“书香校园”申报材料.doc

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资源描述

1、与经典同行 打好人生底色与名著为伴 塑造美好心灵xxx学校 “书香校园”申报材料学校座落于风景优美的 xxx中心区内,创办于 2002年,是一所高质量、现代化的民办学校。2003 年被评为“xxx 一级学校” ,2005 年荣获“xxx一级学校”的称号。学校现有 31个教学班,学生 1180人,教职工196人。师资雄厚,老师们来自全国各地,过精挑细选留校任教,七年的风风雨雨铸就了一支勤奋务实、团结拼搏、创新进取的教师队伍。学校环境幽雅,设备齐全,具备省一级学校的配备标准,校舍分为教学区、活动区、生活区,教学区有电脑室、多媒体教室、自然实验室;教室配备了电教平台等等;活动区绿树成荫,神清气爽,碧

2、绿柔软的草坪,幽静清凉的棋艺园,也有充满欢声笑语的游乐场,宽阔平整的运动场,红色的椭圆形塑胶跑道;生活区整洁、舒适,是学生健康成长的摇篮。我校坚持“天天努力,人人成功”的育人理念,坚持走“英语品牌” 、 “质量品牌”的发展之路。依法治校,民主管理,逐渐形成了“校风正、学风浓”的办学氛围。近年来,为把我校建设成富有香气息、人文情怀、师生共享的精神乐园,我校大力开展读书活动。与与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵,让全校师生牢牢树立读书好的意识,养成人人好读书、读好书的好习惯。与名著交流,同大师对话,沐浴在书香之中,接受书香的洗礼。现将我校的创建“书香校园”的工作汇报如下:一、强化领

3、导 分工协作读书活动是我校的传统活动之一,自从 2007年举办以来,每学期的第三个月为读书月,从未间断,到现在已经是第五届了。学校成立了以李校长为组长,其他各部门负责人为成员的领导小组,各司其职,分工协作。每学期的读书节,由领导小组制定读书节的总体活动方案;德育处负责读书节的时间安排、宣传、活动的组织等等;教导处制定具体的活动方案、活动的形式、活动的评价并协助德育处组织活动等等;后勤处为学生提供学生阅读的场所、宣传标语等等。制定并完善了xxx 读书节活动方案 、xxx 朗读评比办法 、 xxx 读书笔记评比细则等等,做到期期有主题,活动的形式变化多样,既有传统的活动,又有新增的活动,既注重活动

4、的过程,又注重活动的评价,充分调动了全校师生的积极性和主动性。二、设备完善 专人管理为了让每位同学都能读好书,扩大学生的阅读面,让读书活动更有效,我校专门配备了图书室,藏书一万余册,专人负责,周一至周五全天开放。图书室中放置桌椅供同学们阅读,同时还在一楼大厅建起了小作家俱乐部、图书专栏,供更多的同学进行阅读。不仅如此,班级也有自己的图书角,同学们积极捐书,同其他同学交流,有的班级的图书达 500余册,班级设有专门的同学负责借阅。可以说书是无处不在,真正做到了书香满校园。同学们可以课间阅读,也可以体活课阅读,我校每周还专门开设了一节阅读课,供同学们在课堂上进行阅读,走接生还可以将书借回家阅读,住

5、宿的同学也可以将书带回宿舍进行阅读,为同学们提供了充足的时间。三、认真筹备 精心组织为了打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。学校把读书活动纳入学期计划,有计划的开展活动。做到了把读书活动贯穿在平常的教学活动中,语文学科坚持每天一读,坚持每周一节阅读课,课前三分钟的学生读书介绍,古诗词的背诵,课中的自学理解、交流所得、情感朗读,以及课堂相关书籍的引读。英语课组开展每天晨读与晚读、每周一次英语大放送活动。不仅如此,我校还把每年的 5月、11 月定为读书月。活动前夕由领导小组制定本学期的活动主题、方案和各部门负责的内容,悬挂读书宣传标语,召开学生动员大会,营造读书氛围。活动期间,各年级开展一系列

6、的读书竞赛活动:书市交流中同学们把自己的书带到书市,和其他的同学进行交换,得到自己喜欢的、新的书籍,通过交换,不需要花钱就能得到新的知识,真是一举两得。制作书林漫步时,同学们将自己看到的好书或是看书的体会写下来,制作成精美的读书心意卡,再把心意卡进行挑选做成了书林漫步。不仅培养了同学们读书习惯,更培养了同学们动力手设计的能力。还有低年级同学的古诗诵读、讲故事比赛;中高年级的朗读比赛、同读一本书的感受、读后感作文比赛、课外知识的竞赛等等;我们还开展了以“读书”为主题的黑板报评比,学校广播站每天播出“营造书香校园”读书专栏节目,宣传读书的乐趣与作用,引导学生读名著、读新闻等,邀请同学的家长为同学们

7、讲故事等等,在读书比赛中,同学们收获了更多的知识和智慧。活动结束后,学校对活动进行总结表彰,评选出“故事大王” 、 “书香班级” 、 “书香年级” ,在全校一次又一次掀起了读书的热潮。同时学校将精美的作品制成玻璃橱窗,供全校同学欣赏,有的被放在楼梯的两旁,也有的悬挂在教学楼的走廊上,成了我校一道亮丽的风景,让同学们读书热情持续得更久。四、成效显著 初显特色经过这几年的努力,同学们养成了认真读书的好习惯,每当你漫步校园,你总会发现同学们在长廊下,花坛边全神贯注的看着书,在教室的图书角旁,也能看到他们阅读的身影,同学们的其他习惯也有了很大的进步。为使书香校园创建活动有规模上水平,真正做到让师生在读

8、书中享受无尽的快乐,我校以书香活动为载体,在校园里掀起浓郁的诵读热潮。老师们也积极主动投入了的阅读与研究探索之中,关注学生的可持续发展,并号召家长与孩子一同读书学习。在市举办的读书比赛中,多名同学获奖。如今,我校处处是书香,读书已以成了每个人的一种好习惯。根据自查,我们认为我校已达到了广东省“书香校园”的标准,特提出申请,请上级部门给予指导和验收。我们将在创建“书香校园”活动中,积极探究、勇于迎新、以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,不断地把创建活动引向深入,努力营造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,让知识在阅读中积淀,让生命在阅读中变得厚重起来。xxx学校2009年 7月 13日

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