2018下学期少先队活动记录表.doc

上传人:11****ws 文档编号:2121050 上传时间:2019-04-29 格式:DOC 页数:11 大小:74.50KB
下载 相关 举报
2018下学期少先队活动记录表.doc_第1页
第1页 / 共11页
2018下学期少先队活动记录表.doc_第2页
第2页 / 共11页
2018下学期少先队活动记录表.doc_第3页
第3页 / 共11页
2018下学期少先队活动记录表.doc_第4页
第4页 / 共11页
2018下学期少先队活动记录表.doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、1少先队活动课记录主题 我是少先队员 时间 3月 5日主持人 詹健民 地点 操场活动目的1、 加强队员行为规范教育;2、 结合“三五”学雷锋日,开展学雷锋做好事活动,从身边做起,从小事做起,并向社会延伸;3、 各中队以“学雷锋树新”、“美化校园,爱护环境”出一期板报。 活动过程:1、辅导员老师讲解有关雷锋的知识2、利用多媒体学唱学习雷锋好榜样3、要求学生做好人好事,争做美德少年4、安排各中队以“学雷锋树新 ”、“美化校园,爱护环境”出一期板报,布置教室。活动启示通过此次的活动,了解了雷锋的相关知识, 培养了助人为乐,甘于奉献的美好品质,通过布置教室,提高了动手能力,更增强了爱国情感。2少先队活

2、动课记录主题 感恩教师,鲜花和赞美献给您 时间 3月 12主持人 詹健民 地点 多媒体教室活动目的趁着 3月 8日妇女节的契机,发扬尊师重教的光荣传统,使学生学会向妈妈和师长感恩,感恩妈妈和老师的爱心,感恩妈妈和老师的劳动,感恩妈妈、老师的教诲。活动过程: 一、1、感恩教师“三个一”活动 “收集一句感恩老师的名言”(将收集到的名言用自己灵巧的双手在彩纸上进行装饰,也可制成贺卡,就是用自己最喜欢的方式设计)。 (2)“出好一期手抄报”:感恩老师 1、3 月 8日清晨组织全班学生开展向女教师献花活动。 2、上课之前开展向老师问好,宣读慰问活动。 3、开展“我为老师做一件事”的活动。由学生发挥自己的

3、想象和自己的特长为老师做一件事,来表达对老师的感激和敬佩之情。活动启示同时通过这次活动加强家庭、师生交流,增进家庭感情,改善师生关系,让学生懂得学会感恩,表达对妈妈、老师的感激之情,从而激励学生更加热爱妈妈、尊敬老师,努力向上! 3少先队活动课记录主题 植树节我爱地球 时间 3-12主持人 尹璐 地点 学校操场活动目的以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。活动过程:1、将学校草坪

4、划分到各班,让各班负责进行养护;2、 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;3、以班级为单位在教学楼后的空地开展植树活动,并进行小树认养。4、电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。活动启示通过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心让同学们积极投入到环保行动中。4少先队活动课记录主题 文明礼貌月 时间 3-13主持人 尹璐 地点 学校操场活动目的1、 结合“三一五”消费者权益保护日,各中队开展维护消费者权益的教育活动;2、 开展“文明礼貌月”活动。活动过程:

5、1、组织各中队学习消费者权益保护知识2、熟读并交流学习体会3、开展“文明礼貌月”活动4、文明礼仪示范动作演示5、要求少先队员学礼仪,知礼仪,做文明学生活动启示通过本次活动,学生基本掌握了中小学生守则和日常行为规范的内容,懂得了基本的文明礼仪,现场示范调动了学生学礼仪的积极性,让学生明白做文明学生的重要性。5少先队活动课记录主题 开展“防震演练”活动 时间 3-21主持人 赵大勇 地点 学校操场活动目的提高学生在密集场所的应急避震和逃生能力,进一步深化学生防震减灾和逃生意识,确保在发生灾害时,快速、有序、高效地采取应急措施,最大限度地减轻灾害造成的损失。活动过程:1、宣传“国际减轻自然灾害日”的

6、有关知识2、组织观看地震自然灾害防御方面的知识光盘3、进行地震逃生演练4、演练时间:2012 年 10月 17日5、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震;当主震结束后,再疏散到集中地点,以防余震发生。6、演练信号:应急避震和疏散以哨音作为启动信号:第一次哨音;代表发生地震,学生进行应急避震。第二次哨音:组织疏散的信号,学生进行疏散(距发生地震约 20秒后) 。7、听到哨音按预订方案进行演练,全过程要求在 10秒内完成。活动启示通过此次学习活动,师生了解了科学防震、逃生、自救等常识以及在学校里、在家里或者在野外几种不同情6况下,发生地震等灾害时应该怎样避险和自救

7、。少先队活动课记录主题 食品安全教育活动 时间 3-24主持人 尹璐 地点 学校操场活动目的让学生了解食品卫生安全知识,认识十大有害和十大健康食品以及中国疾病预防控制中心营养与食品安全所对中小学生的要求,如何辨别包装食品安全。活动过程:一、图片导入1、多媒体出示街边小吃大揭秘2、让学生说一说街边小吃的危害有哪些。二、重点讲述十大有害和十大健康食品以及中国疾病预防控制中心营养与食品安全所对中小学生的要求,再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“ 病从口入“ 的第一关。十大垃圾食品第一:油炸食品 第二:腌制类食品 第三:加工类肉食品 第四:饼干类食品 第五:汽水可乐类食品 第六

8、:方便类食品 第七:罐头类食品 第八:话梅蜜饯类食品 第九:冷冻甜品类食品 第十:烧烤类食品 十大健康食品豆类食品, 十字花科蔬菜,牛奶 ,海鱼,菌菇类,番茄,胡萝卜,绿茶,禽蛋,荞麦,如何辨别包装食品安全三、让学生互相交流,谈谈体会。四、总结7活动启示我们要提高食品安全意识,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。少先队活动课记录主题 节约用水用电、保护环境 时间 4-7主持人 尹璐 地点 学校操场活动目的为了促进和增强全校学生保护资源,节约用水用电意识,切实节约用水用电,学校向全校师生发出“节约用水用电,保护资源”的

9、活动号召,向全校少先队员发出倡议,用实际行动节约用水用电。活动过程:一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围;二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生;三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象;四、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率;五、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。希望全体同学、

10、少先队员们积极行动起来,节约用水用电!8活动启示本次活动增强了学生的环保意识,学习了环保知识,了解了法制知识,倡议学生参与环保,学法,懂法,守法争做文明少年。少先队活动课记录主题小学生古诗背诵比赛、舞蹈比赛活动时间 4-16主持人 尹璐 地点 学校操场活动目的各班通过背诵古诗,舞蹈预演活动,培养学生的团结意识和学会献爱心 。活动过程:1、按预先选好的个中队代表按班级次序朗诵古诗2、辅导员老师选各班学习委员组成评委依次打分。3、辅导员老师点评指导,并表扬朗诵好的同学和班级。4、各班按次序将训练好的舞蹈进行预演,提出整改意见并反馈给各班班主任。活动 通过此项活动,锻炼了学生的胆量,提高了他们参9启

11、示 与火的积极性。少先队员们对关心、帮助家庭困难的意义有了更深的体会,今后定会落实到行动中,渗透在生活中。少先队活动课记录主题 对学生进行法制教育 时间 4-23主持人 尹璐 地点 学校操场活动目的1、了解有关未成年人犯罪法的相关知识2、了解公民道德基本规范的相关内容3、养成道德好习惯,争做文明好少年活动过程:1、辅导员老师讲解 未成年人犯罪法中提到的九条不良行为2、提出加强少先队员修养的六点建议3、学习公民基本道德规范 , 从小养成道德好习惯4、学习加强青少年道德行为习惯的内容5、倡议“养成道德好习惯,争做文明好少年”10活动启示希望每个同学都能用实际行动证明自己是一个守纪律、讲文明、讲卫生、爱学习的好学生。从自己身边做起,从每一件小事做起,树立起我们当代小学生的良好形象,时时刻刻提醒自己:养成道德好习惯,争做文明好少年。少先队活动记录表主题 消防演练 时间 5-3主持人 11月 15日 地点 学校操场活动目的1、为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;2、并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。