1、中国舞三级班学期教学计划一、幼儿情况分析本班的学生年龄为 5-6 岁，孩子们的性格都比较活泼、好动，有较强的表现欲望，大部分都学习过一二级的内容，具有初步的舞蹈基础和较好的音乐感受力和动作协调能力。二、本学期教学重点、难点 1、培养幼儿对音乐的感受力、表现力及载歌载舞的习惯。2、了解身体的方位和舞蹈基本脚位和手位，训练幼儿协调、柔软性等基本能力。三、教学效果进一步完成第二级级组合的各项要求，准确认识教室的 8 个基本方位，初步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求，培养幼儿载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。四、 教学手段在舞蹈教学中，采用启发式教学，以鼓励、肯定为主。示范式教学，通过正确的动作示范和
2、饱满的情感的舞蹈形象感染学生。并着重进行基本功训练，将幼儿舞蹈形象化，通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。五、 教学计划*常规训练：站姿，坐姿、肩腰腿部软开度训练（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）9 月份 月课时量：2 课时训练目标 1、 培养幼儿手臂动作的伸展及边歌边舞的基本能力。2、 训练肩部的开度。时间 教学重点 教学内容第一周“自然走”时能挺胸、拔背，手的摆动与舞步协调配合。舞蹈游戏：走走停停复习走步和敬礼肩部开度训练第二周“手位”正确，边歌边舞，能在动作中表现出摘果子的情趣。复习手位复习走步和敬礼手眼训练、巩固肩部训练10 月份 月课时量：4 课时训练目标1、 能与伙
3、伴配合表演，舞蹈时有自娱感。2、 训练腰的柔韧性。时间 教学重点 教学内容第三周训练幼儿表演时的节拍能力，在原有的基础上提高节拍意识。复习前面两组合学习音乐反应一腰的柔韧训练第四周 训练脚腕的柔韧性及灵活性。 学习二级勾绷脚腰的柔韧训练第五周简单的队列练习 复习前面所学组合学习旁开腿第六周（月公开课）与伙伴配合表演的能力 复习、展示所学内容11 月份 月课时量：4 课时训练目标1、 培养幼儿对音乐的初步感受力。2、 培养幼儿的舞蹈想像力和动作创作能力。时间 教学重点 教学内容第七周通过组合培养幼儿的舞蹈想像力和动作创造能力。学习音乐反应二腿的软开度训练第八周动作节拍准确，能掌握“含胸”、“展胸
4、”的动作要领。学习含胸、展胸复习音乐反应二复习巩固所学基础训练第九周（月公开课）锻炼孩子们的脊椎的伸展和弯曲能力以及合作学习的能力。复习本月所学知识学习提腰、松腰合作创编：在花丛中12 月份 月课时量：4 课时训练目标1、 培养幼儿载歌载舞的舞蹈习惯。2、 训练幼儿颈椎的柔韧和灵活及胯的软开度。时间 教学重点 教学内容第十周训练幼儿颈椎的柔韧和灵活，启发表现吹泡泡、看泡泡和找泡泡的舞蹈情景。学习头的动作胯的软开度训练以及所学基础训练第十一周“半蹲”时保持后背直立，表现洗手绢的情景，使幼儿的表演能力得到进一步提高。学习半蹲复习头的动作第十二周 队列练习 复习全学期所学内容1 月份 月课时量：2 课时训练目标 锻炼孩子们的舞蹈表现力。时间 教学重点 教学内容第十三周能大胆参与个人或分组表演 展示、汇报全期的学习内容，对学习内容进行考核
