《工商文明的基因》优质公开课教学设计、教案.doc

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1、 12015-2016 学年第一学期教案教研组 语文组 课程名称 语文 授课教师 周冠祥章节名称 工商文明的基因本教案课时 4授课班级 14208、14209、14420、14421、14422、14423 授课时间上课时间 2015-2016学年第一学期第 10 周1、知识与技能2、过程与方法教学三维 目标3、情感态度与价值观1、在整体感知的基础上领会文本,能够运用相关知识分析文本结构,找出中心论点,分析论证方法及其表达效果。 2、引导学生联系生活实际和企业实践,认识工商文明的重要性。教学重点1、在整体感知的基础上领会文本,能够运用相关知识分析文本结构,找出中心论点,分析论证方法及其表达效果

2、。 2、分辨企业文化的优劣,为今后进入企业,认同甚至发展企业文化,奠定坚实的基础。 教学难点1、在整体感知的基础上领会文本,能够运用相关知识分析文本结构,找出中心论点,分析论证方法及其表达效果。 2、分辨企业文化的优劣,为今后进入企业,认同甚至发展企业文化,奠定坚实的基础。 学情分析 高二学生已经学会探讨并独立思考论证方法及其表达效果。教材处理与资源整合多媒体主要学法与教法 自读品味法、讨论交流法(研究讨论分析归纳)课前准备 多媒体教学实施过程(含评价)第一课时工商文明的基因一、 导入不知大家有没有看过一部电影加勒比海盗 ,故事发生在传说中海盗最活跃的加勒比海。这片神秘的海域位于北美洲东南部,

3、那里碧海蓝天,阳光明媚,海面水晶般清澈。17 世纪的时候,这里更是欧洲大陆的商旅舰队到达美洲的必经之地。所以,当时的海盗活动非常猖獗,攻击过往商人,甚至英国皇家舰队。著名的海盗还有索马里海盗等。说到海盗,可能让你联想到的是贫穷的非洲人。其实,历史上最早的海盗却是北欧人。北欧人长的人高马大,1.78 米只能算“全残废”或“半残废” ,2 米以上者比比皆是。从八世纪到十三、十四世纪横行海上,在英国、法国、意大利等抢劫杀人,以残忍好战著称于世。昔日的海盗的后代成了彬彬有礼的君子。北欧,令人向往。有人均收入最高的国家挪威;机械工业名扬四海的瑞典;养猪业世界最先进的丹麦,人口不足 500 万,仅存栏量就

4、有 5000 万头;独占手机市场的三分之一的芬兰;众多全球知名品牌:诺基亚、沃尔沃、爱立信、宜家、伊莱克斯、萨博等。北欧的科学和文化在世界上领先,世界上著名的诺贝尔出自瑞典;挪威的易卜生、丹麦的安徒生哺育了全世界2一代代人。他们为何有如此大的转变?是什么让这种转变发生的呢?(学生思考,点明学生回答)因为他们最早进行航海和商业贸易,并逐渐走向市场经济,由市场经济走向了文明。今天,我们就来学习一篇有关在市场经济活动中形成文明的文章 工商文明的基因 二、 作者介绍(导学+课下注解)三、 解题1、 面对这个标题,你会有怎样的疑惑?(或:文章会交代清楚哪些问题?)明确:什么是工商文明什么是工商文明的基因

5、2、 文章可以分为几部分?明确:第一部分(1-3)引言部分 工商文明第二部分(4-13)主体部分 工商文明的基因 (板书)三、 分析文本(一) 、第一部分1、 什么是“工商文明”?朗读第一部分,找出答案明确:工商文明是一种与“官本位”完全对立的“商本位”文化。所谓商本位,是指按工商业的基本原则来管理社会事务,工商业之间的竞争以契约和计算为基础,比的是技术、创新、成本、质量、价格、服务。工商从业者中间的矛盾是通过谈判和契约来解决的,工商文明需要的是平等、自由、契约、法治的社会关系。完成下列表格商本位基础 契约和计算竞争内容 技术、创新、成本、质量、价格、服务解决问题的方法 谈判和契约需求 平等、

6、自由、契约、法治的社会关系在现实生活中,你感受到“商本位”文化了吗?2、 武克刚(香港通恒国际投资有限公司董事长)曾说过:“鲁迅先生读中国的历史,他说他翻遍了中国史书,读出了两个字吃人。我读中国历史和中国社会这本书,读了一生,读出了“官本位”这三个字。什么是“官本位”文化?明确:官本位文化比谁的权力最大、谁离权力中心最近,在“官本位社会”里常见的以暴制暴解决问题,是在专制社会里常见的强制、垄断和特权。完成下列表格商本位 官本位基础 契约和计算 特权竞争内容 技术、创新、成本、质量、价格、服务 权力解决问题的方法 谈判和契约 以暴制暴需求 平等、自由、契约、法治的社会关系 强制、垄断、特权3、不

7、妨看看文学作品中的案例,判断是商本位文化还是官本位文化?红楼梦第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案贾雨村补授了应天府一职,一上任就有一件人命官司,是两家争买一婢,各不相让,以至殴伤人命。那原告道:“被殴死者乃小人之主人因那日买了一个丫头,不想是拐子拐来卖的这拐子先已得了我家的银子,我家小爷原说第三日方是好日子,再接入门这拐子便又悄悄的卖与薛家,被我们知道了,3去找拿卖主,夺取丫头无奈薛家原系金陵一霸,倚财仗势,众豪奴将我小主人竟打死了凶身主仆已皆逃走,无影无踪,只剩了几个局外之人小人告了一年的状,竟无人作主望大老爷拘拿凶犯,剪恶除凶,以救孤寡,死者感戴天恩不尽!”这个案件的两个主要人物:

8、冯渊、薛蟠,为何冯家告了一年的状,肇事者仍逍遥法外?参考:冯渊,自幼父母早亡,又无兄弟,只他一个人守着些薄产过日子薛蟠,舅舅京营节度使王子腾,姨爹是工部员外郎贾政,赖祖父之旧情分,户部挂虚名。在当时的社会,解决问题的办法是什么?比的是谁的权力大、谁离权力中心最近。体现官本位文化,封建社会时期兴盛。个国家。自此“官吏”成为社会最尊贵的阶层。 科举制度产生后, “官本位”文化就主宰了社会生活的各个角落。 “官本位”文化在宋王朝时才由兴盛走向成熟。开国皇帝赵匡胤是靠武人策动的兵变当上皇帝的,为了防止又一次“陈桥式兵变” ,赵匡胤大量任用文官,来限止武将的权力,同时扩大官吏数目,利用官吏的互相牵掣来防

9、止某个将官集聚到可以威胁帝王的巨大权力。结果官吏的数量成倍膨胀。“官本位”文化在中国由来已久:中国的“官本位”文化起源于秦王朝。王朝的创始人赢政为了削弱地方势力,把权力集中到中央,由皇帝直接任命各级官吏来治理整“官本位”文化在明王朝时走向了极端。开国皇帝朱元璋竟然野蛮且愚蠢到不准人当“隐士” ,否则就要杀头!社会的各个细胞自此被“官僚主义”普遍并彻底地浸润。“官本位”应该随着封建帝制的消亡被扫进历史的垃圾堆。在现代中国无处不在,在近期还有泛滥成灾的趋势。假如冯渊生活在工商文明的时代,他会有怎么的命运?3、 作者在这一小节中,主要运用什么论证方法?明确:对比论证。比较“官本位”文化和“商本位”文

10、化商本位 官本位基础 契约和计算 特权竞争内容 技术、创新、成本、质量、价格、服务 权力解决问题的方法 谈判和契约 以暴制暴需求 平等、自由、契约、法治的社会关系 强制、垄断、特权4、 通过比较,哪种文化先进?明确:通过对比, “商本位”文化的先进性不言自明。5、 通过对比论证,作者阐述了什么观点?明确:作者以历史的发展为据,指出由工商精神促成的工业革命,竟具有改变一个传统国家的思想文化、社会结构的力量。6、文章开篇,作者为什么要提公司的力量这部影片?明确:引出“工商文明” 。6、小结:第一部分,通过引出工商文明、解释工商文明及作用,逐步向我们展示了工商文明的内涵。运用对比论证,把“商本位”文

11、化和“官本位”文化进行了对比,揭示了工商文明是一种进步的、有巨大力量的文明。一个正常发展的社会,应该是一个把工商文明运用到社会管理的方方面面,不是官来主导工商,而是官来适应和服务于工商。为下文“工商文明的基因”做出了铺垫。(二)第二部分1、什么是“工商文明的基因”?4明确:平等、民主、法治、合作、信用2、如何理解“基因”一词?明确:“基因”原是生物学名词,是生物体遗传的基本单位。资料:基因(遗传因子)是遗传的物质基础,是 DNA 分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列。基因通过复制把遗传信息传递给下一代,使后代出现与亲代相似的性状。人类大约有几万个基因,储存着生命孕育、生长、凋亡过程的全部信息,通

12、过复制、表达、修复,完成生命繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。生物体的生、长、病、老、死等一切生命现象都与基因有关。它也是决定人体健康的内在因素。作者把工商文明的构成要素比作生物学中生物体遗传的基本单位“基因” 。本文中的“基因”是指工商文明与生俱来的内在“精神”和“规则” 。作者用这一比喻,形象的揭示了工商文明的内在构成要素。工商文明的“基因”:平等、民主、法治、合作、信用3、 自行朗读课文 5-13 节,完成下列表格基因 表现 作用和意义平等民主法治合作信用资料:信用:1596 年,一艘满载货物的荷兰商船从阿姆斯特丹扬帆远行。船长名叫巴伦支,是个职业航海家。此次航行的目的地是亚洲。

13、按照正常的航线,荷兰的商船都要走西部的印度洋航线,但是,巴伦支是一位富于探索精神的船长,这次,他没有走从前的路线,而是试图开僻一条从北冰洋向东到达亚洲的路线。商船在海上航行几天,在经过一个叫三文雅的岛屿时,就被冰封的海面困住了。 三文雅地处北极圈之内,冬季的气温可达零下 40多度,人呵口气都会冻成冰,穿着单衣的巴伦支船长和 17名荷兰水手开始了与严寒的生死较量。开始,他们守在船上,每天拆掉船上的一块甲板做燃料,以便在严寒中保持体温。但是没有过多久,甲板便都被拆光了。无奈之下,大家就抱在一起来取暖。但是,一些水手还是在寒冷中倒下了。其时,他们的船上有很多的货物,这些货物中就有可以挽救他们生命的衣

14、物和药品。这些荷兰水手们只要动一动手,就会丰衣足食,避过劫难。但令人难以想象的是,巴伦支和水手们丝毫未动别人委托给他们的货物。接下来的情况一天比一天糟糕,先后有 8个人被可怕的严寒冻死。虽然面对死亡的威胁,但他们宁死也没有打那些货物的主意。每个人都认为,这些货物都是货主委托的,既然接受了委托,就得讲信用,不能动那些货物。后来,实在被逼无奈,剩下的水手在巴伦支的带领下靠上岸了。他们像野人一样,靠打猎来取得勉强维持生存的兽皮和食物。冬去春来,他们在三文雅熬过了 8个月的漫长严寒,直到海面解冻,巴伦支的货船终于成功反航,所有的货物都完好无损地运回了荷兰,送到了委托人的手中。巴伦支和水手们用生命作代价

15、、坚守诚信的故事一时震惊了荷兰,并传遍了整个欧洲,从此,荷兰人成为信誉的象征。当时,欧洲的商人们纷纷选择荷兰商船,并乐于同荷兰人进行商业贸易。信誉二字,让荷兰人赢得了整个世界的海运贸易市场。4、 第 5-13 节在结构上有什么特点?明确:采用关键词前置的方式,在对每一种构成要素阐述之前标出其名称,然后分别对该种构成要素的表现、作用或意义进行阐述,论证结构严谨。5、 结合文本说说5、 “无奸不商”的说法正确吗?为什么?有一个成语,原本是“无尖不成商” ,可到了现在却变成了“无奸不成商” 。 无尖的“尖”来源于古代用来度量的斗,古代的米商做生意,除了要将斗装满之外,还要再多舀上一些,让斗里的米冒尖

16、儿。在那个时代,商人的胸襟不能宽阔到这种境界,敦厚达不到如此程度,就不够资格称做商人 、 “工商文化驯化了人野蛮的一面,使人变得温和柔顺”修辞(比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。 )、为什么说“商人之间,永远是一种平等相待、和谐共生的关系”?、 “曾有历史学家把汇票出现的意义等同于哥伦布发现新大陆”修辞及作用。四、总结课文1、文章主旨(见导学第 24 页)2、写作特色、论证结构严谨引言:对比,突出“工商文明”的优越性主体:关键词前置、采用多种论证通篇采用喻证法第一部分采用正反对比论证例证、类比论证板书设计 见教案作业布置 书练、练习册得教后反思失改进想法

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