“两学一做”学习制度.docx

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1、“两学一做”学习制度城关二小党支部2016 年 5 月城关二小“两学一做”学习制度按照中央统一部署和利辛县教育局党委工作要求,2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。为扎实开展好“两学一做”,经学校党支部研究,制定“两学一做”学习制度:一、“两学”制度以学校为全体党员配备的中国共产党党规党章、习近平谈治国理政等书籍为主要学习教材,按照“每周一学习,每月一研讨”要求,认真学习指定篇目。学习采取党课辅导、自主学习、集中研讨、录制微型党课等方式。党课辅导由学校党委统一安排,集中研讨以党小组单位进行,自学是主要学习形式。要充分利用业余时间仔细研读学习材料,联系自己的

2、工作学习生活实际,做到学有所感,学有所获,学用结合,知行合一。要做好学习笔记,适时撰写心得体会。集中研讨时采取指定发言与自由发言相结合方式,联系工作学习和生活实际,交流学习体会。党支部书记负责组织主持研讨活动,做好研讨交流纪录。录制微型党课,要求学校年轻党员教师充分利用多媒体,制作微课,方便全体党员学习。二、“一做”措施1.全体党员要坚持以知促行,按照“四讲、四有”要求,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。年底要召开“两学一做” 专题民主生活会,每一名党员要对照岗位职责和“四讲、四有”要求进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题。2.开

3、展民主评议党员。以支部为单位,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。个人自评和党员互评分党小组进行,民主测评由学校党委统一安排。结合民主评议,支部成员与每名党员谈心谈话。党员综合评议情况纳入下一年度量化考核成绩中,对成绩优秀的党员予以表彰,对有不合格表现的党员,按照党内有关规定给予组织处理。3.立足岗位做贡献。根据中央要求,针对不同群体的党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,使党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。党员要增强党的意识,着力解决意识淡化,特别是政治纪律、组织纪律、工作纪律散漫问题;要自觉爱党护党为党,主要解决宗旨意识淡薄,特别是利己主义严重、不愿承担繁难险急工作问题;要敬业修德,奉献社会,主要解决精神不振,提别是工作消极懈怠、逃避责任、不起先锋模范作用问题。4.党员干部做表率。党员干部要在“两学一做“学习教育中走在前面、深学一层。要利用党支部学习、干部学习机会,专题学习,集中研讨。要严格执行双重民主生活会制度,领导干部既要参加领导班子民主生活会, 也要参加所在支部民主生活会。2016 年 5 月

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