《有机化学》学习难度因素调查问卷.doc

上传人:hw****26 文档编号:2133203 上传时间:2019-04-30 格式:DOC 页数:6 大小:36KB
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资源描述

1、有机化学学习难度因素调查问卷亲爱的同学,您好!非常感谢您能抽出宝贵的时间来回答此问卷。该问卷是研究有机化学学习难度的因素,您的回答是否真实将对本研究的客观性起到绝对重要的作用。您的回答仅作统计处理,问卷中的答案没有成绩高低之分,对个人、班级和学校均无影响,因此,诚恳地希望您如实回答。请您看清每小题的说明,并请务必回答每一个小题。请您将所选答案的代号(即英文字母)填入每题题干的横线上或括号中。请您在所列答案中选择比较适合您的选项,或将您的答案写在题中所给的其他上。真诚地期待您的回答是可靠和真实的,谢谢您的帮助!一、请在所列选项中,选择符合您实际情况的一个选项填在相应的横线上或括号内,或将您的答案

2、写在题中所给的其他上。1、 、你对有机化学的学习感兴趣吗? ( B )A、很感兴趣 B、感兴趣 C 一般 D、不感兴趣 E、一点兴趣也没有,很讨厌2、你认为学习对映异构这一章时困难吗? ( C )、很难 B、有点难 C、一般 D、不难 E、很轻松3、在上对映异构这一章之前,你会预习将要学习的内容吗?(B )A、会 B、不会 C、视情况而定,有时间就预习 D 其他4、你是怎样对待对映异构这一章的作业?AA、认真独立完成 B、和同学讨论完成 C、照抄答案 D、其他5、英语四、六级考试和有机化学的学习,哪一个花费你的时间多一些?( B )A、英语四、六级 B、有机化学 C、其他学科6、你认为一周安排

3、三个课时的有机化学合适吗?( A )A、太少了,应该多安排一些课时 B、差不多吧,挺合适的C、太多了,应该少安排一些课时 D、其他7、在学习对映异构时,你把分子的手性和不对称性理解透彻了吗?( B)A、完全理解透彻了 B、差不多理解了 C、理解得模模糊糊 D、完全没有理解8、在学习对映异构时,物质的旋光性与其分子的手性的关系你理解透彻了吗?( B)A、完全理解透彻了 B、差不多理解了 C、理解得模模糊糊 D、完全没有理解9、在学习对映异构时,对映异构与旋光异构的关系你理解透彻了吗?( A )A、完全理解透彻了 B、差不多理解了 C、理解得模模糊糊 D、完全没有理解10、在学习对映异构时,对映异

4、构体构型的表示方式你掌握了吗?( C )A、完全掌握了 B、差不多掌握了 C、掌握得是似而非 D、完全没有掌握11、在学习完对映异构这一章后,你是否进行了归纳总结?( B )A、是,认真进行了总结 B、大概进行了总结 C、由于其他原因,没有进行总结 D、从来没有归纳总结的习惯二、请在所列选项中,选择符合您实际情况的一个或多个选项填在相应的横线上或括号内,或将您的答案写在题中所给的其他上。1、你喜欢有机化学老师的教学风格吗?( B )A、挺喜欢的,这个风格很适合我 B、一般吧,反正我能听懂就行C、不太喜欢,我不习惯这个教学风格 D、其他2、你的有机化学老师的哪些方面你很赞同(A )A、认真负责

5、B、认真布置作业 C、认真批改左右并讲解 D、关心爱护同学 E、能及时根据学生的状态调整教学进度 F、其他3、你认为教师的课后辅导有必要吗?( A )A、有必要,这样我就会有更多的时间像老师学习 B、一般吧,反正我课我就去上C、没必要,我一般都是自学 D、其他4、你比较喜欢的课堂教学环节是( D )A、教师的精讲启发 B、课堂讨论 C、复习答疑 D、教师小结 E、其他5、为什么会觉得学习对映异构时会觉得困难?(C )A、对空间想象力要求太高,达不到要求 B、内容太困难,难以掌握 C、概念抽象,复杂 D、老师讲解得不到位 E、其他6、你对有机化学的学习动力来自与( A)A、喜欢,想要学好 B、作

6、为专业必修课,必须学好 C、不好好学习就会挂科 D、其他三、以下各题为开放式题目,请根据您的实际情况填写。 (字数不限)1、现在和刚开学时相比,你认为你对有机化学的兴趣有变化吗?学习情况有变化吗?为什么?有,高中只是稍稍了解,上大二开始学后,感觉自己有点喜欢有机了;学习情况也有变化,高中虽然对有机没现在感兴趣,但当时的比较简单,大学的相对来说有点难,所以感觉还没学很好,还得好好复习一下2、你认为在学习对映异构时,存在着什么困难?你觉得应该怎样来解决?这一章感觉没太大问题,不过可能是没有深究问同学和查资料应该可以解决3、如果教师在学习完对映异构这一章后,给你布置一个关于这一课题小论文,让你自己去查资料写作,你认为学习的效果会更好一些吗?为什么?肯定会,因为一篇论文要想写好,还是需要找资料、筛选、整合、思考、总结等步骤的,在这个过程中肯定会或多或少加深印象,学习效果会更好,但可能比较费时间和精力感谢您的填写,请与 12 月 23 日前将你的答卷发到我的邮箱:再次感谢你的参与!

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