“创建文明校园、做文明学生”手抄报比赛活动方案.doc

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资源描述

1、上义中心小学“创建文明校园、做文明学生”手抄报比赛活动方案一、指导思想文明礼仪是中华民族的传统美德,是学校德育的重要内容,是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养,决定在全校师生中开展文明礼仪教育,大力开展生活礼仪,校园礼仪宣传教育活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。二、活动目标以“创建文明校园、做文明学生”为主题,大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。宣传讲究卫生、体态端庄,穿着得体,相互礼让、尊老爱幼,邻里和睦,文明就餐,文明休息等礼仪常识,纠正乱扔垃圾,随地吐痰,高声喧哗等不文明行为。大力宣传师生之礼

2、,同学之礼,学习中小学日常行为规范,使学生从小养成良好的行为习惯,纠正相互攀比,铺张浪费等不良行为。三、活动内容1、开展文明礼仪系列活动的宣传和倡议教育实践活动。让学生知礼仪,丰富文明礼仪教育的形式,培养同学们文明礼仪的习惯,展示各中队文明礼仪的风采。2、开展“文明伴我校园行”为主题的手抄报比赛活动。以 36 年级的学生为活动主体,班主任老师及美术老师进行指导,切实完成本次比赛活动。四、活动细则34 年级每班在 11 月 18 日上交 3 份学生优秀手抄报作品,56 年级每班上交 5 份学生优秀手抄报作品,从中评选出一等奖 4 名;二等奖 6 名;三等奖 8 名。对获奖学生进行表彰、奖励,且优

3、秀作品于 11 月 30 日展出。五、活动时间11 月 14 日11 月 30 日六、活动组织人员安排评委:邹伟丹 练尔明 赖利卡 陈炯华 陈少平 罗碧兰成员:各班班主任及美术老师上义中心小学2016-11-14 “ 文明伴我校园行”手抄报比赛评分明细表班 级上交份数入选份数获奖等级加 分合计得分备 注三(1)三(2)四(1)四(2)五(1)五(2)六(1)六(2)总 计附注:34 年级每班在 10 月 28 日上交 3 份学生优秀手抄报作品,56年级每班在 10 月 28 日上交 5 份学生优秀手抄报作品,从中评选出一等奖 5 名;二等奖 10 名;三等奖 15 名。对获奖学生进行表彰奖励,并在本班月评比总分中每人次按奖项分别加:0.5 分、0.3 分、0.2 分。文桥镇中心校2013-10-30

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