1、Seeds 蔬菜种植社团活动计划团长： 副团长：郑妍洁 团员人数：40 社团类型：智香社团社团简介及目标目标目标目标目标Seeds 蔬菜种植社团是以“雅能”课程体系之智香课程为依托，以儿童动手种植蔬菜，用观察、记录、实践的形式让学生“能”实践，有“雅”趣。培养学生动手、雅思的能力。活 动 计 划周次 活动内容及重点 我的社团我来评1 收获上期劳动成果2 除草、 松土3 我们会种植开始选种4 我们会种植了解种植方法5 我们会种植育苗啦8 我们会观察记录蔬菜的变化（上）9 我们会管理蔬菜要喝水10 我们会观察记录蔬菜的变化（下）11 我们会管理我给蔬菜松松土12 我们会管理我的蔬菜该施肥啦（上）1
2、3 我们会管理我的蔬菜该施肥啦（下）14 我们会管理我的植物长虫了15 我们会分享种植心得大家秀16 我们会分享把收获带回家重庆高新技术开发区兰花小学“雅能”社团教学设计活动主题 收获上期劳动成果活动目标 收获蔬菜，培养学生动手收获蔬菜作物的能力，让学生感受到收获的乐趣和自豪感。活动过程一、启发与引导同学们，咱们的种植园里的蔬菜都已经成熟了，可以丰收了，今天老师将带着大家一起去丰收了，你们开心吗？学生纷纷回答：有开心，同学们各种高兴与紧张。师：请你拿出提前准备好的收获工具，谁能说说这些工具的用途和操作方法呢？学生阐述小刀，铲子、水桶、塑料袋等的作用，教师实时做引导。这么多的蔬菜需要收获？今天，
3、我们就来了解一下收获时应该注意什么呢？二、收获注意事项1、生先自己说自己所知道的注意事项。2、老师用制作的课件，介绍注意事项。三、收获蔬菜的方法学生说说知道的方法。4、小结5、生活小百科蘑菇中明大量无机质、维生素等丰富的营养成分，热量低，常吃不会发胖，可防止便秘、降低血液中的胆固醇含量。活动反思重庆高新技术开发区兰花小学“雅能”社团教学设计活动主题 除草、松土活动目标 帮蔬菜作物除草、松土，掌握给植物松土的方法及管理要点等，培养学生动手种植蔬菜作物的能力。活动过程为什么给植物除草、松土收获蔬菜之后，需要种植新的农作物，需要先给土壤除草和松土。二、了解方法1、组织学生到学校植物园亲自种植，体验种
4、植的乐趣。2、了解松土的方法3、请一位园丁做给蔬菜松土的示范。4、学生动手试一试，有所体验。 三、亲自给蔬菜作物松土1、组织学生在学校的种植园里先松土，分成 6 畦。2、分成 10 个小组，每组一个种植框菜秧，指导学生分组实地动手种植。(看谁种的方法正确，如有不会的同学可让会种的同学作示范。）3、每组派 1 个同学为菜秧浇水。（教师可稍作提醒）四、评比表扬 1、组织学生来到菜园地。2、观看哪个小组的菜长势旺盛，长得优良。五、生活小百科菠菜中的叶酸对准妈妈非常重要，怀孕期间补充充足的叶酸，不仅可以避免生出有发育缺陷的宝宝，还能减低新生婴儿的患白血病、先天性心脏病等疾病的概率。活动反思教学设计活动
5、主题 我们会种植开始选种活动目标 识别蔬菜种子，了解其生长习性及特点，培养学生动手种植蔬种子的能力。活动过程一、启发与引导同学们，你们所知道的蔬菜种子有哪些呢？学生纷纷回答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜种子老师用温和的语气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜种子都是什么时候种的呢”学生听后随即回答：“春天，夏天、冬天、”这么多的种子该如何进行种植呢？今天，我们就来了解一下春季适合种植哪些蔬菜呢。1、常规的选种方法望：籽粒饱满度、均匀度、色泽、有无虫害、霉变的。闻：发过芽的种子带有甜味、发过霉的种子带有霉酸味和酒味。切：手插入种子袋内感觉松散。听:抓一把种子紧紧握住，五指活动，听有沙沙响
6、声。三、你还知道选种方法学生说说知道的选种方法。4、小结5、生活小百科红柿防癌、给你好食欲、精务旺盛、美白。教学设计活动主题 了解种植方法活动目标 识别蔬菜作物，了解其生长习性及特点，了解常规的种植管理方法，培养学生动手种植蔬菜作物的能力。活动过程一、启发与引导同学们，你们所知道的蔬菜作物有哪些呢？学生纷纷回答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜老师用温和的语气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜作物是怎么来的吗？”学生听后随即回答：“是农民伯伯种出来的。”“是呀，我们每天吃的各种蔬菜作物是农民伯伯种出来的。”这么多的蔬菜该如何进行管理呢？今天，我们就来了解一下常规的种植管理方法。二、常规的
7、种植管理方法1、老师用制作的课件，介绍如何给蔬菜浇水；2、如何为蔬菜作物松土； 3、如何给蔬菜施肥；4、如何给蔬菜捉虫； 5、如何给蔬菜搭架子；6、如何作好生长记录。三、你还知道哪些管理方法学生说说知道的管理方法。四、小结五、生活小百科. 吃烧烤加柠檬解毒 烤肉时，若将肉直接放在肉架上，除了彻底烤熟外，烤焦部分应丢弃，以免吃到致癌物！食用前，记得滴上新鲜柠檬汁，除了增添风味外，柠檬中的 vitC 上有解毒作用！活动反思教学设计活动主题 我们会种植开始育苗活动目标 识别蔬菜种子，了解其生长习性及特点，培养学生动手育苗的能力。活动过程一、启发与引导同学们，你们所知道的育苗方法有哪些呢？播种的三种方
8、法：1： 直接往土里撒种子2：挖好小窝埋种子3：先育苗再移栽不同的种子有不同的培育方法，我们需要进行选择玉米、萝卜、蚕豆、2、常规的育种步骤第一步：浸泡种子第二步：容器装土第三步：静待发芽第四步：挑选优质苗栽种3、你会了吗？写实践活动感受四、小结五、生活小百科.幼儿饮糖水防便秘 家中得幼儿，容易有挑嘴偏食的坏习惯，常引发腹账便秘的现象！不彷用一平匙的红糖，混合 100cc 的温开水，搅拌均匀，让孩子慢慢喝下，再以顺时钟方向像肚腹处，轻轻按摩，不久，孩童便可以顺利排便！活动主题 记录蔬菜的变化（上）活动目标 学会记录植物的成长历程，培养学生细心观察的能力，掌握记录植物的成长的技能。活动过程一、观
9、察植物1、通过教学课件，让学生了解如何观察植物。2、学生观察植物发生了哪些变化。3、将植物的变化记录下来二、如何填写观察记录表兰花小学班级植物园管理记录表班级： 年级 班 记录人： 日期： 天气植物名称 生长状态优 良 中浇水除草 捉虫 施肥 喷洒农药管理方式 其他方式：观察要点生长状态（图或详细文字记录）三、师小结四、生活小百科牙膏涂抹葡萄更干净 吃葡萄时，先拿剪刀减到根蒂部分，使其保留完整颗粒，并浸泡稀释过的盐水，达到消菌的效果，冲洗干净表面还残留一层白膜，可挤些牙膏，把葡萄置于手掌间，轻加搓揉，过清水之后，便能完全晶莹剔透，吃起来更安心！活动反思重庆高新技术开发区兰花小学“雅能”社团教学
10、设计活动主题 蔬菜要喝水活动目标 了解如何给植物浇水的相关知识，培养学生能够发现自己的问题并乐于纠正的习惯。活动过程一、怎么知道植物渴了1、目测法。用眼睛观察盆土颜色的变化，根据颜色变化浇水；2、敲击法。用手指关节敲击花盆上中部盆壁，根据声音变化浇水；3、指测法。通过手指感受土壤的干湿度浇水；4、捏捻法。用手指捻一下盆土，通过土壤的形态了解是否需要浇水。二、学习如何浇水1、因植物而异；2、因季节而异；3、因天气阴晴而异，晴天多浇水，阴天少浇水。三、浇水小窍门我知道的浇水小窍门窍门 1窍门 2窍门 3生活小百科清水加白醋为花朵延寿 炎炎夏日，鲜花买回家后容易枯萎，不彷清水中加几滴白醋或漂白水，花枝底部再修剪一下，即可使花朵延年益寿喔！ 活动反思教学设计活动主题 记录蔬菜的变化（下）活动目标 学会记录植物的成长历程，培养学生细心观察的能力，掌握记录植物的成长的技能。活动过程一、复习1、观察植物发生了哪些变化。2、如何将植物的变化记录下来二、继续指导填写观察记录表兰花小学班级植物园管理记录表班级： 年级 班 记录人： 日期： 天气植物名称 生长状态优 良 中浇水除草 捉虫 施肥 喷洒农药管理方式 其他方式：观察要点生长状态（图或详细文字记录）三、师小结
