1、 1 / 3第二单元知识小节一、易读错的字似（sh）的 莲蓬（peng） 告诉（s） 仿佛（ f） 枣（z o）庄 甚（sh n）至 蒸发（zhng ） 钻石（zun） 植(zh)物 微（wi）风 姿势（z shi） 紧偎（wi ） 嚼嚼（jiao） 俊俏（jn qio） 黎（l）明 袭 （x）来 笑盈盈（yng） 蟋蟀（x shui ）嚷（r ng）起来 甜津津（ jn） 郁郁（y）葱葱 光彩熠熠（y） 夜幕（m ）降（jing）临二、易写错的字荷：上下结构，草字头盖住下面的单人旁。甜：右边“甘”字中只有一横。甚：下面右边不封口。植：右边里面是三横。临：左面两竖一长一短，右下方是横着的日，一
2、横。三、默写词语秘密 公园 荷花 荷叶 冒出 一幅 仿佛 停止 昨夜 记起 莲蓬 嫩黄色 抽出 枝条 茂密 甚至 肚皮 扒开 急切 喜讯 早哇 披风 植物 装点 格外 金黄 紫红 碧绿 数不尽 俊俏 招手 动情 吹奏 告别 岩石 理解 甜津津四、默写四字词语翩翩起舞 随风飘动 挨挨挤挤 驰名中外 红白相间 清爽无比 密密麻麻 鲜花嫩草夜幕降临 光彩熠熠 生机勃勃 一蹦一跳 骄阳似火 烈日当空 滚滚波涛 山崩地裂惊涛拍岸 意味深长 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色晶莹透亮 花骨朵儿五、多音字jin（中间、之间） yu（音乐） zun（钻出） s（相似） f（仿佛）间 乐
3、 钻 似 佛Jin（红白相间） l （快乐） zun（钻石） sh（似的） f （佛祖）六、形近字园（花园） 披（披着） 记（记号） 昨（昨天） 密（秘密）圆（圆形） 坡（山坡） 纪（纪律） 作（作文） 蜜（蜂蜜）七、近义词渐渐慢慢 仿佛好像 清早清晨 本领本事 装点装扮 降临来临 笑盈盈笑嘻嘻 甜津津甜滋滋 驰名中外举世闻名 郁郁葱葱生机盎然八、反义词张开收拢 急切悠闲 活泼呆板 俊俏丑陋 黎明黄昏 热闹安静2 / 3九、课文内容考点：1课文荷花的作者是叶圣陶，文中描写荷叶的一句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作圆盘。写出了荷叶的数量多、形状美，是从挨挨挤挤、大圆盘等词
4、看出来的。 2.课文写了三种荷花的姿态。半开：才展开两三片花瓣儿。全开：花瓣儿全都展开了未开：花骨朵儿。3.把荷花比作“活的画”是因为荷花是活的，会迎风摆动，“画家”指大自然。4.“冒”字写出了荷花亭亭玉立，充满生机的样子。5、石榴这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，写了石榴的叶子、花、果实，表达了作者对石榴的喜爱之情。6、石榴花颜色是“火红”的；数量是越开越密、越开越盛，形状是好像一个个活泼的小喇叭 。7、拟人的好处：更生动、更形象。文中的拟人句：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的
5、叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。8、小露珠这篇课文是按照时间顺序来写小露珠的形成、消失过程，动物们都喜欢小露珠是因为它的外表美，植物们喜欢小露珠是因为它的心灵美，有无私奉献的品质。9、小露珠还像什么？像雨滴那么透明，像星星那么闪亮，像玻璃球那么圆润。10、“有字词典”指现代汉语小词典等工具书。“无字词典”指的是生活里的学问。查无字词典指的是学会留心观察，用心体验生活，从生活中学习语言。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。11、骄阳似火在文中的解释：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。 惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
6、12、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”换一种说法，意思不变。这就是对骄阳似火最好的解释。3 / 3十、仿写及背诵1、拟人句：秋天到了，树上的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。2、“越来越越来越”：例：冬天来了，天气越来越冷，人们穿的越来越多。3、品尝一种水果，并仿照课文第四自然段写一段话。成熟的西瓜就会变得又圆又大。摘下一个用刀切开，只见通红的瓜瓤中，一排排西瓜籽像排队的小学生，挖一口红红的瓤放入嘴里，又凉又甜，给炎热的夏天带来了丝丝清凉，让人回味无穷。4、背诵荷花、石榴、寻隐者不遇11、作文学会描写一处景物。好词好句积累：1、秋天的树叶慢慢从树上飘落下来，有红的、黄的，还有红中带黄，黄中带绿的。我静静地欣赏着。一阵微风吹来，满地的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。我捡起一片香樟叶，放到鼻子边一闻，嗯，还真香啊！我又看到一片枫叶，不禁想起了一首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”2、夏天过去了，秋妈妈忙着给树披上了金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
