1、我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成长绿皮书20160903 蝴蝶班我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成长绿皮书“蝴蝶班”成长绿皮书相亲相爱一家人在蝴蝶班这个温馨的大家庭里，有 24 个聪明活泼的男孩，23 个美丽可爱的女孩和语文张红美老师，数学范名泉老师。 在这个大家庭里，孩子们天真可爱，心 怀梦想，勇往直前。在这一年里，孩子们懂得了“学会欣 赏，恭敬谦让， 关注他人，关注世界。 ”一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“ 自信，让我们更快乐” 的真谛。欢笑常溢满这
2、个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“ 我爱蝴蝶班！我爱我家 ！”教师核心团队：张红美：班主任兼语文老师，1997 年毕业于海门师范，本科学历，小学高级教师。两次获“书香教师” ，一次获市政府嘉奖。辅导的学生习作获江苏省征文一等奖一次，南通市征文一等奖一次，30 多篇学生习作在各级各类报刊杂志上发表；所带班级 2008 年被海门市教育局评为“书香班级” ，在2010 年被评为南通市“ 红 旗中队” ；。我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成长绿皮书范名泉：作为一名新参
3、加工作普通的小学数学教师，工作认真负责。 班级文化展一展班级别称：蝴蝶班班级精神：我要努力，我要成长，我要 飞翔，我要实现梦想！共同愿景：心怀梦想，永不停息，做最美的自己。班级图腾：背景故事：毛毛虫变蝴蝶毛毛虫生活在充满童话般美丽的国度，穿着绿油油的公主裙,可是没有人会注意到它，因为人们都不喜 欢这丑陋的毛毛虫。 每天它都在吃呀，爬呀，睡呀。它唯一的愿望：就是想快点长大。这样,就不会被比它大的同类抢走自己的食物,也不会被其他讨厌的害虫欺负。可是有一天，他的伙伴 们一夜之间竟然都变成了一只非常美丽的蝴蝶 ，她们在天空中扑着翅膀，不停地转着圈圈。 这时，毛毛虫看着自己已经长大的身躯，好奇的 问:“
4、蝴蝶姐姐,我什么时候才能变得和你一样美丽呢?”蝴蝶姐姐停在毛毛虫的身旁，骄傲地扬起翅膀：“ 小毛毛虫,你永远都不可能变的和我一样美丽因为你天生就是又胖又绿的毛毛虫, 就算你脱壳而出,也只是一只普通的蝴蝶, 你永远也比不上我这生天生的花衣服美丽 。”我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成长绿皮书毛毛虫听完这一翻话很伤心的落泪了,他想：原来这个世界是这样不公平,为什么它们一出生就那么美,为什么它们一出生就注定了幸福?但是，毛毛虫不再抱怨，而是改变了自己的坏习惯，不再睡懒觉，不再贪吃。他每天少吃,多爬。往它的 梦想爬行，往更高处爬。一步一步，好累呀，经过了好多
5、树木，爬 过了好多高山，从不浪费每一秒钟。它相信，总有一天，它也会变成美丽的蝴蝶。有一天，毛毛虫看到一个很大、很神奇的蜘蛛网。他想难道从这儿进去就是蝴蝶仙子的家? 刚开始,毛毛虫害怕了 ,这么大的蜘蛛网 ,那蜘蛛该有多大呀? 一小口就能把我吞进肚子里了， 它来回的折腾,想引出大蜘蛛，先看看究竟再做打算,可是蜘蛛就是不出现,毛毛虫在想,是不是蜘蛛出去了不在呢？于是毛毛虫开始一只脚往里钻，小心翼翼地，慢慢地，突然一不小心，尾部的几只脚被可恶的蜘蛛网卡住。它拼命地挣扎，大声地呼喊。可是 这安静的花园里并没有人理会它。 这时候,一只可怕的大蜘蛛出现了，蜘蛛表情好像很凶,但是凶的并不可怕,只是问毛毛虫：
6、“明明看到 这么大的蜘蛛网 为什么还要往里 钻？” 毛毛虫湿润了双眼: “我从很遥远的小村庄来，我要变成美丽的蝴蝶，所以一步一步的爬了过来,再辛苦再困难都不怕。”蜘蛛被毛毛虫所打 动了，问它：“如果给你一个机会，让你变成这 个城市最美丽的蝴蝶，你愿意吗？” 毛毛虫很开心的点头。于是，蜘蛛又继续问毛毛虫：“如果让你变成这个城市最美丽的蝴蝶，但是要付出很大的代价。你愿意吗？”毛毛虫想也不想的答 应了,说:“ 如果能变成最美丽的蝴蝶，再累再苦，哪怕付出生命的代价。”突然间大怪物蜘蛛竟然变成了美丽的蝴蝶仙子。仙子说:“毛毛虫，现在我就给你机会，变成这个城市最漂亮的蝴蝶公主，但是你只有 7 天的生命。
7、7 天后，你就不再是美丽的公主，也做不回你的毛毛虫。”只见仙子的身上发出一阵光芒，撒向毛毛虫。一瞬间，丑陋而自卑的毛毛虫变成了美丽的公主。仙子说：“只有善良的毛毛虫才能找到这个蜘蛛网，只有勇敢的毛毛虫才有 资格能实现理想,只有坚持不懈的精神才能找到属于你的幸福。” 蝴蝶公主恍然大悟,原来使它蜕变成蝴蝶公主的不是仙子，而是自己这种勇往直前的精神 这个故事耐人寻味的地方就在于：一、有理想、有追求；丑陋的毛毛虫生活在美 丽的国度，面对那么多美丽的蝴蝶，它不自卑，不抱怨，心怀梦想，努力奋斗。我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成长绿皮书二、不怕困难、坚持不懈；毛
8、毛虫为了变成蝴蝶，每天少吃,多爬.往它的梦想爬行，往更高处爬，风吹雨淋也毫不畏惧,不浪费每一秒钟,学习的道路也是同样的，越往上就越难，我们要有不怕困难、坚持不解的精神。三、毫不畏惧，勇往直前；毛毛虫为了变成蝴蝶，找到一个神奇的蜘蛛网，不怕被蜘蛛吃掉，反复试探，蜘蛛问他哪怕用 7 天的生命换取变成蝴蝶，它也毫不犹疑。在学习上，也要有这种坚定的信念，不受 诱惑， 执着地向前。班 徽 班徽寓意：上图是一只展翅飞翔的蝴蝶，它象征着我们班同学心怀梦想，不断向上。蝴蝶身上的美丽花纹代表着我们班有着丰富多彩的文化生活。 “我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！”体现了同学们有理想、有追求、 坚持不懈的
9、个性，也说明了我们班是一个积极进取，蓬勃向上的班集体!内化策略：1.师生共读蝴蝶故事，让孩子们感受到蝴蝶的美，蝴蝶的坚持不懈。可以通过讲故事比赛、画一画我心中最美的蝴蝶等形式，让 蝴蝶的形象深深映入孩子 们的脑海。2.班级室内文化环境布置时，教室外墙上方布置班徽，教室两侧张贴蝴蝶的图片，班 级精神“ 我要努力，我要成长，我要飞翔，我要 实现梦想” 布置在教室后墙醒目的位置，让孩子每天走 进教室的第一眼就能看到。孩子 们每天置身其中，就能不断激励自己学习蝴蝶的精神，心 怀梦想、不怕困 难 、永不停息。我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成长绿皮书3.利用晨
10、会、品德课，引导孩子们做人做事要像蝴蝶一样善良，遇到困 难要像蝴蝶一样勇敢，任何时候不放弃。让每位学生肯定自我，充满自信地参与到学习生活中。班诗：我是一只小蝴蝶我是一只小蝴蝶我不威武，甚至也不绚丽但是，我有翅膀，有胆量我敢于向天下所有的以平等对待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶世界老时我最后老世界小时我最后小而当世界沉默的时候世界睡觉的时候我不睡觉为了明天明天的感动和美我不睡觉我是班级小主人值日班长（一）值日班长（二）值日班长（三）值日班长（四）班主任 正副班长值日班长（五）组长（1）222yyyuyushuyushu 组长（2）组长（3）组长（4）组长（5）组长（6）组长（7）组长
11、（8）我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成长绿皮书小岗位大职责班长：（一名）要求自律性强。具体工作：1.负责上课、下课叫起立。2.及时处理班上出现的突发性事件。3.发现班上存在的热点、难点问题，及 时与班主任沟通。4.当班主任不在时，班长作为副班主任， 组织并安排班级工作和活动。5.当值日班长管理时遇到问题，要及时协助处理。值日班长：（每天两名，共十名）要求有一定的管理能力，责任心强。具体工作：1.管理早读、午间、静息时的纪律，并及 时做好记录 。2.把组长交到讲台上的作业本整理好，送到老师办公室。3.在出操、体育课和放学时负责整队。小组长：（每组两名
12、，分管语数，共 16 名）负责管理好本小组的作业完成（包括收发作业）。协助老师检查读书、背 书情况。图书管理员：（两名）负责班级图书的登记、整理、借阅，要求会整理，喜 爱阅读。电器管理员：（一名）负责电灯、电风扇的管理，做到及时开关，并督促老 师及时关闭多媒体。回收站管理员：（一名）负责管理教室里的“回收站” 。对捡到的无人认领的铅笔、橡皮等，做好收集管理工作，保持讲台的整洁。桌椅管理员：（每大组一名，共四名）督察桌椅摆放整齐，离开教室凳子推进桌下。每天放学时检查桌面桌肚是否整洁。卫生监督员：（两名）协助老师安排同学打扫卫生，并检查督促。督查同学保持周围地面整洁。课间，提醒值日生把黑板擦干净。
13、我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成长绿皮书安全督查员：（男女生各一名，共两名）课间巡视，提醒同学不做危险游戏， 发现安全隐患及时报告老师。就餐监督员：（两名）督查就餐时保持安静，不浪费粮食，倒剩菜剩饭时不倒在外面。出勤记录员：（一名）：负责记录每天的出勤。雨具小管家：（一名）管理雨衣雨具，摆放整齐。通风环保员：（一名）保持室内空气流通，适时开关门窗。红领巾督查员：（一名）负责检查红领巾佩戴，如有同学没带，及时想办法解决。保洁小天使：（各值日组）保持地面干净，没有废纸。【说明】1.所有岗位均竞争上岗。每学期开学根据自己的特长选择相应岗位并填写“竞选宣言
14、”，当着全班同学发表“竞选演讲” ，老 师和孩子们一起组成评委，举手表决。2.岗位一学期一轮换，学期中根据孩子的变化稍作个别调整。3.在一天中被值日班长提醒 3 次的在岗小朋友，视为自动退岗，观察 1 周后处理。4.每月评选优秀管理员，期末参选“优秀小干部”。我们约定按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。上 课听讲要专心，积极发言先举手。上下楼梯靠右行，轻声慢步过走道。晨会早 练和集队，快静 齐来要记牢。节约粮食不浪费，文明用餐不喧闹。物品整 齐衣冠整，果皮纸屑不乱抛。蝴蝶数星星 学习方面A、奖励1.认真及时完成作业。不论哪类作业，得到一次 “优”，可得一颗“ ”。2.在班级博客中发表文章一篇，可得
15、两颗“”。3.默写词语得到满分的，可得两颗“”。我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成长绿皮书4.背诵课文、 日有所诵等，背出一篇可得一颗“”。5.在小练习中得到“ 优” 的，可得两颗“” 。6.看完一本书，交上一张阅读卡，可得两 颗“” 。B、惩罚1.作业没有在规定的时间内完成的，得一颗“” 。2.作业马虎的，得一颗“”。3.作业中得到批评类印章的，得一颗“” 。纪律方面A、奖励1.遵守纪律，得一颗“”。B、惩罚1.违反纪律，得一颗“”。卫生方面A、奖励1.值日工作认真，包干区域整洁，每次 检查可得一颗“ ”。2.个人及自己的桌子周围整洁，可得一颗“”
16、。B、惩罚1.不认真值日，发现一次得一个“” 。2.桌子周围或底下有垃圾，发现一次得一个“” 。3.离开教室不把凳子放到桌子底下，发现一次得一个“”。【说明】1.每两个星期评选一次，综合各个方面， “” 数在班上前十名的，可获得一份小奖品。2.根据老师评议，在课堂上发言积极的， 评比时一次性加 10 颗“ ”。3.主动为班级做事，有一次加两颗“”。4.在活动或比赛中，为班级获得荣誉，有一次加五 颗“ ”。5.期末时根据“ ” 的多少评 出魅力学生、优秀学生。逐月工作安排九月份：1制定德育、少先队计划。2总结暑假生活。我要努力，我要成长，我要飞翔，我要实现梦想！20160903 蝴蝶班魅力教室成
17、长绿皮书3入学仪式、开学典礼， 一年级实施开学课程。4. 收看开学第一课。5. 完成教室文化布置，完善魅力教室成长绿皮书。6. 专题活动：献给老师的歌（教师节）。7. “核心价值观记 心中”-法制主题活动系列8. 班主任学习例会。9. 学习中小学生守则10.开展文明礼仪养成教育。11.星光舞台正常活动（二年级组）12魅力学生讲坛（六年级组）13. 航天育种、钟磬齐鸣学科拓展课程实施。14. 班级名品课程正常开展。十月份：1. 专题活动一：我爱祖国我自豪（国庆节）。2. 校园游戏节。3. 专题活动二：入队仪式、大队委改选。5. 主题活动三：九九重阳节。6. 班主任学习例会。7. 星光舞台正常活动（三年级组）。8. 魅力学生讲坛（五年级组）。9. 奇妙电力学科拓展课程实施。10. 班级名品课程正常开展。十一月份：1.生态奇苑学科拓展课程实施。2.“文明礼仪”童谣说唱比赛 。3.班主任学习例会。4.星光舞台正常活动（四年级组）。
