1、江苏省中等职业教育建筑装饰专业指导性人才培养方案一、专业（专业代码）与专门化方向专业名称：建筑装饰（040200）专门化方向：建筑装饰设计绘图、建筑装饰施工二、入学要求与基本学制初中毕业生或具有同等学力者，基本学制 3 年。三、培养目标与规格本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握建筑装饰专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事各类建筑装饰工程的施工、设计与管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任装饰施工、设计、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业
2、建筑装饰设计绘图建筑装饰设计装饰施工与管理装饰工程造价装饰工程监理室内装饰设计员（三级）计算机辅助设计绘图员资料员、材料员、安全员造价员监理员、质检员建筑装饰施工装饰施工与管理装饰工程造价装饰工程监理建筑装饰施工员镶贴工、精细木工（四级）资料员、材料员、安全员造价员监理员、质检员高职：1.建筑装饰工程技术2室内设计技术本科：1.建筑学2.土木工程注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。五、综合素质与职业能力1综合素质（1）具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识；（2）具有健康的身体和心理；（3）具有良好的责任心、进取心和坚强的意志；（4）具有
3、良好的人际交往、团队协作能力；（5）具有良好的书面表达和口头表达能力；（6）具有良好的人文素养和继续学习的能力；- 1 -（7）具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力；（8）具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。2.职业能力（职业能力分析见附录 2）（1）毕业生应具备的专业知识 具备信息技术基础、建筑基础、行业法规等基本理论知识； 掌握建筑装饰工程制图、识图和设计的理论知识； 具备建筑装饰材料采供、管理与运用的知识； 具备建筑装饰工程计量与计价的知识； 掌握建筑装饰构造与工程施工技术的理论知识； 具备建筑装饰工程施工安全管理的知识； 具备建筑装饰工程施工质量管理与检验的知识； 具备建
4、筑装饰工程技术资料管理的知识。（2）毕业生应获得的专业能力 掌握建筑美学基础及装饰原理的知识，熟练使用AutoCAD、3Dmax、Photoshop 等制图软件进行建筑装饰工程制图及设计的技能； 具有中小型装饰工程投标方案设计及方案效果图设计、施工图绘制能力； 具有建筑装饰材料应用、采购和管理的能力； 具有较强的中小型建筑装饰工程预决算编制能力、工程成本控制分析能力和编制投标经济标的能力； 具有较强的建筑装饰工程主要工种的操作能力和各分项工程施工工艺技术能力； 具有一定的建筑装饰工程项目施工组织方案设计和编制建筑装饰工程施工组织投标文本的能力； 具有安全、文明施工生产和施工环境保护的相关知识以
5、及质量检验的能力； 具有熟练的工程技术资料的收集与管理能力，能阅读外文资料。- 2 -六、课程结构及教学时间分配表1课程结构任选限选方向课程平台课程任选德育课程： 1.职业生涯规划 2.职业道德与法律 3.经济政治与社会4.哲学与人生文化基础课程： 1.语文 2.数学 3.英语4.计算机应用基础 5.体育与健康 6.艺术（美术、音乐）各学校自行选择1.心理健康、职业健康、环保教育2.物理、化学建筑装饰设计绘图方向 建筑装饰施工方向1.3D MAX 2.PhotoShop3.居住空间设计 4.公共空间设计5.装饰照明设计 6.家具设计7.专业方向实训 8.顶岗实习1.建筑力学与结构基础 2.房屋
6、卫生设备3.装饰施工组织管理 4.建筑工程测量5.装饰工程概预算 6.装饰工程监理7.专业方向实训 8.顶岗实习1建筑工程制图 2建筑 CAD 3素描 4色彩5构成 6建筑概论 7装饰设计基础 8装饰构造9装饰施工技术 10装饰材料各学校自行选择必修课程选修课程必修课程选修课程公共基础课程专业技能课程2教学时间分配表教学周数学期 学期周数周数 其中：综合的实践教学及教育活动周数 考试周数 机动周数1（军训）一 20 181（入学教育） 1 1二 20 18 2（专业实训 1） 1 1三 20 18 2（专业实训 2） 1 1四 20 18 2（专业实训 3） 1 1五 20 18 2（专业实训
7、 4） 1 118（顶岗实习） 六 20 191（毕业教育） 1总计 120 109 29 5 6- 3 -七、教学进程安排学时数 课程教学各学期周学时一 二 三 四 五 六18 周 18 周 18 周 18 周 18 周 18 周课程类别 序号 课程名称 学时 学分16 周 2 周 16 周 2 周 16 周 2 周 16 周 2 周 16 周 2 周 16 周 2 周1 职业生涯规划 32 2 2 2 职业道德与法律 32 2 2 3 经济政治与社会 32 2 2 必修4 哲学与人生 32 2 2 德育课限选 5 心理健康、职业健康与安全、 环保教育 32 2 2 6 语文 256 16
8、4 4 4 4 7 数学 192 12 4 4 2 2 8 英语 192 12 4 4 2 2 9 计算机应用基础 128 8 4 4 10 体育与健康 160 10 2 2 2 2 2 必修11 艺术(或音乐、美术) 32 2 2 公共基础课程文化课限选 12 化学（或物理） 64 4 4 公共基础课总学时 1184 74 13 建筑工程制图与识图 64 4 4 14 建筑 CAD 64 4 4 15 素描 64 4 4 16 色彩 64 4 4 17 构成 64 4 4 18 建筑概论 64 4 4 19 装饰设计基础 64 4 4 20 装饰构造 64 4 4 专业技能课程专业平台21
9、装饰施工技术 64 4 4- 1 -22 装饰材料 64 4 4 23 3D MAX 64 4 4 24 PhotoShop 64 4 4 25 居住空间设计 96 6 6 26 公共空间设计 64 4 4 27 装饰照明设计 32 2 2建筑装饰设计绘图专业方向28 家具设计 32 2 2 29 CAD 绘图 60 2 2 周 30 3D MAX 绘图 60 2 2 周 31 家装绘图 60 2 2 周 建筑装饰设计绘图专业方向专业实训 32 综合绘图 60 2 2 周 33 建筑力学与结构基础 64 4 4 34 房屋卫生设备 64 4 4 35 装饰施工组织管理 64 4 4 36 建筑
10、工程测量 32 2 237 装饰工程概预算 64 4 4 建筑装饰施工专业方向38 装饰工程监理 32 2 239 砌筑实训 60 2 2 周 40 镶贴实训 60 2 2 周 41 木工实训 60 2 2 周 42 软装实训 30 1 1 周 建筑装饰施工专业方向专业实训43 水电安装实训 30 1 1 周 顶岗实习 44 540 18 18 周专业技能课总学时（一个专业方向） 1740 86 45 人文社科类 46 专业技能拓展类 任选（综合课程）人文类、技能类及社会实践类等 47 社会实践类 24 24 24 24 46 任选课总学时（人文学时占任选课总学时 40%） 300 18 -
11、2 -48 军训 30 1 1 周 49 入学教育 30 1 1 周 其他类教育活动50 毕业教育 30 1 1 周其他类教育活动总学时 90 3 总学时 3314 181 注：（1）第 15 学期，按照 18 周*28 学时安排，第 6 学期顶岗实习按照 18 周*30 学时安排。 （2）每学期教学周 20 周，除去机动周 2 周，实际教学周为18 周。 （ 2）实训周、其他类教育活动：每周 30 学时（3）计算公共基础课程与专业技能课程比例时，将“其他类教育活动”学时主要计入专业技能课程计算。八、专业主要课程教学要求课程名称(课时) 主要内容 能力要求建筑工程制图与识图(64)建筑装饰工程
12、制图的基本概念、视图的基础知识、轴测投影、透视投影、家具设计图的识读 及绘制、房屋建筑施工图的识读、建筑室内结构设施与设备安装图识读和建筑装饰装修工程图识读等内容。掌握投影法的基本及其应用，掌握制图国家标准及其他有关规定，培养绘制技能和绘制专业工程图样基本能力，培养空间想象能力和阅读本专业的工程图样的基本能力。建筑 CAD(64)AutoCAD 计算机绘图的基本知识和实际操作方法，用户界面及绘图环境设置 ,绘图辅助工具的应用，绘图、编辑修改命令的应用，文字及尺寸标注，图形打印和输出。要求学生能应用指定计算机绘图软件处理土建技术图纸绘制的各类问题。掌握计算机辅助制图及相关工作，即有一定难度的工程
13、识图、绘图，对绘图方法技巧有一定的要求；学生对软件环境、图形发布等工作也要有一定的了解。素描(64)进行素描基础理论和技法的讲授。素描基本功练习、石膏形体写生素描练习、形体演化（静物写生）练习、图形关系（静物组合写生）练习、图形语言（静物写生与创作结合）练习、形体具象描绘（写实练习） 、选择性创作素描练习。激发造型意识，训练造型能力，提高造型手段；利用素描去实践形象的组成，探讨形象产生的过程，引导学生关注基本的造型要素，并运用造型方式对形式语言表现手段更深一步的研究；提高审美能力。色彩(64)认识色彩、色彩三要素、色彩的混合、写生色彩与装饰色彩、水粉、水彩、丙烯、色粉的工具与材料、基本技法、各
14、类题材的写生和创作的步骤解析、色彩写生的作画能力和写生技巧。讲授色彩的基本知识，进行色彩写生练习，培养学生的色彩感觉与运用色彩塑造物象的能力，使学生具备运用色彩塑造形象和表现情绪的能力。构成(64)包括平面构成、立体构成和色彩构成。通过点、线、面、体的构成练习。使学生树立造型和色彩构成原理，掌握形态构成的方法，培养和开发学生设计思维的能力。建筑概论(64)讲授房屋的基本构成，基础构造、墙体及楼地面构造设计、楼梯、屋顶的构造及防水排水设计，讲授民用建筑与工业建筑的设计原理及其相关构造。培养学生的观察、分析、理解、表达及动手能力，掌握建筑的基本理论知识以及建筑表现的一系列方法，培养学生的绘图能力和
15、运用知识的能力及技巧，为其他专业课打下良好的基础。装饰设计基础(64)主要内容包括，绪论；室内装饰设计原理；室内色彩设计；室内光环境设计；家具与家具配置；室内陈设艺术；室内绿化设计；住宅建筑装饰设计；小型店铺建筑装饰设计等。建筑装饰的基本理论和基本设计方法，对学生进行建筑装饰设计的基本训练，使学生了解设计的全过程，具备住宅装饰设计的初步能力。装饰构造(64)掌握相关构造基本知识。常用的各种饰面与装饰的功能和基本方法，其中包括墙面、柱面、楼面、地面及顶棚掌握建筑装饰构造中常用的构造形式和做法，掌握装饰构造设计的基本原理、方法和步骤，具备运用所学理论- 1 -的装饰构造设计和构造要求。 知识解决工
16、程建设中实际问题的基本能力。装饰施工技术(64)以实际工程项目的为案例，共分墙面装饰工程和地面装饰工程两大单元十五个课题和四个实训课题。主要内容涉及墙面、地面装饰施工图识读及放样，墙面、地面各种材料，装饰饰面工程中相关材料，工具的种类及使用要求，饰面构造，施工程序及工艺，质量要求及通病防治等。理解装饰装修施工的基本概念，熟悉装饰装修施工的基本材料、基本工具、构造做法、施工工艺、施工质量验评标准及施工图绘制的相关知识，培养自主学习的能力、动手操作的能力。装饰材料(64)讲授常用建筑装饰材料如：石灰、水泥、混凝土、砂浆、钢材及木材等的性质、特点及其应用，装饰涂料、饰面石材、面板、玻璃等装饰材料的基
17、本性能及适用范围，对学生进行外墙装饰材料、内墙装饰材料、地面装饰材料、顶棚装饰材料的技能训练。掌握常用建筑装饰材料的组成、性质、技术特性等基础知识的学习，掌握在设计和施工中对材料选择和应用的方法，同时为毕业后的工作实践中对不断涌现的新材料的认知打下坚实的基础。3D MAX(64)3ds max 动画制作基础知识、基础建模、基本操作、编辑修改器、复合建模和高级建模、材质与贴图、场景、基本动画、粒子系统和空间扭曲、视频特效，以及综合实例。了解 3D MAX 的强大功能，拓展技巧使用的空间和能力，能让学生进一步的领悟该软件的整体工作原理和思路，达到一个基本的三维成品的制作水平。PhotoShop(6
18、4)讲授 Photoshop 的操作界面认识、区域的选择和控制、图层的使用等，计算机造型、特殊效果、渲染、后期制作与合成等。牢固掌握软件应用方面的专业知识，可以对平面设计作电脑辅助表达，善于利用各种设计素材库，对图像进行处理，变化出更为丰富的视觉语言，并且能够激发学生的无穷创造力和想象空间。居住空间设计(96)居住空间设计理念，空间功能分析，空间组织与界面处理，家具与陈设设计，方案创意设计。能掌握居室空间设计的基本方法、创造性地完成居室的空间设计。公共空间设计(64)讲述公共空间装饰设计方案，建筑装饰装修工程的勘测、方案设计、效果图设计、施工图设计以及文本版式设计。培养中小型方案图、施工图设计
19、能力，会编制投标设计文本。装饰照明设计(32)讲述照明的原理，造型的形式与设计方法。通过讲解中小型建筑室内外照明设计案例。培养中小型建筑室内外照明设计能力。家具设计(32)家具概述，家具风格与类型，家具材料与配件，家具设计的原则、程序和内容，家具设计表达，人体工程学与家具尺寸，家具造型设计，家具装饰设计，家具结构与工艺设计，家具设计综合应用等。培养训练学生具有具有应用人体工学与家具设计的理论指导设计的能力；初步具有对家具市场及其发展的预测能力；具有运用多种材料、工具进行设计表达、制作模型的能力。建筑力学与结构 绪论，静力学基本知识，静定结构内力分析，杆件强度，刚度和稳定性问 掌握简单静定结构的
20、内力计算方法，了解常见结构的内力分布特点；掌握- 2 -基础(64)题，结构计算简图，超静定结构，结构设计原理，钢筋混凝土结构，砌体结构，钢结构和木结构。钢筋混凝土基本构件承载力的计算方法，能理解建筑工程中的一般结构问题；明确结构施工图的内容，掌握结构施工图的识读方法，能识读结构施工图。房屋卫生设备(64)包括建筑给水排水、采暖、通风与空气调节、燃气供应等内容。主要介绍有关系统的组成、主要设备、识图及施工基本知识。具有识读建筑给水排水、采暖、通风与空调、燃气供应等工程施工图的基本能力，具有建筑施工、管理及监理工作中与房屋建筑设备工程协调配合的基本能力，具有查阅建筑设备布置、安装、验收的有关技术
21、规范与要求或手册的能力。装饰施工组织管理(64)绪论，建筑装饰工程流水施工，建筑装饰工程网络计划技术，单位建筑装饰工程施工组织设计，建筑装饰工程招标与投标，建筑装饰工程合同管理，建筑装饰工程施工进度管理，建筑装饰工程施工质量管理，建筑装饰工程施工成本管理，建筑装饰工程施工安全管理，建筑装饰工程现场技术与资料管理。了解建筑装饰工程组织概念，施工程序及施工组织设计的基本原则。能掌握流水施工原则和网络计划技术。掌握建筑装饰施工管理组织总设计。能进行单位装饰工程施工组织设计和工程项目管理。会进行建筑装饰工程招投标工作和建筑装饰工程合同管理。建筑工程测量(32)建筑工程测量的基本知识,测量的基本工作,测
22、量仪器的构造及使用方法；小地区控制测量,大比例尺地形图的基本知识,地形图的测绘及应用；建筑施工测量的基本知识,施工测量的基本工作,施工场地控制测量,民用和工业建筑施工测量及建筑物变形观测。具有正确选择各类仪器的能力。对各类测量及施工控制具有一定的分析能力。能使用地形图，看懂施工图及施工放线定位能力。能进行竣工资料收集和竣工图的编绘能力。具有一定的心算和计算能力。装饰工程概预算(64)建筑装饰装修工程概预算的基础知识，编制建筑装饰装修工程概预算的资料准备，如何进行建筑装饰装修工程概预算报价，如何进行建筑装饰装修工程预算的清单报价以及建筑装饰装修工程预算有关案例的分析等内容。学会开展技术经济分析的
23、方法，学会使用概预算定额和造价软件，学会编制工程概预算的方法和技巧。装饰工程监理(32)装饰工程监理概述，装饰监理企业及其经营管理，装饰监理师及其执业资格管理，装饰工程监理组织、控制、管理、沟通与协调。装饰监理工作的内容、方法、程序，装饰监理大纲、规划、实施细则的编制，设计阶段的装饰监理工作，监理会议及会议纪要编写，施工阶段监理月报编制，装饰工程质量评价意见的编写，监理总结的编写，装饰监理工作程序。了解装饰工程质量监督管理和质量控制、质量管理体系、质量与安全管理基本工具及方法；了解影响装饰工程质量的因素及其控制、装饰工程设计及施工阶段的质量控制、装饰工程常见质量通病及原因和预防措施、装饰工程质量事故分析及处理、装饰工程质量评定及验收；了解装饰工程安全管理、房屋装饰安全、职业卫生、文明施工与环境保护等内容。CAD 绘图实训(60)充分掌握建筑 CAD 的原理、方法、技巧。在两周实训中强调建筑 CAD 中常用的操作技巧，相关的扩展功能和优具备 CAD 中级水平
