1、第二幼儿园 2017 年和谐校园创建工作总结为了深入贯彻党的十八大精神，全面推进我园和谐文化建设，促进我园幼儿健康、全面发展,以暂新的姿态迎接十九大的胜利召开，我园领导班子领导全体教职工以优化校园文化建设为抓手，以促进学校整体素质为目标，全园上下齐心努力，积极开展新一轮和谐校园创建，现将我园本年度和谐校园的创建中所做的主要工作汇报如下：1.加强人文教育，构建“人文校园”一是修订完善了教师考核制度、保教工作实施细则、幼儿园一日工作要求等管理制度。二是加强园本培训，强化教师队伍建设，凝心聚力，形成良好教风。三是解决教师集中关注的问题，为教师排忧解难，进一步调动了教师工作的积极性、主动性和创造性，增
2、强教书育人的责任感和事业性，倡导教师“ 爱孩子、 爱岗 位、爱团队” 的“三爱” 精神，开展一次“ 师德标兵” 评选 活动。在 师生中以中小学教 师职业道德规范、3-6 岁儿童发展指南和群众路线教育为主线，注重师德建设和幼儿的养成教育，使教师知荣明耻，学会工作，使幼儿学会感恩、学会交流，教师爱岗敬业、乐于奉献、率先垂范的品质逐步形成；幼儿初步养成良好的行为习惯。四是利用楼道走廊的文化墙在各班广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡的“三爱教育” 、文明礼仪教育、中华传统美德教育；通过“ 开学第一课”“祖国妈妈过生日”“ 红色故事我来讲”“爸爸妈妈我爱您”“亲子运动会”等教育活动，让幼儿从小懂得爱祖国，爱
3、人民，学会感恩，懂得回报，培养孩子们不怕困难，知难而进，勇往直前的长征精神。通过“讲文明、讲卫 生小明星” 活动 ，培养幼儿的文明礼仪习情惯，增强环保意识。五是借“两学一做” 学习教育活动之机组织教师学习教育法律法规，开展了“立师德、正师风、铸师魂”主题演讲、论坛活动，解决工作中的一切不正之风，培养教师高尚的师德师风，树立正确的教师职业理想和世界观、人生观、价值观。六是在师生中大力开展礼仪教育，通过组织师生观看光碟，听演讲，使礼仪行为、文明用语在校园广泛推广和使用，使师生养成良好的文明礼貌习惯。2建设“绿色校园”，构建和谐环境我园要从扮靓一个秀美的校园着手，各幼儿活动室自建绿色区角，摆放师幼自
4、种的花草；在大门口的两个花坛种植三叶草，后勤部专人定期修剪花坛的松柏，并在校园南侧创建幼儿种植区，墙边种植爬山虎等风景苗木，提升我园的办园品味，让园内充满着勃勃生机，创建“生态校园” 。在重视自然环境的同时，我们更注重幼儿环保意识的提高，加强对幼儿的环保教育，从小让孩子懂得保护环境，珍惜自然环境。 3.强化推普意识，倡导标准用语我园确定了“推普 ”工作计划，建立师 生“推普”工作考评机制，要求在园时，全体师生必须运用普通话交流，安排进行师生普通话交流活动，以此营造良好的推普氛围。4.创建“无烟校园”，培养健康习惯我园继续倡导在园内禁止任何人吸烟，使全体师生认识到吸烟的危害性。建立健全“无烟校园
5、 ”管理制度，利用晨接、午接宣传吸烟的危害性，杜绝家长在园内吸烟。5.创建“书香校园”，营造良好读书氛围本期我园继续推进新教育“十大行动” ，将“晨诵、午读、暮省”为核心的儿童课程列入一日保教活动中，在教师中广泛开展“同 读 一本 书”“学习随笔交流”、“教师读书论坛”等一系列活动，使我园成为新教育共同体的“精神家园” 和共同成长的“理想村落” ，让师 生过一种幸福完整的教育生活。二、优化校园环境氛围，平安健康达标建设“和 谐校园” 必 须从实际工作的一点一滴抓起。学校治安教育始终牢记“隐患 险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，坚持“安全第一， 预防为主” 的方 针。学年来，我园立足
6、实际，将安全知识教育列入保教活动计划，落实教材、教师和课时，不断研究和改进教育方法，提高了教育的针对性和实效性。1.制作悬挂了醒目宣传条幅标语， 形成了一定声势和舆论氛围.充分利用幼儿园的校报、宣传栏、黑板报等宣传工具， 宣传普及安全知识，加强了法律、法规宣传教育工作。2.强化了师幼的安全防范意识。增强消防安全，教育幼儿掌握一般物品的着火扑救法，教育幼儿远离危险，学会自护、自救知识，记住“ 火警 119”、“急救 120”、“报警 110”。教育幼儿注意外出、旅行等的安全防范意识，防止交通、溺水、摔伤、挤伤、踩伤等意外事故。3. 开展各类活动，大力提升师幼法制安全意识。我园结合全国安全教育日、
7、512 防灾减灾宣传日，开展“开学第一课”安全教育家长宣传会、防震防火演练、“我是二幼小主人，安全护航伴我行”邀请交警大 队进校园宣传活动、“ 大力提高幼儿的自我保护意识和能力”等主题教育活动。最大化增强广大师生的法制意识和安全防范意识。8.加强教师信息技术能力提升，为实现数字化校园奠基 我园连接了 Internet 互联网（由运营商华池县电信局提供互联网接入）,网络局域普及所有办公室及教室，建立了多媒体教室一间，实现了各办公电脑均能上网，建立了幼儿园 QQ、微信公众平台 、教师工作群、家长群，同时我们还建立了以园长郭红梅、家长陈长伟为主任的家长委员会微信平台，随时与家委沟通，协调解决有关事宜
8、，共谋幼儿园发展大计。通过我园微信平台对家长介绍我园办园理念，对家长进行幼儿教育方针、政策，学前教育重要性以及科学育儿方面的知识的宣传，转变家长学前教育观念，形成社会合力，促进我园学前教育工作科学发展。 一、加强师生德育建设，促进师生和谐。1.加强教职工政治学习我园党政始终把学校作为精神文明建设的重要窗口，把“内练教工素质、外塑教师形象”作为创建工作的核心，并贯穿于学校发展的全过程。加强教职工的学习，确保两周一次的政治学习，将理论学习和实践结合在一起，有交流、有小结，并结合学校制订的工作目标不断完善创建机制，丰富创建内涵，引导激励全体教职工积极投入到创建活动中。2.师德师风在创建活动中，我园继
9、续将“师德师风 建设” 作为幼儿园工作的重要组成部分。学期初，我园围绕幼儿园的发展规划，党支部和园委会共同制订了政治学习计划，组织教师认真学习十八大会议精神，学习习近平总书记系列讲话，并组织教职工进行专题讨论，撰写学习笔记，将写好的学习笔记张贴在“学习园地”中，供大家相互学习。并积极开展“ 铸师魂，颂师德”“爱与责任”等 为主题的演 讲论坛活动，使教师结合工作实际，认真反思，相互交流，提高认真，转变观念，全面提高教师整体素质，进一步弘扬教师良好的师德师风，逐步形成了“团结、和谐、勤奋、创新”的园 风。3.日常养成教育与德育教育幼儿时期是人生发展的关键时期。遵循幼儿身心发展规律，尊崇孩子的天性，
10、以人为本，关注孩子是幼儿教育的起始点，也是归属点，为了面向全体幼儿，促进幼儿全面发展，我园完善了幼儿发展评价体系，将五大领域启蒙教育活动渗透于各个细节中。并以帮助孩子“学会生存、学会做人、学会学习” 的指导思想出发，将“幼儿行为习惯养成教育” 做为重点课程，以教师和家长的行为规范作表率，幼儿日常行为规范的养成教育为基本线索，创造性地开展工作，狠抓落实，开创我园养成教育新局面，大力推进素质教育。同时我们利用“妇女节”“端午节”“劳动节”“ 儿童节”“ 中秋节”“国庆节”等传统节庆日对幼儿进行德育教育。学年来，我园坚持每周一实行例升旗、国旗下讲话活动，圆满开展了“妈妈的节日”“放飞梦想首届风筝节”
11、“庆 六一 端午节红色文化艺术节系列活动”“喜庆中秋”“祖国妈妈过生日”等各类 大型活动。在幼儿游戏开展中，我园注重户外室内两结合的原则，创建幼儿户外活动四样区，落实红色教育巧儿剪纸民间游戏汇编等园本课程，最大限度地满足幼儿的发展需要，发挥他们潜能，全力为幼儿一生的发展奠定重要基础。经过一学期的学习，我园幼儿在不同程度上从体、智、德、美都得到了相应的发展，得到了家长和社会的一致好评。4.学校社会良性互动，内外关系和谐幼儿园教育是构建和谐校园的基础工程和重要阵地，教职工是创建和谐校园的主体，肩负着育人的重任，要提升创建的质量，必须要协调各方面的关系，特别是师生关系，我园始终以“幼儿发展 ”为本，
12、积 极营造宽松和谐的氛 围。学年来我园圆满召开家长会四次，家长委员会两次，成立了以园长郭红梅为主任、家长张志栋、高宁为副主任的家长委员会家园共育新班子，建立健全委员会职责。同时我们发动家委委员作用，对家长宣传我园办园理念、幼儿教育方针、政策、学前教育重要性以及科学育儿方面的知识，转变家长学前教育观念，促进家园育新局面，形成社会合力，从而推动我园学前教育工作科学发展。同时我园积极组织开展各类亲子活动六次，（如、放风筝亲子节、“粽” 情端午 节、 亲子运动会、六一儿童 节、亲子剪纸、亲子教玩具制作等），举行了家长半日开放活动一次。这些活动的成功开展，不仅表现了我园牢固的园队凝聚力，也体现了我园家园
13、共育工作好的发展趋势，体现了园与社会良性互动，内外关系和谐。二、构建和谐家园共育环境 加强家园联系，争取家庭、社区的参与和帮助，做到幼儿园、家庭、社会三者之间关系顺畅、密切配合、相互支持，教育资源得到充分有效的运用，形成“三位一体” 的和谐共育机制。 家庭是幼儿园教育的起始和延续，我们通过家长会、家长开放日、网上家校平台、家长开放日“家园 联谊” 等活动为途径，向家长大力宣传，一方面丰富家长的科学育儿知识，另一方面让家长了解我们幼儿园严格执行教育局制定的各项政策，在招生、收费等方面依法操作，每学期幼儿园的收费情况通过公示栏、家校互动栏目向家长、社会公示，严格收费要求，不跨学期收取各类费用等情况。从而使家长放心地把孩子交给我们的老师，实现幼儿园与家庭的和谐。在创建和谐单位的过程中，我们虽然取得一些成绩，但还须继续努力。今后，我们要与时俱进、加倍努力，以饱满的工作热情、实干的工作态度，面对日益激烈的社会竞争，迎接新的机遇和挑战，使争创工作再上一个新台阶。 二 O 一六年十二月
