2019年“推进校园宿舍安全建设,培育学生劳动奉献精神”学生安全教育月系列活动方案范文.docx

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资源描述

1、2019 年 “推进校园宿舍安全建设,培育学生劳动奉献精神”学生安全教育月系列活动方案范文为响应世界安全日与国家安全日,推进校园安全建设,构建和谐平安校园,增强学生宿舍安全意识,弘扬劳动奉献精神,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。党委学生工作部定于 5 月开展学生安全教育月系列活动,具体通知如下:一、活动时间:2019 年 5 月二、参与对象:全体在校学生三、承办学院:土地科学技术学院四、活动内容(一)学生安全教育宣传活动学校和学院通过海报、电子屏、橱窗、展板、横幅、宣传单等形式及网站、微信公众号等各种载体,采取线上线下相结合的方式,重点围绕学生宿舍安全及宿舍劳动教育开展各类宣传

2、活动。各学院需将活动宣传资料于 5 月 20 日前打包发送至邮箱 xx,邮件标题统一命名为:学院简称+宣传资料汇总。(二) “五层联动”学生安全教育活动1、学校层面:(1)举办安全教育主题演讲比赛演讲以校园宿舍安全及宿舍劳动教育为主题,讲稿题目自拟。演讲者可以社会热点、案例故事、亲身经历等为切入点,思想积极向上,激发学生共鸣。演讲时长 5 分钟以内,可辅助播放背景音乐、视频等,需自行准备。各学院推荐 1-2 名选手参赛,选手填写“推进校园宿舍安全建设,培育学生劳动奉献精神”主题演讲比赛报名表 (附件) ,并于 5 月 10 日前将电子版报名表发至邮箱:xx,邮件标题统一命名为:学院简称+姓名+

3、校园安全演讲比赛。演讲比赛具体时间地点另行通知。(2) 组织线上安全知识竞赛答题通过在线答题普及学生宿舍安全知识及学生宿舍相关管理规定,激发学生学习校园安全知识的兴趣,提升安全防护技能。各学院要广泛动员学生参与网上答题,答题时间为 5 月 10-20 日,答题路径:关注“摇篮”微信公众号,点击“关于我们-线上答题” ,进入专题页面参与答题。将根据答题时间、准确度等情况,评选出前 50 名进行奖励。2、学院层面:组织安全座谈会各学院组织学生进行以宿舍安全教育为主题的座谈会,通过座谈会了解学生对于宿舍安全认识是否深刻,并针对现存校园安全隐患的消除,提出可行性建议。各学院需于 5 月 15 日前提交

4、座谈会报告,同时提交 3 张座谈会照片( 1M 以上) ,并将其发送至 xx,邮件标题统一命名为:学院简称+学生安全教育座谈会。 3、班级层面:组织宿舍安全与劳动教育讨论会各班级通过多种形式组织学生开展宿舍安全与劳动教育讨论会,以增强学生对宿舍安全的认识,促进学生们良好卫生习惯的养成。各学院需于 5 月 15 日前提交讨论会新闻稿件, 同时提交 3 张讨论会照片(1M 以上) ,并将其发送至 xx,邮件标题统一命名为:学院简称+安全教育讨论会。4、宿舍层面:开展 “每周一次卫生大扫除”活动为营造安全、洁净、温馨的宿舍环境,将宿舍卫生工作落到实处,引导学生树立正确劳动观,请各学生宿舍开展“每周一

5、次卫生大扫除”活动。卫生大扫除要全面彻底,做到不留盲区、不留死角。各学院需于 5 月 15 日前提交“每周一次卫生大扫除”活动新闻稿件,同时提交 3 张体现学生参与宿舍劳动及大扫除后的宿舍照片(1M 以上),并将其发送至 xx,邮件标题统一命名为:学院简称+宿舍大扫除活动。5、个人层面:(1)创作安全标语各学院面向学生征集“学生宿舍安全教育”标语,要求紧扣安全月主题、健康向上、体现地大特色、简洁凝练,不超过 20 个字,并于 5 月 15 日前以学院为单位择优报送 3 条标语发送至 xx,邮件标题统一命名为:学院简称+标语。本次活动将评选出优秀奖若干赠予奖品,优秀作品将在“摇篮”微信公众号展出

6、。(2)拍摄 vlog借助抖音、小红书、微博等新媒体,记录自己宣传学习宿舍安全小知识的瞬间或分享参与宿舍劳动的过程。视频时长不超过 1 分钟,并于 5 月 15 日前以学院为单位择优报送优秀作品 2 份,发送至xx,邮件标题统一命名为:学院简称+小视频。(3)漫画设计借助漫画形式表现安全月主题,内容要求积极健康,画风不限,色彩不限,黑白彩色均可。作品均为作者原创。并于 5 月 15 日前以学院为单位提交 2 组体现学生安全教育主题的漫画发送至 xx,邮件标题统一命名:学院简称+漫画。本次活动将评选出优秀奖若干赠予奖品,优秀作品将在“摇篮”微信公众号展出。五、工作要求1、高度重视,精心组织。各学院要加强组织领导,广泛调动班级、党团组织和学生的积极性、主动性和创造性,明确职责分工,保证工作落实。2、突出主题,强化宣传。紧紧围绕活动主题,充分利用展板、海报、微信、网站等学生喜闻乐见的宣传形式,普及安全防护技能,强化活动宣传报道,提升师生校园安全意识。3、注重总结,形成机制。各学院要以学生安全教育月为契机,强化活动总结,推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等,探索建立学生安全教育长效工作机制。

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