怒江傈僳族自治州实验小学国防教育示范学校申报书.doc

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资源描述

1、国防教育示范学校申报材料怒江傈僳族自治州实验小学怒江傈僳族自治州地处祖国的西南边陲,位于云南省西北部,怒江中游,因怒江由北向南纵贯全境而得名。怒江州是中缅滇藏的结合部,有长达 449.5 千米的国界线。怒江州实验小学坐落在州府所在地泸水市六库镇,这里是怒江大峡谷国家公园核心区域,气候四季温润,边城风光旖旎。学校始建于 1944 年,已有 73 年办学历史。现有 2 个校区,占地 94 亩,36 个教学班,1725 名学生,少数民族学生占 80%。其中傈僳族、独龙族、怒族为怒江独有的“直过民族” (从原始社会直接过渡到社会主义社会) ,还有部分缅甸外籍学生,在职在编教职工 101 人。近年来,学

2、校加强对外交流,先后与上海进才实验学校、昆明中华小学、新疆生产建设兵团华山中学结对。国防教育是学校教育的重要组成部分。学生是祖国的未来和民族的希望,学生的国防素质关系到中国未来的安危。几年来,我校依照办出特色学校的理念,大力弘扬爱国主义教育主旋律,将国防教育纳入素质教育范畴,统一协调,注重实效,突出特色,让国防教育在我校生根、发芽、开花,每一位学生入心入脑。一、加强组织领导,国防教育工作落到实处为了进一步提高学校的办学水平和知名度,加快学校素质教育的实施步伐,在继承中发展,在发展中不断形成自身的办学特色,我校把创建国防教育示范学校作为工作的重要内容,为确保国防教育能够在学校实实在在的开展,我校

3、成立了由黄校长、德育处、少先队大队部、教务处等部门负责人和国防教育骨干教师组成的领导小组:组长:黄书德副组长:何晓东、杨芳组员:杨国辉等 40 位国防教育骨干教师工作中,领导小组认真分析国防教育的任务和要求,根据我校特殊的地理环境,每一年都认真制定工作计划,分配责任,责任到人,国防教育成为学校教育的一项常态化的工作。1、学校领导高度重视学校坚持以校长负总责,德育处、教导处、少先队大队部具体实施,师生全员参与的领导和运行机制,把德育工作和国防教育工作有机结合,深入普及和不断加强国防教育,激发广大教师以及学生的爱国之心,报国之志。2、领导小组分工明确德育处负责制定每一年学校国防教育实施方案,大队部

4、负责一些重要纪念日的活动实施,教导处负责常规教育中国防教育的渗透工作,各科室不仅负责国防教育工作的实施,而且对国防教育工作进展和工作情况进行检查和记录。二、常规管理,按照年度计划有序实施1、在各学科教学中渗透国防教育,增强师生国防意识。学校根据不同学科的不同特点,把国防教育引入课堂教学,融知识、思想、科学、技能、趣味于一体,有机渗透,在课堂教学中,潜移默化提升学生的国防观念和国防意识。2、根据学生不同年龄段的特点,分年级进行国防教育的专题学习。一、二年级主要进行国旗、党旗、军旗、国歌、国徽等知识教育;三、四年级主要进行中国人民解放军军史教育,了解中华民族反侵略战争的历史;五、六年级学习了解兵器

5、知识,学习我国古今爱国英雄和战斗英雄可歌可泣的故事和事迹。3、在校园中因地制宜地进行国防教育知识的宣传,利用红领巾广播站、学校宣传橱窗,教室里的黑板报等,对国防法 、 国防教育法 兵役法 、 防空法等法律法规进行积极地宣传。三、根据实际情况,组织特色国防教育活动1、每学期都定期举行国防教育的主题队会,由大队部规定主题,各班进行形式多样的队会活动。 “我爱我国,勿忘国耻” 、 “我是中国人” 、 “童心向党” 、 “我爱家乡,民族大团结” 、 “英雄故事演讲”等等。各班充分利用好队会活动,进行演讲、小品、知识竞赛等方式,让学生在活动中学习国防教育常识。2、结合清明节扫墓,缅怀先烈,听边防官兵讲解

6、抗日故事等有意义的活动,我校每一年的清明节都联合团州委、州边防支队进行活动,孩子们在缅怀烈士的同时,也上了一节规范教育课。3、我校配合上级部门,每学期都进行防控警报演练,以此提高学生的国防意识。让学生知道什么是防空警报,通过这样的演练,触动学生的心灵,树立国家观念,凝结爱国情怀。4、我校每年都组织国防教育知识竞赛活动,竞赛知识融思想、知识、教育于一体,让学生感受国防的重要性,涉及方方面面的知识的认识和了解。同时,我校还邀请我州边防官兵给学生讲解一些国防知识,每年都让学生体验一场盛大的国防知识大餐。5、在每个学年的暑假,我校和团州委、边防部队联合举行青少年军营夏令营活动。活动前我们精心策划,拟定

7、训练内容,在训练活动中,严格动作,严明纪律,强化意志品质培养。让学生亲身体验部队的生活,感受我国边防部队一切生活和工作。6、让创新活动载体,走进学生生活。我校结合神舟飞船的成功等一系列的科技发展,与综合实践活动相联系,与孩子们的生活相联系,寓教育于活动之中。了解背后的英雄,展望我国美好的未来。7、在“八一”建军节,我校开展建军节征文比赛,绘画比赛、 国防教育法知识比赛等一系列活动。让学生感受军队存在的意义,以及国防教育的重要性。通过几年的教育实践活动,我校的国防教育作为一种融思想性、知识性、教育性和趣味性,内容丰富形式多样于一体的特色教育活动,已经在学生和教师中产生了广泛、深远的影响。把国防教

8、育的成果转化为做好学生思想工作的原动力,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,将是我校顺应时代要求,不断努力的方向。未来三年工作计划为了进一步提高和增强师生国防意识,认识和了解我国的国防相关法律等知识,我校将不断完善学校的国防教育制度,为国家培养国防意识强,有正确人生观、价值观、世界观的人才而不懈努力。现制定未来三年我校国防教育的计划:1、不断加强和完善领导小组的建设,为我校国防教育顺利进行提供有力保障;2、及时总结成功的经验,让我校的国防教育制度得到不断的完善,形成一定的奖惩制度,促进我校国防教育健康发展;3、鼓励全体师生,创新更多的活动方案,提高活动的趣味性和有效性;4、结合当前社会发展的形式,开展更多有实效的国防教育活动,让学生结合自己的实际生活,提高自身的国防知识,拥有爱国情怀;5、利用我校特殊的地理环境,进行多样性的国防教育活动,增强学生的边境意识,提高防范意识,进一步促进我校师生国防意识的提高。总之,学校的发展任重而道远,但我们坚信在上级党委政府的正确领导和教育主管部门的高度重视下,全校师生共同努力,打造适合自己的民族办学特色。在未来三年的国防教育工作中,我们将马不停蹄地总结经验,完善各项制度,以创新更多具有实效性的活动为目标,以提高学生的国防意识为目的,让我校的国防教育更有实效性、更有特色而努力。 “国防教育示范学校”的申报让我们看到边疆教育更美好的明天!

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