1、120042011 全国各省市中考文言文真题汇编：与朱元思书2004 湖北省潜江市仙桃市风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （12 分）1解释下列句中加点词的意思。 （2 分）（1）负势竞上（ ） （2）好鸟相鸣（ ）2下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是（
2、 ） （2 分）例句：经纶世务者，窥谷忘反。A苟慕义强仁者皆爱惜焉。 （送董邵南游河北序 ）B是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 （鱼我所欲也 ）C以为凡是州之山有异态者，皆我有也。 （始得西山宴游记 ）D入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （生于忧患，死于安乐 ）3写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。 （3 分）句子： 译文： 4文章理解。 （5 分）文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论，表
3、现了作者 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ ”一句相照应。参考答案：1 凭依（或：凭借、依仗） 美丽（若答 “友好 ”也可给分） （ 2 分） 2 A（ 2 分） 3句子：风烟俱净，天山共色。翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。 （或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。 ） （ 3 分） 4空一：从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等） 空二：千丈见底 空三：幽静（或：寂静、静等） 空四：鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等） 空五：皆生寒树三、2006 年潍坊市阅读下面文章，完成 2023 题。 （12 分）（
4、甲）风烟俱净，-疏条交映，有时见日。 （吴均 与朱元思书 ）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥 漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道晚游六桥待月记 ，有删节）注：罗纨（wn）:丝织品。午
5、未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至2下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。20、解释下列语句中加点词的意思。 （2 分）急湍甚箭，猛浪若奔 奔： 泉水激石，泠泠作响 作： 梅花为寒所勒 勒： 山岚设色之妙 设： 21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ） （2 分）负势竞上，互相轩邈 猿则百叫无绝A B. 横柯上蔽，在昼犹昏 月景尤为清绝夹岸高山，皆生寒树 梅花为寒所勒C. D.皆在朝日始 歌吹为风22、翻译下面的句子。 （4 分）经纶世务者，窥谷忘反。译文： 此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？译文： 23、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的
6、思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。 （4 分）参考答案：20、 奔：飞奔的马。 作：发出。 勒：约束，阻止。 设：着，涂。21、 C22、 （那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。 这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？23、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。四、2006 年广西百色市阅读吴均与朱元思书 ，回答 2125 题。 （13 分）风烟俱净，-疏条交映，有时见日。21下面加点的词解释错误的一项是：（ ） 。
7、（2 分）A窥谷忘反（通“返” ） B在昼犹昏（夜晚）C负势竞上（向上） D从流飘荡（随着）22作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2 分）23本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2 分）24翻译下列句子。 （4 分）急湍甚箭，猛浪若奔。译文： 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文： 25看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3 分）参考答案：21 B 22写山的 “奇 ”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，
8、猿则百叫无绝。写水的 “异 ”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 23加深感受，使人如同身临其3境 24 湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。 蝉不停地叫着，猿不停地啼着 25第一问：作者发出了 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 ”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。五、2006 年山西省阅读甲、乙两篇文言文,完成 710 题。(10 分)【甲】三峡自三峡七百里中，-故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。7.解释文中加点的词语。(2 分 )(1)虽乘奔御风不以疾也 ( )
9、 (2)窥谷忘反 ( )8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4 分)(1)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。译文： (2)自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。译文： 9.下列解说不恰当的一项是( )(2 分)A.【甲】文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。B.由【甲】文中“有时朝发白帝，暮到江陵 ”可以联想到李白望天门山中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ”C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清； 【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。D.【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也 ”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工
10、之妙。10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至 2006 年 5 月 20 日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么? (字数在 50 个以内)(2 分)参考答案：7、 （ 1）这里指飞奔的马 （ 2）同 “返 ,返回8、 （ 1）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 （ 2）从富阳到桐庐一百来里（的水路上） ，尽是奇山异水，在全国是独一无二的。9、 B10、例：三峡工程的建设者们：你们谱写了筑坝史上的记录，创造了建筑史上的奇迹！实现了中华民族的百年梦想！六、2007 年广州
11、市阅读下面文言文，按要求回答 910 题。风烟俱净，天山共色-疏条交映，有时见日。 9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（ ） （3 分）A 一百许里 B 百千人大呼 C 千百成峰 D 赏赐百千强10、翻译与理解。 （6 分）（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔” 。 （3 分） （2）简单赏析文中画线句子的写法。 （3 分） 4参考答案:9、 A（ 3 分） （ A 的 “百 ”是实指，指数目一百 ,B、 C、 D 项的 “百 ”是虚指，表 “很多 ”之意）10、 （ 1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。 （ 3 分，急湍 1 分，甚 1 分，奔 1 分）（ 2）该句用了正面和侧
12、面描写相结合的方法（ 2 分） ，突出了水的清澈透明（ 1 分） 。七、2007 年安徽省【甲】潭中鱼可百许头-以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】水皆缥碧，千丈见底。-疏条交映，有时见日。 15解释下面加点词在文中的意思。 (3 分)(1)以其境过清( ) (2)乃记之而去( ) (3)窥谷忘反( )16翻译下面的句子。 (4 分 )(1)斗折蛇行，明灭可见。译文： (2)游鱼细石，直视无碍。译文： 17甲文和乙文中画线的句子都摆写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4 分)18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4 分 )(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄
13、神寒骨，悄怆幽邃。 (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 参考答案： 15 (3 分 )(1)因为。 (2)离开。 (3)返回 (答 “返 ”、通 “返 ”、同 “返 ”均可 )。 16 (4 分 )(1)(看到溪水 )像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或： (溪流 )曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。 (2)(水中 )游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。 17 (4 分 )水的特点：甲 清澈 (或：清 )； 乙 清澈 (或：清 )和湍急 (或：急 )。描写角度： 甲 间接描写 (或：侧面描写 )； 乙 直接描写和间接描写相结合 (或：正面描写和侧面描写相结
14、合 )。 18 (4 分 )(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。八、2007 年山东滨州市阅读下面课内文言文，完成 810 题。 （8 分）风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。8文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。 （5 分）文言文阅读积累卡片字词 意思 例句 翻译从 顺、随 从流飘荡，任意东西。奔 急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势若奔马。反 经纶世务者，窥谷忘反9从听觉方面描写景物的对偶句是 。 （1 分） 10文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣
15、？（2 分）参考答案： 8飞奔的马 通 “返 ” 5乘船随着江流飘荡，随心所欲地任船所至观赏景物。看到这些幽深的山谷，那些忙于治理政务的人就会流连忘返。评分标准 本题 5 分。词语解释各 0.5 分，句子翻译各 2 分。9泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或 :蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。10流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。九、2008 年福州市阅读下面文言文，完成 1415 题。(9 分)风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。14本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春
16、江山水的雄奇秀美。(5 分)15文中画线的句子抒发了作者 的情感，含蓄地表达了作者 的人生态度。(4 分)参考答案：14.奇山异水 天下独绝 急 高 险 (峻；峭；陡 ) (每空 1 分，共 5 分。最后两空中 “山 ”的特点若答 “多 ”者也可得分 ) 15.热爱 (赞美 )大自然美好景色 淡泊名利，向往宁静闲适生活。 十、2008 年福建省宁德市阅读下面文言文，完成 58 题（15 分）甲自三峡七百里中，- 故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”乙风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。5、解释下面句中加点词（4 分）（1）沿溯阻绝。沿； （2）良多趣味。良：（3）直视无
17、碍。碍： （4）窥谷忘反。反：6、翻译下列句子（4 分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。译文： （2）风烟俱净，天山共色。译文： 7、下面分析有误的一项是（ ） 。 （3 分）A “游鱼细石，直视无碍。 ”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B “悬泉瀑布，飞漱其间。 ”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 ”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D “重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 ”侧面烘托了山的高耸。8、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（4 分） 参考答案： 5略。 6略。 7 B
18、8甲文 “常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 ”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。 ”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。十一、2008 年泰安市阅读下面的文字，完成 79 题。(12 分)甲风烟俱净，天山共色。-横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6乙山川之荚，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。7解释加点的词。(4 分)猛浪若奔 奔： 负势竟上 上
19、： 猿则百叫无绝 绝： 沉鳞竞跃 鳞： 8翻译下面的句子。(4 分)经纶世务者，窥谷忘反。译： 青林翠竹，四时俱备。译： 9甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点，那就是山的 和水的 。(4 分)参考答案：7 (马一样 )飞奔 向上 停止 鱼 【 评分 】 4 分。每小题 1 分。8 治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返 苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。 9 【 答案 】 奇 异十二、2009 年河北省甲：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚” ）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远
20、观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。乙：风烟俱净，天山共色。-疏条交映，有时见日。7.解释下列句子中加着重号的词。 （3 分）（1）出淤泥而不染 而： （2）窥谷忘反 反： （3）横柯上蔽 蔽： 8把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。译文： (2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文： 9 爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?答： 10.阅读与朱元思书第二段，概括富春江水的两个特点。(2 分)答： 11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)
21、 ，与之俱黑 ”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染” 。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2 分)答 7 （ 1）却（可是，但是） （ 2）通 （同） “返 ”，返回（ 3）遮蔽（遮住，遮掩）8、 （ 1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。 （ 2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣） ，猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫） 。 9、爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。10、清澈（水清，清） ；湍急（流急、急） 。 11、环境可以改变人；人可以不受环境的影响。十三、2009 年柳州市自三峡
22、七百里中，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！风烟俱净，天山共色。-疏条交映，有时见日。12、解释下列各句中加点词语的含义。 （4 分）（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风 （3）负势竞上 （4）望峰息心 713、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ） （2 分）A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜14、翻译文中划线的句子。 （6 分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝译文： （2）经纶世务者，窥欲忘反译文： 15、比较两篇短文的异同。 （3 分）（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。（2）两文
23、都写了猿鸣，但写作目的不同， 三峡通过猿鸣烘托环境的 ， 与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。参考答案：12、 （ 1） “阙 ”通 “”缺，空缺；（ 2）即使；（ 3）凭借或依靠；（ 4）平息或停止 13、 A14、 （ 1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。 （ 2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 15、 （ 1）湍急、清澈；（ 2）凄凉或悲哀或凄清。十四、2009 年浙江省台州市【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未
24、复有能与其奇者。 （陶弘景答谢中书书 ）【乙】夹岸高山，皆生寒树，-疏条交映，有时见日。 （节选自吴均与朱元思书 ）19、下列加点词语意思相同的一组是（ ） 。 （3 分）A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王20用现代汉语写出下面文言句子的意思。 （4 分）自康乐以来，未复有能与其奇者。 经纶世务者，窥谷忘反。 21 【甲】文中写到“高峰入云” ， 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是： 。22 【甲】 【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2 分） 参考答案： 19 B。 20. 自
25、从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。 21.负势竞上，互相轩邈，争高直指22. 答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。2011:（2011梅州市）阅读吴均与朱元思书 ，回答 79 题。风烟俱净，天山共色。-疏条交映，有时见日。7下面加点的词解释错误的一项是（3 分）A从流飘荡：随着 B负势竞上：凭依C窥谷忘反：通“返” D在昼犹昏：夜晚 8用现代汉语翻译下面句子。 （4 分）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。答： 9本文先勾勒出富春江沿岸“ ， ”（用原文回答）的景色特点；看到富春江的奇山8异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者 的人生态度。 （4 分）7 D 8 蝉不停地叫着，猿不停地啼着。 9 奇山异水，天下独绝。 （ 2 分） 示例：宁静淡泊或淡泊名利，向往宁静闲适生活。 （ 2 分）
