1、1时间：课题 程序设计基础-绪论教学目标1. 了解程序设计语言的发展历史2. 理解 Python 语言的特点及其重要性3. 掌握 Python 语言 Hello 程序的编写方法4. 掌握 Python 语言开发的运行环境的配置教学重点Python 语言的特点及其重要性Python 语言开发的运行环境的配置教学难点 Python 语言开发的运行环境的配置主要教法 讲授演示法+ 上机操作教 学 过 程一、新课导入1. 计算机的定义： 能够根据指令操作数据的设备 计算机的两个特性 功能性 可编程性 计算机的可编程性需要通过程序设计来体现 2. 程序设计语言：计算机能够理解和识别操作的一种交互体系 程
2、序设计语言的种类 机器语言 汇编语言 高级语言 常用的程序设计语言 高级语言的执行方法 静态语言：编译执行 脚本语言：解释执行 3 编译和解释的区别 编译：一次性的翻译，需对目标代码优化 解释：每次运行都需要 编译：源代码（高级语言）转换成目标代码（机器语言） 解释：源代码逐条转化成目标代码同时逐条运行目标代码的过程 编译的好处 目标代码执行速度更快 目标代码在相同操作系统上使用灵活 解释的好处 便于维护源代码 良好的可移植性 Python 语言：将解释器和编译器结合的脚本语言 计算机已成为普通工具 学会编程：满足感和安全感 C/C+等语言：复杂 Python 语言：充满快乐和创造性的全新旅程
3、 3. Python 语言概述 Python 语言的历史 诞生于 1989 年，已有 25 年，达到成熟期 2000 年, Python 2.0, 2,.7.6 2008 年, Python 3.0, 3.4.x Python 语言的特点 强制缩进保证可读性 不需要主函数 可以同时被解释和编译执行 语言简洁 4 编程模式灵活（面向过程和面向对象） 4. Python 语言的开发环境配置 安装 Python 运行环境 到 Python 主页下载并安装 Python 基本开发和运行环境，网址： http:/www.python.org/download/ 根据操作系统选择不同版本 下载相应的 Py
4、thon 2.7.6 版本程序，跟随提示安装 使用 Python 运行环境 方法一：启动 Windows 命令行工具，输入 python，在后输入 Python 语句，如图所示输入 exit()或 quit()退出 方法二：调用已安装的 IDLE 来启动 Python 运行环境， 方法三：按照语法格式编写代码，保存为文件，例如源文件 hello.py。打开Windows 命令行，使用命令 python hello.py 来运行文件 使用 Python 运行环境 方法四：打开 IDLE， Ctrl+N 打开一个新窗口，输入语句并保存，使用快键建F5 即可运行该程序 方法五：将 Python 集成
5、到 Eclipse 等面向较大规模项目开发的集成开发环境中 其他操作系统上配置 Python 环境与上述在 Windows 上的配置方法类似 5. Hello 程序 你的第一个程序：在屏幕上打印出“Hello World” print “Hello World” 表示将引号中的信息输出到屏幕上 显示效果如下：二、上机练习首先进行 Python 的安装与开发环境配置，接着完成第一个程序 “Hello World”三、本课小结计算机的基本概念程序设计语言分类编译和解释Python 语言概述Python 的 Hello 程序编写及开发环境配置课后反思56时间：课题 Python 程序语言入门教学目标
6、 让学生了解什么是编程及对编程提起浓厚的学习兴趣；Python Shell 、GUI 和 Prompt（提示符）的理解；学会与 Python 交互的方法，print 指令；新建程序文本文档、运行程序的方法、保存时需要注意什么；学会怎样去查询程序的错误； 教学重点让学生对编程提起浓厚的兴趣；print 指令的运用；识别和修正程序的错误。教学难点 识别和修正程序的错误；主要教法 讲授演示法+ 上机操作教 学 过 程1、复习巩固1、什么是编程？2、Python 我们和计算机沟通的语言所想要表达 编程软件翻 计算机接收的意思 译成二进制 并执行常用、最流行的几种程序语言：C、C+、C#、Java、VB
7、、python3、Python 可以用来做什么开发游戏软件（游戏后台大多数用 python 编写） ；制作更高级的 Flash（web flash game ） ；创建数据库；黑客 hacker（远程攻击计算机、破解硬件 or 软件） ；发明变形金刚（2006 年日本 FANUC 推出的人工智能机器人） ；学习其他语言的基础（所有程序语言都有共同性，学好 python 能够让你快人一步的理解其他程序语言） ；python 几乎无所不能。= 当然不是每一个学习 python 的人都能成功 = 但是学习 python 你将获利以下几点 = 让你的思维更加敏捷！ 让你变的知识渊博！ 让你学习更多的英
8、文！= 也有可能带来一些“负面影响” = 你的皮肤会变得粗糙 _ 叫做提示符（Prompt） ，指程序正在等待你键入信息时显示的符号。3、来点指令吧！ print “Hey man!” 回车（每输入完一行指令都要输入回车以跳转到下一行）Print打印（命令） ，指在屏幕上显示文本，而不是常说的用打印机打印在纸上。！注意 颜色错误 print 5 + 38 计算机非常擅长算术运算，计算机被创造出来的初期就是被用来数据计算。再试一条指令！ print 5 * 315= Mr.Lee TIPS =几乎所有计算机程序和语言中都使用 * 符号作为乘号。这个符号称作“星号”或“星” 。=口算计算器 pyt
9、hon 三者进行对比吧=口 算：Print 5 * 3计算器：Print 98765431 - 987654312Python：Print 4548754875157512154515421 * 544451484484121512157=口算计算器 python 三者进行对比吧=利用 python 你除了可以超大数的数学计算之外，你还可以做些令人意想不到的事情，例如： print “Dog” + “ brother”Dog brother或者 print “where is plane ” * 20where is plane where is plane where is plane wh
10、ere is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane where is plane 计算机除了非常擅长运算外，另一件事情就是反复的做事情，重要的是它不会感到枯燥，就像上面我让计算
11、机喊了 20 句 where is plane ，如果你高兴可以让它喊到直到 MH370 出现，前提是马航要给力还有就是不要停电5、编程任务到目前为止，我们只是看到单个 python 指令的演示，其实程序就是多个指令的集合。1、创建程序的方法：a.通过 Python Shell 菜单栏 File New Windows 创建；b.快捷键：Ctrl + N。*新程序窗口标题栏显示“Untitled” （未命名） 。如何给程序取名字？2、程序 1 我们的第一个程序“我爱吃香蕉”print “我爱吃香蕉！”print “香蕉 ” * 20print “mua ” * 40print “我吃撑了！”3
12、、保存/另存（命名）你的程序文档File Save / Save As 输入完指令后通过 Save 快：Ctrl + N 保存 or 另存为Save As 快：Ctrl + Shift +S！注意 扩展名print where is plane ”syntax error: invalid syntax（语法错误：无效的语法）theres an error is your program（这是一个错误的程序）错误原因：where 前面漏了一个引号2、runtime error（运行时错误）：只会在程序运行时才会发生的错误，是 IDLE 或 python 无法检测出来的错误。例如：程序 2 运行
13、时错误“我爱大鳄鱼”print “你好！欢迎来到我的动物园！”print “我的动物园有好多好多的动物，例如： ”print “鳄鱼 ” + 5错误原因：IDLE 1.2.1 = No Subprocess =你好！欢迎来到我的动物园！我的动物园有好多好多的动物，例如：Traceback (most recent call last):（错误的开始）File “C:UsersAdministratorDestopi love big cayman.py”, line 4, in （错误发生的位置 / 程序文件保存的路径）Print “鳄鱼 ” + 5（出错的代码行）TypeError：cann
14、ot concatenate str and int objects（python 认为可能存在的问题，并不一定是在这里，但是会在这附近）= 思 考 =为嘛 print “鳄鱼 ” * 5 可以，print “鳄鱼 ” + 5 却不行？= 解 惑 =听我说，这有点像将苹果和鳄鱼放在一起，在 python 中不能将两个完全不同的东西放在一起，比如说数字（int）和文本（str） 。 “鳄鱼 ”+ 5 像是在说 5 个苹果和 3 只鳄鱼相加等于多少？结果是 8，但是 8 个什么？完全没有意义。不过几乎所有东西都可以乘以一个数来翻倍，如果你有 1 只鳄鱼，再乘以 5，那么你就会有 5 只鳄鱼！（克隆
15、大乱斗！） 。147、第二个程序任务第一个程序“我爱吃香蕉！”没多大实际意义，仅仅只是在屏幕上打印了一些内容，下面我们来是一个更加有意思的程序，记得给它取上一个名字， “NumGuess”是个不错的名字。File New Windows Save “NumGuess.py”输入以下代码：=#encoding=GBK#import randomsecret = random.randint(1, 100)guess = 0tries = 0print “你好，同学我和你们班主任之间有一个秘密！？“print “这个秘密就在 1-99 之间的一个数字。 我会给你 6 次机会来猜这个数字，猜对你就可
16、以获赠加多宝一罐！ “while guess !=secret and tries secret:print “太高了喔！“tries = tries + 1if guess = secret:print “哦也！你猜中这个数字了！那么加多宝的话，请出门左拐找你们蒋老师！“else:print “我不会给你更多机会了，同学！你现在得请我喝一瓶王老吉！“print “这个秘密数字就是“, secret=程序解析：15while、 if 、 else、elif 和 input 指令我们在以后会详细的学到。程序概念点： 由程序随机选取秘密数。 用户输入他猜的数。 程序根据秘密数检查用户猜的结果：太大
17、还是太小？ 用户不断尝试，直到猜出这个数，或者用完所有机会。 猜到的数与秘密数一致时，玩家获胜。 教学过程结束。课堂小结： 学会了如何启动 IDLE； 了解了交互模式； 交给 Python 一些指令来执行； 看到了 Python 知道如何完成算术运算（包括非常大的数) ； 启动 IDLE 文本编辑器键入你的第一个程序：我爱吃香蕉； 运行你的第一个 Python 程序； 了解如何查看错误消息； 运行你的第二个 Python 程序：猜数游戏。课堂练习 之 用脑想一想：1. 如何启动 IDLE？2. print 的作用是什么？3. Python 中表示乘法和除法的符号是什么？4. GUI 的特性包括哪些？5. 如果想要你的程序支持中文，需要做什么？课堂练习 之 动手做一做：1. 在交互模式中，使用 Python 计算一周有多少分钟。2. 编写一个简短的小程序，打印 3 行：你的名字、出生日期，还有你最喜欢的颜色。（结果应该是下面这样）我的名字叫 XX，我是 XX 运动队的。
