1、12016 年医院培训计划为更好的抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,医务科将以“三基三严” 、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作。具体培训计划如下:一、 “三基三严”培训学习 (一) 、加强对医疗人员“三基”的培训。 医务科具体负责全院的培训工作,采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到 100。 (二) 、培训及考核内容: (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。 (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
2、各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 (3)基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情,拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等) 。 (4)医疗卫生相关法律法规:执业医师法 、 传染病防治法 、 医疗事故防范及处理条例 、 病历管理规定等。 (5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术等。(三) 、培训方式方法
3、: 采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,举行急救模拟演练。 (四) 、具体培训计划: 2安排全院医疗人员进行急救知识的培训。学习抗菌药物使用规范。进行全院性心肺复苏操作强化训练。 医疗安全相关知识的讲座。学习传染病管理法。三基培训。组织慢性病业务讲课。二、临床专业技术培训(一) 、培训对象全体医疗人员,包括医技科室及临床科室所有医疗人员。(二) 、培训目的通过对医疗人员进行相关专业知识培训,达到提高其专业素质能力,巩固扎实的
4、基础知识,并将所学的理论知识与实际临床工作相结合,提高为病人服务的质量。(三) 、培训方式通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。(四) 、培训内容1、全院性业务学习培训(1) 、内容安排:结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况,以及疾病流行、上级要求等进行培训,重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核;按专业进行“三基三严考”试;心肺复苏考核(护理部分由护理部培训) ;以及组织组织急救演练,提高急诊抢救水平(2) 、培训师资:邀请相关专家(院内、院外)(3) 、实行签到制,授予医院学分,
5、参与年终考核,考核合格后上岗.(4)业务培训要求、全院医技人员要求 100%参加。中级以上人员参加 II 类学分继续教育,要求 100%参加。3、中级以上人员参加类学分继续教育,要求 100%参加。、参加卫生局组织的继续教育。2、科内教学培训要求针对各专科特点,进一步细化各科教学,同时,确定科主任为指导老师,指导老师必须是中级职称以上,有工作责任心,业务能力强,有一定教学能力。三、医疗突发事件应急能力培训制定相应的模拟突发事件应急处理预案,医务科将根据科室制定预案的情况,进行突击模拟演练,提高医务人员应对突发医疗事件的能力,使得在发生医疗突发事件时,能够及时、有效的应对,节约时间,达到全院统一
6、协调,齐心协力、忙而不乱,协调全院的资源处理突发事件,提高处理突发事件的成功率。1、加强“120”急救站建设,增加急诊抢救设备,提高急救人员的救治能力,积极派医务人员参加“120”轮岗培训。2、及时对模拟演练方案进行修正,使其更适合科室突发事件,达到训练医四、院外学习依据各科室培训计划及培训名额,医务科对其进行审核,在不影响工作的前提下积极参加院外培训学习。五、科研学术医务科将注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路,不断提高医学的学术水平,推动学科建设,促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、实效性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,是我院科研工作有新的突破,努力创建科教兴医的新局面,主要的科研工作计划如下:1、拟完成院内 1 个课题项目的立项工作。2、拟完成局级课题 1 个2016 年 1 月