1、父母的爱教育中不可或缺的一环孩子的很多行为习惯，都来源于父母的影响。从某种意义上来讲，孩子就是父母的影子，正所谓“父母是孩子的第一个老师” ， “家庭是孩子的第一所学校” ， “什么样的父母造就什么样的孩子” ，父母对于孩子的影响，远非学校教育所能够替代。作为一名从教近二十年的基层教师，我始终认为，家庭教育在孩子的成长过程中，是最重要的。一个好的家庭，对于培养孩子健全的人格，健康的心理，具有特别强的推动作用。如果缺少父母的关爱，就很容易造成儿童性格和心理的失衡，进而出现“亲子教育缺失”的严重问题。虽然我们并不愿意看到，但不得不承认的是，随着社会经济的发展，城乡一体化的进程，以及社会劳动关系的复
2、杂化，使得家庭教育缺失的问题，变得越来越严重。比如，我所在的班级，就有三分之一的孩子来自于单亲家庭，在这里， “家庭教育缺失”这个现象，非常令人忧心。当今社会，由于受到西方价值观的影响，许多传统的观念受到冲击，婚恋关系的自由度大大提升，使得来自于单亲家庭的孩子越来越多。这些孩子，有的是几岁的时候，父母就已经离异，各自组建家庭。有的是从一出生开始，就没有享受过正常的家庭生活。情况好一点儿的，跟随父亲或母亲生活，情况不允许的，可能从小就跟随爷爷奶奶生活，而年迈的爷爷奶奶根本就无法代替父母对孩子进行教育，在很多问题上更无法与孩子交流沟通，久而久之就形成了这些孩子自卑、孤僻、不爱讲话，甚至是自暴自弃的
3、性格。在学校里，对这些家庭教育缺失的孩子，尽管老师会给予他们同样的教育，甚至更多的关爱，但收效甚微。毕竟，父母的爱，是任何人和社会都不能给予的，而这些孩子从未享受过父母对自己的爱的教育。虽然我们国家的义务教育已经实行多年，国民素质有了较大程度的提升，人们也越来越重视对于子女的教育，但在方式方法上，仍然存在一些问题。在一些家长的眼中，他只要每天不停地问孩子“作业做了吗？”不停地叮嘱孩子“要好好学习！” “听老师的话！”，这就可以了。他们的教育，仅仅是口头上的，从来都不会付诸于行动。他们甚至认为，只要让孩子每天都去学校，按时上学、放学，就是对孩子的教育。我认为，这种做法，仅仅是表面的、肤浅的管理，
4、远不能算是教育。而这类孩子，仅仅只是拥有父母而已，父母对于他们的教育，依然是缺失的。还有一类孩子的父母，似乎能够意识到家庭教育的重要性，但他们认为只有专业的教育机构才能够孩子进行好的教育，所以他们会把孩子送到各种培训班、辅导班，让别人代替自己对孩子进行教育，他们只是来往于接送孩子的路上，忙得不亦乐乎，乐此不彼。这些孩子，是父母带着他们，去接受别人对自己的教育。我认为，以上三种是目前中国父母家庭教育中的三种典型模式。第一种是家庭教育缺失，第二种是口头上的家庭教育，第三重视替代式的家庭教育。众所周知，孩子的成长中，最重要的是陪伴，尤其是父母的陪伴，但由于当前社会形式的复杂化，我们的孩子们被冠之于更
5、多的身份，他们可能是“留守儿童” 、可能是“单亲孩子” 、也可能是“寄宿儿童” ，而在这各式各样的身份的背后，其实都存在着父母对孩子教育的缺失，而这种家庭教育缺失所带来的问题，已经越来越多地折射到学校教育和社会问题中。现代教育的观点认为，如果想要把一个孩子培养成心理健康、是非观正确、会独立思考的合格公民，家长应当担负起更多的教育责任。学校的专业化教育所担负的主要责任，只是知识与技能的强化训练，以及思想品德的培养与塑造，其他的更多方面，必须依靠家庭教育或者以家庭教育为主来完成。如果想要实现完美的教育，就必须实现家庭与学校的携手共建。所以，我们要说，父母的陪伴，对于孩子的成长至关重要，不可或缺。陪伴是父母给予孩子最好的教育，陪伴是父母送给孩子成长的最好的礼物，陪伴是每个孩子在成长中最需要拥有的，每一个孩子的笑脸后面，都是父母始终如一的陪伴，也将是我们这个社会最灿烂的阳光。
