《生活中的立体图形》分层巩固练习.doc

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1、 1 / 51.1 生活中的立体图形随堂检测1、下列几种图形:三角形;长方形;正方体;圆;圆锥;圆柱。其中属于立体图形的是( )A、 B、 C、 D、 2、在下列物体的几何图形中,是四棱锥是( )3、下列四个立体图形中,多面体是( )4、下列图形中不是棱柱的是( )5、下列图形中,是柱体的有_ _ _。 (填序号) 典例分析例:(1)写出下列立体图形的名称。( ) ( ) ( ) ( ) ( )A、 B、 C、 D、 、 、 、2 / 5(2)把一个正方体用刀切去一部分,能否得到正方体、长方体、三棱锥、三棱柱、四棱柱、五棱柱?解:(1)球体,四棱锥,六棱柱,三棱柱,圆柱。(2)能得到长方体、三

2、棱锥、三棱柱、四棱柱、五棱柱;得不到正方体。评析:(1)判别立体图形只需根据其相应的定义来确定。(2)判断一个正方体用刀去切割后得到的图形,其关键是找准切割的不同角度。课下作业拓展提高1、下列图形中, ( )不是多面体A、 (1) (2) (4) B、 (2) (4) (5) C、 (2) (5) (6) D、 (1) (3)(6)2、如果一个物体有七个顶点七个面,那么这个物体一定是( )A、五棱锥 B、五棱柱 C、六棱锥 D、七棱锥3、如右图,是一块圆柱体形状的木头,用锯子把这个圆柱体锯成两部分,锯开的这个面不可能是( )4、如果一个物体的顶点数与面数相同,并且有八条棱,那么这个物体是_。5

3、、在日常生活中,我们看到的物体:如易拉罐;饮水机;金字塔;自来水管;八角亭;西红柿;小喇叭;气球;课本等。你能指出这些物体和什么几何体类似吗?3 / 56、将图中的几何体进行分类,并说明理由。7、如图,图(1)是正方体木块,把它切去一块,可能得到(2) 、 (3) 、 (4) 、(5)所示的图形,问(2) 、 (3) 、 (4) 、 (5)图中切掉的部分可能是其他几块中的哪一块?(1)(2) (3) (4)(5)4 / 5体验中考1、 (湖北宜昌中考题)下列物体的形状类似于球的是( )A、茶杯 B、羽毛球 C、乒乓球 D、白炽灯泡2、 (广东肇庆中考题)一个正方体的面共有( )A、1 个 B、

4、2 个 C、4 个 D、6 个3、 (浙江杭州中考题)直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是( )5 / 5参考答案随堂检测1、A 2、B 3、C 4、D 5、课下作业拓展提高1、B 2、C 3、C 4、四棱锥 5、类似于圆柱体的有:易拉罐、自来水管;类似于圆锥体的有:小喇叭;类似于长方体的有:饮水机、课本;类似于棱锥体的有:金字塔、八角亭;类似于球体的有:西红柿、气球。6、若按柱、锥、球来划分:(2) (3) (5) (6)是一类,即柱体;(4)是锥体;(1)是球体。若按组成几何体的面的平或曲来划分:(1) (4) (6)是一类,组成它们的面中至少有一个面是曲面;(2) (3) (5)是一类,组成它们的各面都是平面。7、 (2)图切掉的部分可能是(3)图和(5)图, (3)图切掉的部分可能是(2)图, (5)图切掉的部分可能是(2)图。体验中考1、C 2、D 3、A

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