1、反 映 氧 化 还 原 反 应 中 电 子 转 移 情 况 有 两 种 表 示 法 ： 单 线 桥 和 双 线 桥 。(1) 单 线 桥 (也 叫 单 箭 号 )意 义 ： 表 示 电 子 转 移 的 方 向 和 总 数 (或 ： 表 示 不 同 元 素 原 子 或 离 子 间 电 子 得 失 情 况 )。它 体 现 了 “谁 给 谁 ”。表 示 法 ： 箭 号 一 定 在 等 式 左 边 ， 箭 头 上 只 标 明 电 子 转 移 总 数 。 如 ：该 表 示 法 的 特 点 是 ： 箭 头 指 向 的 物 质 为 氧 化 剂 。 对 于 自 身 氧 化 还 原 反 应 ， 则 箭 头 指向
2、 的 元 素 起 氧 化 作 用 (2) 双 线 桥 (也 叫 双 箭 号 )意 义 ： 表 示 同 一 元 素 原 子 或 离 子 间 电 子 得 失 情 况 (或 ： 表 示 电 子 得 与 失 及 氧 化 、 还 原过 程 )。 它 体 现 了 “谁 变 谁 ”。表 示 法 ： 箭 号 一 定 横 跨 等 式 两 边 ， 且 不 少 于 两 根 箭 号 。 在 箭 号 上 要 标 上 “得 到 ”或 “失 去 ”， 也 可 以 用 “+”或 “”来 表 示 ， 然 后 写 出 具 体 的 电 子 数 目 。对 于 分 子 内 的 氧 化 还 原 反 应 ， 特 别 是 歧 化 反 应 ，
3、 使 用 单 线 桥 不 方 便 ， 用 双 线 桥 好 。 双 线桥 易 画 ， 但 麻 烦 ； 单 线 桥 简 单 ， 能 看 出 氧 化 剂 。 双 线 桥 可 用 在 氧 化 还 原 反 应 方 程 式 配 平上 。 在 考 试 评 分 中 ， 回 答 表 示 氧 化 还 原 反 应 的 电 子 转 移 方 向 和 数 目 或 总 数 时 ， 使 用任 一 种 表 示 法 都 算 正 确 。其 实 ， 单 线 桥 和 双 线 桥 并 不 以 线 桥 的 多 少 来 划 分 ， 有 两 根 或 三 根 线 桥 的 不 一 定 是 单 线 桥 ，但 双 线 桥 却 不 可 能 只 有 一
4、根 线 桥 。 因 此 ， 要 判 断 是 哪 种 线 桥 ， 关 键 是 看 线 桥 是 在 等 式 的左 边 ， 还 是 横 跨 了 等 式 的 两 边 。 如 ：双 线 桥 单 线 桥双 线 桥单 线 桥两 种 表 示 法 也 有 多 种 形 式 ， 如 硫 铁 矿 燃 烧 的 氧 化 还 原 反 应 方 程 式 ：以 上 分 析 可 以 看 出 ， 双 线 桥 是 分 析 法 ， 可 理 解 为 是 微 观 的 ； 单 线 桥 是 综 合 法 ， 可 理 解 为宏 观 的 。要 注 意 ， 以 下 容 易 标 错 的 氧 化 还 原 反 应 方 程 式 。如 铝 与 NaOH 溶 液
5、反 应 ， 把 NaOH 当 成 氧 化 剂 ， 且 标 示 如 下 是 错 的 ：因 为 该 化 学 方 程 式 是 总 反 应 方 程 式 ， 反 应 过 程 是 铝 先 与 水 反 应 生 成 氢 氧 化 铝 和 氢 气 ， 然后 氢 氧 化 铝 和 碱 反 应 生 成 偏 铝 酸 钠 和 水 ， 前 者 是 置 换 反 应 ， 水 是 氧 化 剂 ； 后 者 是 复 分 解反 应 ， NaOH 作 为 碱 与 酸 反 应 ， 并 不 是 氧 化 剂 。 正 确 的 应 是 如 下 表 示 法 ：又 如 浓 硫 酸 与 硫 化 氢 反 应 ， 如 下 表 示 是 错 的 ：因 为 氧 化
6、 还 原 反 应 是 逐 步 氧 化 和 逐 步 还 原 的 ， 即 2 价 的 S 首 先 变 成 0 价 的 S， 再 氧化 才 升 高 到 +4 价 的 S， 直 到 氧 化 为 +6 价 的 S； 同 理 ， +6 价 的 S 首 先 被 还 原 ， 变 成 +4价 的 S， 再 还 原 降 到 0 价 的 S， 直 至 还 原 到 2 价 的 S。 故 应 如 下 表 示 才 正 确 ：再 如 HCl 和 KClO3 反 应 ， 如 下 表 示 也 是 错 的 ：因 为 氧 化 还 原 反 应 有 条 规 律 是 ： 只 有 同 一 种 元 素 发 生 的 氧 化 还 原 反 应 时
7、 ， 该 元 素 的 化 合价 变 化 是 “只 相 撞 ， 不 相 交 ”。 故 下 列 表 示 法 才 是 正 确 的 。学 生 在 书 写 这 两 种 表 示 法 时 常 出 现 以 下 的 问 题 ： 没 有 箭 头 ， 或 两 边 都 打 上 箭 头 。 这 是 因 为 没 有 弄 清 楚 箭 头 指 向 表 示 了 电 子 转 移的 方 向 ， 或 从 元 素 的 什 么 价 态 变 成 了 什 么 价 态 。 在 单 线 桥 上 标 “得 到 ”或 “失 去 ”或 用 “+”、 “”表 示 ， 或 在 双 线 桥 上 又 不 写出 “得 到 ”或 “失 去 ”或 用 “+”、 “
8、”表 示 。 这 反 映 了 学 生 没 有 理 解 两 种 线 桥 的含 义 。 在 双 线 桥 中 ， 箭 头 和 箭 尾 指 向 了 不 同 的 元 素 。 这 也 是 没 有 理 解 双 线 桥 的 含 义 。 涉 及 多 个 元 素 发 生 氧 化 还 原 反 应 时 ， 得 电 子 和 失 电 子 的 情 况 没 分 开 在 上 下 标 出 ，不 容 易 看 出 得 电 子 总 数 和 失 电 子 总 数 的 情 况 ， 给 自 己 造 成 不 必 要 的 麻 烦 。以 下 化 学 方 程 式 可 作 配 平 练 习 ：2Na2O2 2CO2 2Na2CO3 O23Fe(NO3)2 9HNO3 3Fe(NO3)3 NO 2H2O2MnNO32 5PbO2 6HNO3 2HMnO4 5PbNO32 2H2O2Ag3AsO4 11Zn 11H2SO4 6Ag 11ZnSO4 2AsH3 3H2O8KMnO4 11NaOH PH3 4K2MnO4 4NaMnO4 Na3PO4K2Cr2O7 6Fe3O4 31H2SO4 Cr2SO43 9FeSO43
