1、浅谈论文撰写,2015年2月 陈枫,怎么写呀？,写 什 么 呢？,护理论文：是护理学科领域中的学术论文。是将护理学科中新的理论、技术、成果和经验等以严谨的科学态度、准确的语言文字，加以介绍和表达的专业性、论述性文章。,护理论文的概念,护理论文的分类,护理科研论文（论著）护理综述论文案例报告-（护理经验论文、个案论文）,设计,选题与立题,实验与调查,论文撰写的步骤,四构思论文的框架结构,资料收集与处理,论文构思与写作,修改论文,定稿与投稿,（一）选题与立题,选题即提出问题和确立研究问题的过程。选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半”。,选 题,研究方向、目标、内容,
2、科研方法、途径,科研水平、价值,选题的原则,创新性 实用性 科学性 可行性,研究问题来源,临床护理实贱文献资料护理理论及其他学科理论学科领域的空白点学术交流其他来源,选题基本要求,具有实用性与个人专长结合具体明确从多角度论证,从实际出发，根据实际需要、社会需求，科学发展的需要,研究题目选得越具体明确，说明研究者的思维越清楚，题目越集中，针对性越强,对自己的选题进行全面的论证，以确定选题是否合适，有无科学价值,选题注意事项,选题范围不可过大注意研究对象的特殊性注意合理选择研究类型研究内容避免完全重复别人的工作,查阅文献，确定立题,手工检索计算机检索 杭州市卫生信息中心全国医学文献资源网万方数据库
3、、中国学术期刊、维普信息咨询系统、中国生物医学文献数据库、中国知网及外文数据库。,立题之前查阅文献目的 激发灵感，从而挖掘提炼出好的护理论文主题。 了解拟定课题的研究历史、现状、动态和水平；查看自己选题的内 容有无与他人重复，以减少盲目性； 可以启发自己的研究思路和方法； 为你的观点寻找相关理论依据,增强说服力。同时参考文献,也是完 整论文不可缺少的一部分。需要注意的是： 参考文献最好是选择影响力较大及具有权威性杂志近5年的论文 ，可增加作者引用观点的可信度。,选题程序,初始意念,缩小主题，提出研究问题,明确选题，形成假说,确立研究题目,研究选题举例,PICC导管技术的进展和临床应用 脑中风患
4、者的护理体会,综述,经验论文,个案报告病例分析,现况调查相关性研究临床试验,1例糖尿病并阴囊气性坏疽患者的护理42例膀胱肿瘤病人的围术期护理,糖尿病患者对糖尿病足预防的认知调查 产后抑郁与社会支持的相关性研究康复新液湿敷与溃疡贴外敷治疗压疮的疗效观察 1,研究性论文,（二）设计,专业设计：是从护理学及其相关专业角度考虑研究课题的科学安排，是基础统计学设计：是从统计学的角度考虑设计的科学性和逻辑性，使研究结果更可靠，更经得起时间的考验，它包括资料收集、整理与分析全过程的统计设想与科学安排。写作设计,（三）实验与调查,实验性研究：属于干预性研究，反映研究的科学性和客观性。一般要有干预措施、设对照、
5、随机抽样和分组。调查性研究：研究中对研究对象不施加任何干预措施，主要观察研究对象在自然状态下的某些现象和特征。,（四）资料收集与处理,资料是构成论文的基，做好资料的搜集与处理工作，是为论文写作所做的进一步准备。资料收集的方法有访谈法、问卷调查法、生物测量法等资料的处理包括数据录入、统计学的分析等。,统计分析-统计描述和统计推断。,统计描述是指用统计指标、统计表、统计图等方法，对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述，不涉及由样本推论总体的问题。统计推断是指如何有样本信息推断总体特征问题，包括参数估计和假设检验两方面的内容。参数估计是利用样本信息来估计总体未知参数的方法，假设检验是以小概率反证
6、法的逻辑推理，判断假设是否成立的统计学方法。,（五）论文构思与写作,论文构思：在掌握了第一手实验资料并查阅了大量的相关文献之后，就可以考虑论文的构思。构思，即论文谋篇布局的设想和设计。构思框架时应反复推敲、仔细琢磨，以达到全局在胸。做到观点鲜明、重点突出、主次分明、结构严谨、层次有序。,论文的框架结构,论著(3000-5000字)前言对象与方法1.1研究对象1.2研究方法1.3研究指标1.4资料处理结果讨论,综述(3000-5000字)前言主体总结参考文献病例分析(500-3000字)前言病例简介结果分析个案报告(500-3000字)前言病例简介体会/讨论,执笔写作,科学性先进性实用性逻辑性论点明确实事求是分析自己和别人的工作目的明确，解决了什么问题，如何解决的数据和文献引用要准确正文部分要列出小标题层次结构 1. 1.1 1.1.1 1.1.1.1不超过四级,(六)修改论文,内容论点是否鲜明突出、具有新意论证是否充分有力、实事求是结构结构层次是否严谨合理、前后照应语言 文通字顺，准确简炼，标点/科技符号正确，避免错别字客观研究报告，第三人称为主语引文注述是否可靠、规范避免：脱离实际的空话 子虚乌有的假话 大理不通的病话 重复罗嗦的废话,大家辛苦了,谢谢,
