗中 漫长的夜晚2、小心翼翼 烧熟食物 驱寒取暖 打造工具 驱赶凶猛的野兽 迈进例：你为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取天火，从而给人类带来了光明和智慧。我佩服你那不畏强暴、为民造福的伟
16、大精神。【发展练习】1、等死 再获新生 2、老 鹰首先用它的喙 击打岩石老鹰重新开始 飞翔。3、当人遇到困难 的抉择时， 选择容易的一 项，就会停滞不前；只有做出艰难地选择，才能 够重 获新生， 继续前 进。15 一路花香【基础练习】一、水罐 浇灌 欣 赏 渗漏 花瓶 惭 愧 二、应该 答应 撒手 播撒 缝合 缝隙 尽头 尽管 挑水 挑拨 情不自禁 禁止三、1 、看着五星 红 旗迎风招展，我为我是中国人而骄傲。这次比赛他又得了第一名，他骄傲的 说：“你们都是我的手下败将！”2、如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。3、（1）每个人都有缺点，从此以后我再也不能 骄傲了，再也不嘲笑别人了。（2
17、）天生我材必有用，只要善于发现 ，每个人都有缺点，从此我再也不用自卑了。四、1 、虽 然但是 2、因为所以【发展练习】一、1 、因为驴子第一次 驮的是盐，摔跤后盐在水中都溶化了，所以 轻 松了很多；而第二次驮的是棉花，摔跤后棉花吸水 变得很重，所以没能爬起来，被淹死了。2、有些人自以为聪 明， 聪明反被聪 明误，自己害了自己。我们无论做什么事情，都要脚踏实地。3、自相矛盾、 画蛇添足 、揠苗助长单元练习一、皮肤 惩罚 偷 盗 骄傲 欣赏 普通 啄食 完好无损 合拢 二、1 、从左到右：艰 坚 坚 坚 坚 艰 坚 艰2、从左到右：克 刻 克 刻 刻 克 刻 刻 三、芒 错 疲 损 远 复 开 辟
18、 顶 立 改 换四、1 、津津有味 欣欣向荣 心心相印 2、喜气洋洋 人才 济济 逃之夭夭3、 滴答 哗啦 叮 铃 轰隆五、1 、决定 决心 2、欣赏 观赏六、1 、满满 半灌水 成就 骄傲 惭愧 因为 并且 利用 花种 于是 小溪 浇灌 摘下 插在 如果 哪能 欣赏2、神 话 普罗米修斯 不畏强暴，勇敢盗取天火，给人类带来了光明和智慧七、1 、用途 品格 品格 2、竹竿 竹皮 竹沥（竹茹、竹笋）3、松 梅 4、最后一个自然段16 说勤奋【基础练习】一、枕头 基础 习惯 桥梁 稍微 期末二、1 、（1）照例（ 2）照 样 2、（1）振奋（2）勤奋（3）奋发三、列 作 渡 瓜 毫 急例如：经过一
19、个早自习的朗读，他对这 篇课文已达到滚瓜烂熟的程度。四、司马 光天 资聪明“警枕”史学家童第周起步晚，基 础差急起直追 生物学家华罗庚家贫辍学刻苦自修数学家五、1 、著名的史学巨著 资治通鉴 “警枕”2、一分辛苦一分才 勤奋可以弥补不足，这 是前人留下的有益的告 诫 。只要付出一分辛苦，就能收 获到一分能力。【发展练习】二、1 、滴水穿石的故事 2、不厌其烦 似懂非懂 坚持不懈 3、好奇 高兴 耐心 充满希望17 李时珍夜宿古寺【基础练习】一、yu n nng li jio二、师 徒 嘱咐 端 详 灰尘 药材 晓 行夜宿 隐隐约约三、1 、先生是快 50 岁的人了，都挺得住，我 20 多岁的人
20、不能叫苦。2、我 们修 订好本草 纲目，万民得福，吃点苦是值得的。四、动 作、语言 为 民造福、不怕吃苦， 调查药物、严谨认真【发展练习】一、1 、完善、拜访、品尝2、， ， 。 ， ， 。3、他 发现 旧的药 物书有不少缺点： 于是决心重新编写一部完善的药物书。4、要点：吃苦耐劳 、虚心求教、躬身实践、认真严谨。二、山楂消食、开胃软化血管、降血脂马齿苋利尿、止泻、清热解毒绿豆清热解毒、消 肿、治痢疾18 维生素 C 的故事【基础练习】一、路程 缺乏 艰 苦 物质 适量 拖累二、浑 身 挥手 缺乏 泛滥 适量 括号 惊险 实验 肚子 肝脏 伦理 论语三、例：1 、大雨下了一个多小 时，终于停了。2、小明不光学习 成绩优异，而且体育成绩拔尖。四、1 、坏血病 黑面包 咸鱼 维生素 C 水果蔬菜【发展练习】一、1 、这 家医院不 给病人打针服药 ，而给病人吃各种水果。
