2018新人教版部编本三年级上册语文《写日记》作文教案教学设计.doc

上传人:Q** 文档编号:212325 上传时间:2018-07-19 格式:DOC 页数:3 大小:25KB
下载 相关 举报
2018新人教版部编本三年级上册语文《写日记》作文教案教学设计.doc_第1页
第1页 / 共3页
2018新人教版部编本三年级上册语文《写日记》作文教案教学设计.doc_第2页
第2页 / 共3页
2018新人教版部编本三年级上册语文《写日记》作文教案教学设计.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2018新人教版部编本三年级上册语文写日记作文教案教学设计 【教学设想】 培养仔细观察的习惯,多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。懂得日记的内容和格式。初步学会按照日记的格式写一则观察日记,语句要通顺,意思要连贯。 【教学过程】 1.教学什么叫日记和日记的内容。 告诉学生:写日记一般都是记自己做过的事,也可以记自己看到的、听到的或想到的事。 2.为了防止学生记“流水帐”,教师可提问:是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢? 学生讨论。 得出结论:写日记 要有重点,选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的内容。一般来说,一天的日记写一两件事就行。

2、由于记的事情少,所记的事情可以记的具体一些。 3.理解坚持写日记是个好习惯。 ( 1)讨论写日记有什么好处。 (重要的事情记下来,以后可以查看,俗话说的好:“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来,对自己是个教育。写日记也是积累作文材料,作文练笔的好方法,作文练笔的好方法。经常认真地写日记,就不愁写不好作文了。) ( 2)要求学生从今天开始经常写日记,养成习惯,以后教师可以定期检查。 4.复习日记的格式。 5.明确习作的要求。 写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路:日记本来是写当天发生的事的,今天是作文练习,可写任何一天的事,写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”,这件事可以在任何地方发生,如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”,小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后,注意日记的格式,再把要写的内容写成一段话。 6.提示学生,要写好日记 ,把所记的事情写具体,要靠自己在日常生活中作个有心人,多留心周围的事物,多观察思考。 7.学生写日记,教师巡回指导。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。