1、吉 林 省 高 等 学 校 增 设 专 业 申请表学校名称（盖章）：长春汽车工业高等专科学校学校主管部门： 吉林省教育厅增设专业类别： 高职高专专业名称： 新能源汽车技术专业代码：580420所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 ：汽 车 类学 位 授 予 门 类 ： 修 业 年 限 ： 三 年申 请 时 间 ：专业负责人：联系电话 ：吉林省教育厅制目 录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表申请增设目
2、录外专业的论证报告医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见填 表 说 明1申请表限用 A4 纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，所报材料一式三份）。2若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照普通高等学校本科专业目录，按专业的学科属性填写建议代码。3在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4. 所有表格均可另加页。5本表内容应真实、准确。1.高等学校增设专业申请表专业代码 580420 专业名称 新能源汽车技术专业类别 普通 专业层次 高职高专修业年限 3 年 学位授予门类 大专学校举办本科或高职高专教育的年份1979 年学校现有本科或高职高专
3、专业个数13 个学校招生面向 全国学校已设的相近本、专科专业及开设年份汽车检测与维修技术专业 1990 年汽车技术服务与营销专业 2002 年汽车电子技术 2002 年汽车制造与装配技术专业 2003 年拟首次招生时间及招生数 2012 年五年内计划发展规模师范专业标识（师范 S、兼有J）所在院系名称 汽车工程系校学术委员会意见（主任签字）年 月 日学校审批意见（盖章）年 月 日吉林省教育厅专业设置评议委员会意见 （主任签字）年 月 日吉林省教育厅审核意见（盖章）年 月 日注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。学校基本情况表学校名称长春汽车工业高等专科学校学校地址 长春
4、市创业大街 1959 号邮政编码 130011 校园网址 部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构学校办学基本类型 大学 学院 独立学院 高职高专院校在校本科生总数 5221（专科）已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学专任教师总数（人） 281专任教师中副教授及以上职称教师所占比例 48%学校简介和历史沿革（300 字以内）长春汽车工业高等专科学校是经国家教育部批准、由中国第一汽车集团公司出资承办的一所普通高等学校。2006 年学校跻身首批国家示范性高等职业院校建设项目，成为吉林省第一所国家“211”高职高专院校。 学校始建于 1979
5、 年，座落于长春汽车产业开发区，占地面积 34 万平方米，建筑面积 13.9 万平方米，现有在校生 6000 余人，教职工总数 463 人，来自企业的兼职教师 405 人。学校现有校内实训基地和实验实训室 80 个，校外实训基地 194 个。学校以跟踪前沿需求，服务企业用户，校企融合办学为特色，依托国有特大型企业的资源优势，紧密结合汽车产业链和市场需求设置专业 13 个，如数控技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、物流管理等社会急需的技能型紧缺人才专业。学校的教育教学以学生为主体，工学结合施教，落实能力目标，职业活动导向，突出素质教育。学校在全国 30 个省市招生，毕业生覆盖全国汽车行业，
6、连续多年就业率在90%以上，位居吉林省同类院校前茅，毕业生供不应求，遍布在全国汽车行业的整机厂、零部件配套厂、经销维修售后服务 4S 店等企业。学校已经培养各类毕业生 4 万多人，有 3600 多人成为高级专业技术人才和高级管理人才，其中，李黄玺、李凯军、王洪军、孙长春等已成长为知识型劳动模范和科技创新人才，一大批毕业生在汽车行业中发挥着不可或缺的重要作用。3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容）1.人才需求预测情况2.增设专业的主要理由我校与一汽-大众公司校企合作，成为首家“技术人才培养工程项目（TQP） ”合
7、作伙伴，为一汽大众售后服务体系培养高技能人才，校内成立 TQP 定向培养班。与一汽丰田销售有限公司合作成立 T-TEP 定向培养班，为一汽丰田售后服务体系培养技术人才。通过企业调研和企业专家咨询，我们了解到，在目前汽修企业中，汽车钣金维修工大部分是高中毕业生及以下学历，人员素质偏低，一些进口设备不会使用操作，无法满足企业需求，急需高素质、高技能型人才，对高专层面的学生需求很大。我校汽车工程系依托一汽集团资源优势，与一汽集团售后服务体系近千家 4S 店建立联系，同时，汽车工程系汽车检测与维修专业是国家示范专业和国家示范性院校重点建设专业，师资水平和教学软硬件条件一流，为办好汽车新能源技术专业提供
8、了有力的保障3.专业筹建情况在硬件建设方面，为办好汽车整形技术专业，办出特色和水平，学校在人、财、物上给予大力支持，准备投入 300 万建设汽车新能源技术专业，目前已投入 100 多万元建设钣喷校内实训基地，2009 年将全部完成钣喷实训基地建设。目前已与一汽大众、一汽丰田、一汽轿车公司等多家 4S 店联系，这些 4S 店将成为汽车整形技术专业校外实训基地群。在软件建设方面，整合一汽集团公司资源优势，聘请王洪军、历奎等一批企业专家为该专业兼职教师，参与人才培养方案开发与课程开发，同时，校内专职教师到 4S 店进修学习实践，基于工作过程开发课程。4.学校专业发展规划学校依据汽车产业链设置专业，汽
9、车整形技术专业对应汽车后市场服务企业，在未来 5 年将成为我校重点专业。注：申请目录外专业只填写表 10,可不再填写此表。4.申请增设专业人才培养方案注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求） 、修业年限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容1. 专业培养目标能从事新能源汽车整车及关键零部件的装调、性能测试及维修工作的，具有创新意识和创新能力的高素质、高技能人才。就业岗位：1新能源汽车部件总成及 整车试制岗位。2新能源汽车装配、调整、性能测试、质量检验等岗位。3新能源汽车的技术维修岗位。2. 基本要求基本素质及通用能力要求：政治素
10、质和思想品德修养、计算能力、语言表达能力、写作能力、外语能力、计算机操作能力和身体协调能力；自学能力和决策能力；具有工程基本分析计算能力和创新思维能力。专业能力要求：具有识读机械零件图、装配图、电气图的能力；具有电工与电子技术的基本操作技能；具有生产、安装、维修和调试新能源汽车电机及控制系统的能力；具有新能源汽车的维护能力。管理能力要求：班组管理能力3. 修业年限：3 年4. 主要课程及实践性教学环节主要课程：汽车性能与使用、电工基础、现场总线技术、新能源汽车电机及控制器、新能源汽车电池技术、汽车发动机构造及维修、汽车底盘构造及维修、汽车电气系统检修实践性教学环节：钳工实训、焊接技术实训、金工
11、实训、汽车保养实训、汽车综合故障检修实训、毕业综合实践5.教学计划模 块 工作任务 学习领域大学生职业指导思想道德修养与法律基础1.公共基础课程树立正确的人生观、价值观；锻炼健康的体魄；掌握数据统计与分析能力、计算机应用能力、英文资料翻译能力毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”体育应用数学基础英语计算机应用基础、Vb 程序设计汽车性能与使用汽车的结构与工作原理 汽车机械基础新能源汽车维修基础 电工技术2.职业基础课程查询英语专业资料 专业英语发动机技术汽车底盘技术汽车结构、各大总成的结构、工作原理及汽车的正确操作与使用； 汽车电器技术汽车常见故障检测与诊断对汽车常见故障的诊断与排除能力； 汽车
12、新技术现场总线技术新能源汽车电机及控制器新能源汽车电池技术液压与气动传感器与测试技术3.职业核心课程新能源汽车组成及核心技术电机与电气控制技术现代汽车维修企业管理 现代汽车维修企业管理计算机绘图 CAD 计算机绘图汽车驾驶技能 汽车驾驶实训钳工实训焊接技术实训金工实训汽车保养实训汽车综合故障检修实训职业技能考核高级维修电工4.职业拓展课程顶岗实习与毕业综合实践（企业）5.专业主要带头人简介（1）性别 男 专业技术职务 副教授 第一学历 本科 姓名 张军 出生年月 1965.11 行政职务 教研室 主任 最后学历 本科 第 一 学 历 和 最 后 学 历毕 业 时 间 、 学 校 、 专 业 1
13、990 年 7 月 毕业于沈阳工业学院 机械制造主要从事工作与研究方向 汽车维修本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共 篇；出版专著（译著等） 部。获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共 16 万元，年均 5.3 万元。近三年给专科生授课（理论教学）共 720 学时；指导专科毕业设计共 60 人次。序号 成果名称 等级及签发单位、时间 本人署名 位次1 汽车电器设备与维修优秀课省级 2006 年 1最具代表性的教学科研成果 2 汽车舒适与安全系统检修优秀课 省级 2008
14、 年 1序号 项目名称 项目来源 起讫时间 经费 本人承担 工作1 高职高专汽车电器设备与维修课程教学改革与研究 省级 20072009 4 万元 主持2 汽车舒适与安全系统检修国家精品课建设 国家级 2008 年 4 万元 主要参与人3 汽车电气系统检修国家示范院校优质核心课程建设 校级 20062009 4 万元 主持目前承担的主要教学科研项目4 高教社汽车电路与电路系统修复国家资源库建设 部级 2008 年 4 万元 主持序号 课程名称 授课对象 人数 学时 课程性质 授课时间1 汽车电器设备与维修 高专 150 180 职业核心课 2006 年2 汽车车身电子技术 高专 90 120
15、职业核心课 2007 年3 汽车总线技术 高专 90 120 职业拓展课 2008 年目前承担的主要教学工作4 指导毕业设计 高专 60 300 20062008教学管理部门审核意见 签章：5.专业主要带头人简介（2）性别 男 专业技术职 务 副教授 第一学历 本科姓名 赵宇出生年月 1968.10 行政职务 汽车系副主任 最后学历 硕士第 一 学 历 和 最 后 学 历毕 业 时 间 、 学 校 、 专业1990.7 毕业于吉林工业大学 汽车学院 汽车专业 本科1997.4 毕业于吉林工业大学 汽车专业 硕士研究生主要从事工作与研究方向汽车检测与维修技术汽车制造与装配技术本人近三年的主要工作
16、成就在国内外重要学术刊物上发表论文共 篇；出版专著（译著等） 部。获教学科研成果奖共 4 项；其中：国家级 1 项，省部级 3 项。目前承担教学科研项目共 2 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 2 项。近三年拥有教学科研经费共 15 万元，年均 5 万元。近三年给专科生授课（理论教学）共 学时；指导专科毕业设计共 65 人次。序号 成果名称 等级及签发单位、时间 本人署名位次1“高职高专汽车检测与维修专业教学改革研究与实践”课题吉林省优秀教学成果二等奖2004 年 吉林省人民政府 42 工读交替制教学模式的研究与实践 2006 年获全国教育科学研究优秀成果三等奖 43 汽车装配与调整 优秀
17、课 省级 2008 年 1最具代表性的教学科研成果4 优秀教学团队 吉林省 2007 年 2序号 项目名称 项目来源 起讫时间 经费 本人承担工作1汽车制造与装配技术专业人才培养模式的研究与实践吉林省“十一五课题”2008.12009.12 2 万 第一负责人目前承担的主要教学科研项目2校企融合精益管理型高等职业院校办学模式的研究与实践吉林省高等教育教学研究课题2008.12008.12 2 万 参与序号 课程名称 授课对象 人数 学时 课程性质 授课时间1 汽车装配与调整 学生 96 120 职业核心课 2006 年2007 年目前承担的主要教学工作2 二手车评估 学生 214 30 职业拓展课 2005 年2008 年教学管理部门审核意见 签章：
