1、1冀教版四上科学课堂知识总结1、运动着的世界一、填空。1、风在（吹）、水在（流）、人在（行）、鱼在（游）我们生活在一个（ 运动 ）着的世界。2、自然界的物体都在（ 运动 ），我们生活在一个（运动）着的世界中。3、（ 搜集资料 ）、（ 制作卡片 ）是一种重要的学习方法。4、在搜集资料时，要注意（ 爱护 ）公共资料。5、完整的资料卡片包括（ 类别 ）、（ 编号 )、（ 来源 ）、（ 作者 ）、（ 题目 ）、（ 内容摘要 ）、（ 摘录时间 ）等。6、世界上没有（ 绝对 ）静止的物体，只有（ 相对 ）静止的物体。二、举例：有关物体运动的例子有哪些？答：鸟在飞，鱼在游，人在行，风在吹，水在流，飞行的飞机
2、，奔跑的动物，流动的沙，游动的微生物等等。三、简答：搜集资料的方法或途径有哪些？答：上网查询、看电视、报纸、杂志、向人询问等。2四、制作资料卡片。资 料 卡 片类别： 编号： 来源： 作者： 题目： 内容摘要： 摘录时间： 年 月 日32、动物运动会一、填空。1、（ 运动 ）是动物维持生命活动的主要方式。2、动物的运动方式主要有（ 行走 ）、（ 奔跑 ）、（ 跳跃 ）、（ 爬行 ）、（ 飞行 ）、（ 游动 ）、（ 蠕动 ）等。3、动物通过（ 运动 ）获得食物，逃避天敌的伤害，找到适合的生存环境。4、只有（ 仔细 ）观察，才能模仿得更（ 准确 ）。5、我们在模仿动物运动时，要注意感觉（ 自己身体
3、 ）的哪个部位用力大。6、动物的种类很多，已经发现的动物大约有（150 ）多万 种。7、奔跑速度最快的是（ 猎豹 ），飞行最高的是（ 秃鹰 ），飞行距离最长的是（ 燕鸥 ），游速最快的是（ 旗鱼 ），跳得最高的是（ 跳蚤 ），飞的最快的是（ 尖尾雨燕 ）。二、举例。1、自然界中有各种各样的动物，你知道哪些动物？写出名称。2、按照不同标准对动物进行分类。按照（运动方式）把动物分成：行走动物：牛、羊、猫、狗等跳跃动物：跳蚤、袋鼠、青蛙、蝗虫、麻雀、兔子等飞行动物：鹰、燕子、大雁、鸽子、蝗虫等爬行动物：蛇、乌龟、壁虎、蚯蚓、蝎子等奔跑动物：虎、豹、狮、狗、鹿等游泳动物：鱼、鲸、青蛙、乌龟、蛇等蠕动动
4、物：毛毛虫、蚯蚓、蛆、肉虫、海参等按照（动物的食物）把动物分成：草食动物：牛、马、羊、骆驼、鹿、兔等肉食动物：狮、虎、豹、狼、豺等杂食动物：狗、猫、猪、鸡、狗熊等4按照（繁殖方式）把动物分成：卵生动物：猪、牛、羊、蝙蝠、猫等胎生动物：鸟、鱼、蛇、蚁、蛙等按照（动物的生活环境）把动物分成：陆地上的：猫、牛、羊、虎、豹、狮、狗、鹿等水中的：鱼、鲸、青蛙、乌龟、蛇等水陆两生的：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等按照（生存方式）把动物分成：野生的：虎、豹、狮、狼、鹿等家养的：猪、羊、牛、鸡、鸭、鹅等3、我们能模仿哪些动物的运动？答：小鸟飞、兔子跳、乌龟爬、青蛙跳等。三、简答。1、我们通过哪些途径可以观
5、察到动物的运动？答：参观动物园上网查询看电视、画报和动物卡片观察家里院子里饲养的小动物利用声像资料查询，像动物饲养员或动物学家请教。2、参加飞行比赛的动物有哪些共同特征？它们身体的那一部分比较发达？答：参加飞行比赛的动物身体表面都有羽毛，都长有两只脚；它们的胸肌都比较发达。3、参加跳跃比赛的动物有哪些共同特征？它们身体的那一部分比较发达？答：擅长跳跃的动物后肢比较发达，前肢退化。53、生命在于运动一、填空。1、游泳运动员的（ 肩膀 ）比较宽，举重运动员的（ 上臂 ）比较粗。2、冬吃（ 萝卜 ）夏吃（ 姜 ），不用医生开药方。3、冬练（ 三九 ），夏练（ 三伏 ）。4、（生命在于运动），人不运动
6、不健康。5、运动前要做好（ 准备活动 ），以免发生扭伤等。6、进行不同的体育锻炼时，不同的（ 肌肉 ）得到锻炼。7、我们要注意多种运动项目进行全面地锻炼，是身体各部分得到（ 均衡发展 ）。8、生命在于（ 运动 ），合理锻炼有利于( 健康 )。9、根据自己身体的实际情况，制定一个（ 合理 ）的运动计划，并坚持按计划进行（ 锻炼 ），就会有利于 （ 健康 ）。二、名词解释。1、心率：心脏每分钟跳动的次数。成年人的心率平均为 70 次分。运动时，心跳会明显增加，有时可以达到 140 次分2、呼吸频率：每分钟呼吸的次数。成年人在平静状态下，每分钟呼吸频率为1618 次分。人在运动时，呼吸的频率和深度会
7、相应增加。三、简答。1、游泳运动的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。这是为什么？答：体育锻炼能促进血液循环，加强对骨胳肌血液供应，使细胞获得更多的营养。经过长期的锻炼，纤维肌会逐渐变粗，肌肉的体积增大，收缩力增强，由于进行不同的体育运动可使不同的肌肉得到锻炼，所以游泳运动员的肩膀比较宽，举重运动员的上臂比较粗。62、动物运动的主要目的是什么？答：动物运动的目的主要是躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、繁殖后代等。动物运动的主要目的是为了生存。3、运动前后身体有什么变化？坚持锻炼一个时期后又会怎样呢？答：运动刚结束时，心率会明显增快，呼吸频率的深度会增加，出汗增多，肌肉酸痛，口渴等
8、，休息一会就恢复正常。如果坚持锻炼一个时期，注意循序渐进，均衡锻炼，就会感到感到食欲增加，精力充沛。4、经常参加体育活动有什么好处？在锻炼过程中要注意什么？答：经常参加体育活动可以促进骨骼生长，使关节活动更灵活自如，使肌肉更加有力。活动前应做好准备工作，饭前饭后不能进行剧烈的活动，剧烈活动后不能马上洗冷水澡等。74、小吊车一、填空。1、吊车是生产中常用的一种( 机械 )，人们利用它可以把比较重的物体提到( 高处 )。2、小吊车臂的运动与牵引它的( 绳子 )有关。3、人体的运动是（ 肌肉的收缩和伸展 ）的结果。4、手臂的运动是（ 肌肉的收和放 ）的结果。5、( 仿生学 )是模仿生物的结构和功能的
9、基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等科学。6、我们祖先受随风而转的种子的启发而发明了( 车轮 )；科学家根据响尾蛇的热眼发明了( 人造热眼 )；根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏（ 电子鼻 ）；根据萤火虫发光原理发明了既省电又明亮的( 新型日光灯 )。7、2001 年 10 月，我国第一条( 蛇形机器人 )研制并实验成功。蛇形机器人，又称( 机器蛇 )。它是一种能够模仿生物运动的新型仿生机器人。二、举例：请你举出仿生学的例子？答：根据苍蝇的复眼发明了蝇眼照相机。根据蛋壳发明了薄壳建筑结构屋顶。根据草的叶子发明了锯。根据竹叶发明了筒形叶桥。根据蛇发明了机器蛇。根据飞蓬草发明了车轮。根据响尾蛇
10、的热眼发明了人造热眼。根据狗鼻子发明了电子鼻。根据萤火虫发明了日光灯。三、简答。1、小吊车的模型由几部分构成，各部分是怎样连接的？小吊车的臂是怎样工作的？答：小吊车模型由底座、吊臂、牵引绳、重物构成。小吊车的两根牵引绳的一头分别固定在吊臂头的上下两边，另一头分别穿过底座的上面和前面，从后面引出，吊臂头部的吊钩吊住重物。放松上牵引绳，拉紧下牵引绳时，吊臂向下运动；反之，吊臂向上运动。2、根据小吊车的工作原理，推断人的上肢体是怎样运动的？（我们人体的上臂是怎样运动的？）答：人的上臂具有小吊车的结构、肱二头肌和肱三头肌具有类似的牵引绳的运动方式，因此，当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时，前臂向内收。反之
11、则前臂向外张。83、飞机、大棚、水泥建筑是模仿生物的哪些结构与功能的？答：飞机、大棚、建筑上使用的钢筋分别模仿雄鹰的翅膀和飞行、蛋壳的椭圆与稳定、树根密集与保土的构造与功能。4、蛇形机器人有什么功能（作用）？答：蛇形机器人是一种能模仿生物蛇运动的新型仿生机器人。可以利用它在劫难逃粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；在地震、坦言及火灾后的废墟中寻找伤员；在狭小和危险条件下探测和疏通管道等。四、设计制作。1、制作小吊车制作目的：做小吊车并研究小吊车工作原理制作材料及工具：小纸盒、吊车臂、吊臂支架、线绳两个、铁丝钩一个、剪刀、 锥子、胶水、钩码制作过程：1.小组分工合作2.观察小吊车模型组装各部分
12、四个点要对称，固定牢固；绳子要从前往后穿，不要穿反了；3.调试小吊车分别拉动两根线,看看小吊车的臂能否灵活运动.实验现象:小吊车能提起或放下钩码实验结论：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向下运动；拉紧上牵引绳，放松下牵引绳，吊臂向上运动。2、活动 2:收与放实验目的：推断动物与人的肢体运动原理(分组实验)实验过程：1.弯曲手臂，感受上臂上下肌肉的长短松紧变化。2.伸直手臂，感受上臂上下肌肉的长短松紧变化。3.反复几次体会与小吊车的原理的联系。实验现象：手臂骨骼就像小吊车的吊臂，肌肉就像绳子，手臂运动时，当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肱二头肌牵动前臂向内收缩;当肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肱
13、三头肌牵动前臂向外伸展。实验结论：前臂收缩类似小吊车抬起重物。前臂伸展类似小吊车放下重物。95、确定位置一、填空。1、在生活中，我们常常需要确定物体的( 位置 )。2、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的( 参照物 )。3、参照物也叫（ 参考物 ），是为了确定物体的位置和描述物体的运动而选择做标准的一个物体，这个物体被假定是（ 不动 ）的。参照物是可以任意选择的。4、从参照物的角度看，如果一个物体的位置发生变化，说明这个物体就在（ 运动 ）。5、描述一个物体的位置，必须有( 参照物)、（物体)、（ 参照物与物体的距离和方向 ），三个条件缺一不可。6、要画一张从学校到
14、自己家的路线图，要注意选择( 明显的 )、( 熟悉的 )参照物，标明( 位置 )和( 方向 )。7、在我们的生活中，常用到（ 政区图 ）、交通图、（ 地形图 ）等，这些图能帮助我们( 找出方向，确定位置 )。8、地图是我们日常生活与学习中必不可少工具。( 方向 )、（ 比例尺 ）和（ 图例 )是地图的三要素。9、地图上的方向都用( “上北下南，左西右东” )来指示，进一步可以确定东南、东北、西北、西南四个方向。10、在我国，行人和车辆都是靠（ 右 ）行。11、日本制造的一种（ 电子地图 ），专供驾驶员使用。12、美国空军航空电子实验室研究出一种（ 电子地形地图系统），即使情况再不好，飞行员也能
15、看到地面结构的实况。13、（ 影像地图 ）是把航空与航天像片和简要的图例符号，以一定的数学法则综合表现在一个图面上的新型地图。10二、名词解释。1、参照物：参照物也叫参考物，是为了确定物体的位置和描述物体的运动而选择做标准的一个物体，这个物体被假定是不动的。2、地图：地图是我们日常生活与学习中必不可少工具。方向、比例尺和图例是地图的三要素。3、比例尺：比例尺多用线段表示，即在地图上画一条线段，注明 1 厘米代表实际距离多少米。4、图例：在地图上有许多图形和符号，称作图例。三、简答。1、在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？答：要确定一个物体的位置，必须确定参照物，以及确定
16、这个物体的方向、距离。2、在游戏中用哪些词语来描述物体的位置？答：在游戏中，可用到的相对参照物的前后、左右、远近、东西、南北等词语，来描述物体的位置。3、我在哪儿？（P17）答：如果给她家打电话，可以说她在新华路，离地产桥 300 米的“华福超市”的门旁，她身后有“新华路”和“前方 300 米立交桥”两个指标标志。如果找警察叔叔，可以说她家住在“一条马路旁边的”“河西村”，房子两旁有树。4、怎样找出公园的洗手间？怎样从自己现在的位置走到那里？答：我们可以根据图例找到卫生间，并确定自己现在的位置，选择最近的路线。5、小红在早晨 7 点从家去学校时，是迎着太阳走的，下午 6 点放学时，她还要迎着太阳直走，学校在小红家的什么方向？为什么？
