1、 心 理 情 景 剧 策 划 书一 、 活 动 主 题 ： 开创 个 性 舞 台 ， 展 现 青 春 风 采二 、 活 动 背 景 ：1、 活 动 对 象 ： 化 工 学 院 大 一 学 生2、 组 织 单 位 ： 化工学院心理素质拓展协会3、活动原因：大学生的心理问题一般有：学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物，传达了情景剧的优秀文化，表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果，是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。为了响应由土建学院、经
2、济学院、文法学院、材料学院、机电学院、化工学院心理素质拓展协会联合举办的话剧大赛及 12 月 18 日话剧决赛顺利进行在此举办心灵大展台话剧预选。4、 活 动 目 的 ：通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念，激发学生热情，活跃学院气氛，推广校园文化，促进学生的健康成才。因此在这深秋的季节，在这个性的舞台上，让我们启齿轻圆，诉说真挚的话，歌唱心中的爱；在轻歌曼舞中，展现出青春的活力与风采；用坚实而宽阔的臂膀，拥抱世间的温暖。用心灵来发现爱，感受爱，传递爱。三 、 节 目 形 式 ：原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可。四 、 活 动 时 间 :三 月 三 十 6:30-8:30活 动 地 点
3、:东 院 大 学 生 活 动 中 心 五 楼五 、 选 手 须 知 ：(一) 节目要求1) 本次比赛学生按照班级组成团队,人数 2-15,每班必须有一至二个节目。 2) 剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感，贴近大学生生活，具有艺术气息。3) 剧本需要原创,服装道具自备（还可提供话筒、音响。）4) 话剧长度控制在 12 分钟内，不得超时。5) 结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义，或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票。(二) 比赛事宜1) 参赛班级必须在三月二十五日前把剧本发到心协邮箱（注：）2) 比赛当天要求参赛选手着装整洁，仪表大方。3) 参赛团队必须到会场且后在签
4、到处签到，比赛正式开始后 15 分钟不到者视为弃权。4) 场地分为比赛区与休息区，末轮到上场的参赛班级，在休息区有序等候。5) 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一个6) 评分细则主题（10 分）1) 内容健康，主题思想积极向上、趣味性强或哲理性强 （10 分）剧情（30 分）2) 原创 10 分3) 情节跌宕起伏，矛盾冲突明显，富有戏剧性和观赏性(20 分)表演（60 分）4) 道具，服装，舞台效果，整体感，( 10 分)5) 普通话标准（剧情需要方言除外），动作协调，表情自然，丰富（30 分）6) 节目吸引，能调动观众的热情 10 分7) 故事详略等当，时间把握好（10 分）注：每组比赛时
5、间为 12 分钟，超时的按时长扣 1-5 分备注：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。六 、 活 动 开 展A. 活动准备策划部：1. 做好整个活动的策划，统筹得当2. 确定主持人和评委，制定评分细则。3. 邀请上届冠军小组（2-3 人）当嘉宾。4. 组织抽签确定各队出场顺序。5. 统分。6. 维持现场秩序。办公室：1.借取活动举行所用的场地2.准备好活动当天所需的音响设备等所需的器材与物品3.申请活动经费和赞助4.制作邀请函和嘉宾牌。宣传部：1. 准备宣传使用的横幅与宣传海报2. 活动前半个月把横幅挂在升升和南湖显眼处3.
6、 在宿舍各楼和教学楼的宣传板张贴海报4. 通过校园广播和学校学院网站发布消息5. 拍照。会刊编辑部1. 通知并各班班长及心理委员，并把策划书发到每个班级。2. 接受各班的报名，收取各班话剧表演资料包括：剧本、参赛人员、负责人、并让每个参赛小组在 12 月 8 日前把剧本发到心协邮箱（注：）。如有背景乐请附上。3. 比赛当天通知参赛人员，并组织签到。4. 维持现场秩序会长与副会长邀请嘉宾，并迎嘉宾。确定化工和制药专业的负责人。B. 当天活动流程活动前：心协成员提前一个半小时到场布置场地。办公室与编辑部成员布置教室，检查所需棒棒糖，笔记本证书，节目单，评分细则，相机，签到表，抽签纸。 （布置教室包
7、括教室整洁，有气球等装饰，黑板，嘉宾排等。 ）宣传部成员检查多媒体是否正常，并将每个班的话剧所需背景乐拷贝到桌面并检查。18:00-18:30 安排参赛者签到进场并抽签及安排评委、嘉宾、观众有序进场，防止拥挤。18:30-21:00 1、主持人出场，做开场白，(介绍嘉宾，评委，宣布话剧比赛规则并宣布比赛正式开始。2、参赛者按编号依次上台表演（每组限时十五分钟）. 每组表演完后评委打分，台下核分，由主持人宣布每个队伍最终得分。前一组的成绩由主持人在后一轮组表演完毕后公布。3、 活动中穿插准备好的小节目（心理知识有奖问答）4、 前六个班表演完后，请 2011 级辅导员朱老师（也是心理咨询师）上台讲
8、一些和主题相关的心灵见解。5、 所有队伍表演完毕，核对分数，确定出优胜队伍，主持人公布最终获奖人名单，由嘉宾颁发获奖证书及奖品，为获奖队伍及颁奖嘉宾合影。6、 主持人或（嘉宾）做活动总结，主持人宣布活动结束，欢送嘉宾退场后，组织观众有序离场7、 全体干事清理打扫卫生。 C. 活动后期：1、办公室：归还所借物品，收横幅，做好活动总结，为以后的活动提供经验。2、宣传部&编辑部：整理活动时拍的照片，写新闻稿并出一份围绕此次活动主题的报纸.3、策划部：通知获奖的团队关于话剧决赛的相关信息。找出并总结活动中的不足和需要改进的地方。4、会长将比赛获奖团队的名单告知负责决赛筹备的人员。七 、 活 动 所 需
9、 物 品 及 经 费 预 算1、物力资源：比赛地点（教室）、麦克风、音响、相机、证书、奖品等。2、经费预算：宣传费用（展板、海报、横幅等）：40 元场地布置：30 元比赛证书及奖品经费：50 元其他：30 元总预算：40+30+50+30=150 元八 、 注 意 事 项1、 宣传海报和横幅要尽量做得吸引眼球。活动宣传工作要做好，尽量利用可利用的途径（海报、横幅、宣传单等）。2、 活动要至少提前三天报学校批准。活动场地申请越早越好，提前 5 天定好。3、 比赛前检查好设备（麦克风、音响、相机等），比赛过程中要调节好活动气氛，如果所需仪器出现故障，主持人需要随机应变。4、 各部门需将各自工作做好，并成员间要联系紧密、协调有序。并与参赛人员沟通好。5、 协会工作人员要维持好现场秩序，并做好相关拍照、摄像等工作。6、 评判最好有专业人士和学院老师，人数约 610 人。7、 活动流程可根据实际情况做适当调整。
