1、xxxxxxx 中学宣传片解说词第一部分、启迪文化谱华章这里是书香飘逸的学园, 这里是责任与爱涌动的校园, 这里是培育英才的摇篮, 这里是成就未来的殿堂。这里就是 xxxx(太阳从东方喷薄而出。推出片名:用爱与责任构建师生的家)xxxxxxxx 中学座落于风景秀丽的 xxxxxx 脚下,创建于 xxxxx年,至今已拥有 xxxx 个教学班。是莘莘学子向往的地方。走进xxxxxxxx 中学,厚重而典雅的“五个一”育人目标,师生育人立学的“四道”走廊文化及围绕此核心设计的学校每一处设施设备就呈现在眼中, (图片展示墙壁鱼缸、花箱座椅、走廊报夹、班级外软木展示板等等) 。典雅中透露着活力,精致中蕴含
2、着关怀。xxxx 学多年来实践着学校的进步与发展,实现了对优秀人才的高培养,以“五个一”育人目标,即:一个健全完整的人格、一个身心健康的体魄、一个适用于己的学习方法、一个终身受益的知行习惯、一个品味高雅的艺术爱好作为学生的培养目标,让学生的智能与情感态度得到了最好的融合和发挥。这不仅是 xxxx 中学的育人目标,也是xxx 中学全校师生的共同追求。校园是无声的力量,走进校门,你会立刻感到扑面而来的生机与活力:宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息;教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行;设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台;平整干净的塑胶操场,活跃着孩子们矫健的身影; 生机勃
3、勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头清晨,书声琅琅,孩子们迎着朝霞认真阅读,尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏,夕阳沉暮,孩子们踏着余晖与阳光锻炼,尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心,似乎每景每物都在说话。精致化打造家文化,构建师生的精神家园的教育理念正在悄然形成。 )(镜头 领导班子会议 教代会 教师会议 )近年来,27 中学秉承“以生为本,为学生接续学习终身发展奠定基石,以师为本,引导教师做一个幸福的职业从教者”的办学理念,全面实施素质教育,取得了突出的办学成绩,学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,围绕 “办出特色、形成风格
4、、争创一流”的办学目标,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。推动着 xxxxx 中学教育教学等方面不断取得辉煌业绩,谱写了本溪市教育的新华章。(镜头:由大门推进,切换镜头,教学楼,多媒体教室,班级的软木板 地理功能室 音美活动室 ) 历经数十载的风雨历程,学校已逐步发展壮大,2008 年,在上级领导关心支持和新一届领导班子的共同努力下,学校先后进行了几次大型基建工程,修整后的新校园处处洋溢着现代化的气息。 全体 xxx 中人凭借这股春风,阔步前进,锐意改革,使这所学校越发充满生机和活力。(镜头:奖状
5、、获奖学生照片、文化艺术展摄像等。 )教育的成功必是教育的收获。办学以来,xxx 中学视教育质量为发展的生命线,认真贯彻国家教育方针,科学治理,严谨治学,不断进步教育质量,取得丰硕成果。学校先后被评为 xxxx 等荣誉称号。2005 年至 2010 年学校共为高一级学校输送优秀毕业生 余名,得到上级领导、兄弟学校,社会各界的一致好评。第二部分、教学相长结硕果(音乐响起,隆重的,如:第一届青年歌手电视大赛的配乐) 镜头:在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。教师赛课、安全常识专题课、学生参与课堂画面、省级课题立项书、 语言选修课,音美艺术选修课(解说词:“三尺讲台,终岁莫
6、问枯荣事;两袖清风,回首只闻桃李香。 ”xxx 中的教师始终把育人作为人生的最高追求,他们忠于教育事业,用爱心对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。在教师素质培养方面,学校通过政治学习等活动加强教师的师德建设,树立优秀教师典型,激励教师努力成长为“知识渊博,教艺精湛,乐于奉献,关爱学生”的 优秀教师。 打造出一支德才兼备、素质精良的教师队伍。为 xxxxx 中学发展奠定坚实的基础。在教师的业务能力培养方面,学校经常组织赛课、听课评课等提高教师基本素质,还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息的采集与学习。为了全面落实国家的课程标准,保证学生学科知识的全面成长,为学生的未来学习奠定坚实
7、基础。学校不断寻求课程改革的新模式,以适用学生的成长的需要,以课改为引导,推进中考学科目标教学和非中考学科的兴趣教学改革;设立选修课,音美艺术选修课,让学生在艺术的殿堂中感受生命的灵动;安全教育校本课,每个月一次的安全疏散演练、安全常识专题课,每个学期一次实践课,让学生的安全防范意识、生活自理能力及应急处理能力得到提升; 语言选修课(日语、韩语) ,培养学生的国际交流意识,提升语言交流能力。 这些课程开设都是为了一个宗旨:用文化育人,促进学生终身发展!第三部分、素质教育铸辉蝗(音乐起,轻音乐或浪漫型的钢琴曲) 镜头:升旗仪式,国旗冉冉升起,学生走进学校,在教室认真上课、晨读,几个学生漫步于操场
8、、边走边读,学生做实验、上多媒体、上电脑课、主题班会、走廊、班级布置、法制教肓、安全教育、疏散演练、花箱座椅看书、爱心捐款等镜头、清明节祭扫 励志行活动 (解说词:xxxxxx 中学坚持以学生为本,以德育为先,努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过升旗仪式、主题班团会等形式对学生进行爱国主义、传统美德等方面的宣传教育,不断提升德育工作管理成效,努力培养学生良好的学习习惯和行为规范,为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化,彰显环境育人的特色。走进 xxxxx 中学,满园五彩缤纷,学生风采、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的 “教科书” ,整个校园人文环境温馨,学习气
9、氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境,拓展了广阔的学习空间。 ) 镜头:校园文化艺术节活动、运动会、团员活动、校园歌手大赛演讲比赛等照片、课堂教学片断。 (解说词:在大力推进德育工作的同时,学校十分重视学生的个性发展,全面实施素质教育。按照 “办出特色、争创一流”的办学目标,广泛发动学生开展文体活动,不断增强学校内部活力,形成了办学特色。成立了学生书法、体育等爱好小组,经常开展演讲、征文、歌咏等丰富多彩的活动。净居寺中学紧紧把握教育质量这条生命线,以生为本,走内涵发展之路。道德教育为首,素质教育为重,促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美,为他们终生发展打下基础。20
10、11 年始,为了更好的让学生展示自我,xxxxxxx 中学开展了“让践行优秀在我心中扎根活动” 此项活动的开展是学校实现“五个一”育人目标的重要举措,不仅可以促进学生竞争意识的形成,让优秀成为一种追求,让践行优秀成为一种习惯!更会让优者的模范和榜样作用产生,带动身边的同学,全体学生形成比努力、比优秀的风气;让每一个学生都能在和谐的空间里体味成功的快乐,营造出 xxxxxxx 中学整体奋发向上、斗志昂扬、锐意进取、追求卓越的蓬勃态势。 镜头:校长讲话(同声期) 我们通过开展形式多样活动,丰富和活跃了校园文化生活,形成良好的校园文明,创建了积极向上的校园氛围,创新班级管理模式,有力地推进素质教育的
11、深进实施,推进良好校风、教风、学风的形成。 镜头:学生学习、教师辅导,学生自习、认真作业,活动场景等(解说词:大家对养成教育有一种普遍的看法:喊的响,落实差;说的多,做的少。针对此,我校以中学生思想品德要求为依据,结合本校实际,制定了“净居寺中学养成教育常规要求“让思想品德教育的要求实实在在的落实到养成教育之中,变成看的见、能评价的行为。在净居寺中学,学校广泛深人地开展了以自我认识、自我体验、自我计划、自我鞭策为内容的自我教育实践。 读名著:除了座右铭,教师日常教学中使用的格言等教育方式珠联璧合、互为补充外还有每天读名著。人物传记对学生的熏陶感染作用是巨大的,探索一位伟人的胸怀,既是一种精神享
12、受,也是一个思想被陶冶的过程。 镜头:市领导、教育局领导视察学校、学校规划图等。 (解说词:春风化雨、浓情厚爱,各级领导和兄弟单位的关怀与帮助为 xxxxx 中学的发展注入了不竭的动力。不断为学校注入物质资源和人才资源,学校的发展关键在于有一个坚强的领导集体,新一届校领导班子在市教育局的正确领导和亲切关怀下,求真务实,真抓实干,争创一流,在市场经济的大潮中,他们如同稳定的舵手,正指引着 xxxxxxxx 中学这艘大船劈波斩浪!历史的厚重和现实的成就,无不彰显出 xxxxx 中学的时代风范。“海阔鸥击翔,风动一帆扬” ,如今的二十七中人,正承载着新的希望,驾驭着新的机遇,勇攀高峰,努力迈向新的彼
13、岸、新的辉煌。 )(音乐响起) 镜头:一群学生走出校门,头上一群白鸽飞向蓝天! “家”有家训,这样才能习惯出规范、要求成自然。 xxxxx 中学好习惯八十条 、 xxxxxxx 中学学生文明礼仪规范二十五条的制定引导学生从养成好习惯入手,形成自己好行为好品质。在执行规范中,逐步确立和提升自己文明的知行意识。1、 从制度文化建设入手遵循制度上有法则,行为上有要求。教师的教代会制度、双聘制度、业务考评制度、学习制度、评优奖优制度、及家长学校制度等,学校的管理时时处处以制度为准绳,同时又让制度化管理与人文化管理人性化的结合,让 “家”更稳定,更有温度。2、 从组织文化建设入手组织上有内涵,人文上有关怀。我校实施年部管理,让师生在集体的领导和感召之下,强化集体意识。教工的节日关怀、生日祝福、对有困难的教师和学生的慰问和帮助,班级“我爱我家”班风班貌展示板的呈现、学术研讨和读书沙龙活动及精心设计的师生服装等等,时时处处在细节中求统一,在扎实中求进步。