二年级语文上册《葡萄沟》教案设计.docx

上传人:11****ws 文档编号:2137112 上传时间:2019-04-30 格式:DOCX 页数:6 大小:59.52KB
下载 相关 举报
二年级语文上册《葡萄沟》教案设计.docx_第1页
第1页 / 共6页
二年级语文上册《葡萄沟》教案设计.docx_第2页
第2页 / 共6页
二年级语文上册《葡萄沟》教案设计.docx_第3页
第3页 / 共6页
二年级语文上册《葡萄沟》教案设计.docx_第4页
第4页 / 共6页
二年级语文上册《葡萄沟》教案设计.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、二年级语文上册葡萄沟教案设计教材分析葡萄沟是二年级上册第三组的一篇文,本组文是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这组教材的学习,进一步了解祖国的辽阔、美丽,并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。本是一篇充满浓郁风土人情的,文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了 x 疆葡萄沟的葡萄品种多,产量高,老乡热情好客,葡萄干非颜色鲜,味道甜,非常有名的特点。教学目标:认识本生字,正确、流利、有感情地朗读文。2 图文结合理解“茂密、五光十色、热情好客、阴房”等词语的意思,理解文内容,让学生能真切感受到葡萄沟真是个好地方。3 激发学生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情,领略葡萄沟

2、的风土人情。教学重点:理解文内容,知道葡萄沟好在哪儿;教学难点:知道葡萄沟好在哪儿;理解葡萄的特点及葡萄干的制作方法。教学过程:一、激趣导入。、同学们,今天杜老师想带同学们去一个美丽的地方旅游,你们愿意去吗?2、那好,请同学们上车,做好。游客们请注意,开往x 疆吐鲁番的客车正高速行驶在公路上,今天我们要去的地方是 x 疆有名的葡萄沟。 (板书:葡萄沟)请同学们齐读题。二、品读感悟。(一)下面我想找四名同学来做我的助手,读一读文,向大家介绍一下葡萄沟,同时想一想你觉得葡萄沟是一个什么样的地方?(指名读文)这四名同学都读得非常的流利,而且很有感情。下面谁能回答老师刚才提出的问题?(二)大家说了这么

3、多,老师也觉得葡萄沟是一个好地方。下面请同学们默读文,说一说文中哪些地方让你觉得葡萄沟是一个好地方?用“”画出关键词语,并和同桌交流交流。、你们从哪感受到了葡萄沟真是个好地方?预设一:盛产水果。(1)你是从哪一段了解到葡萄沟盛产水果呢?为什么读这一段让你感受到了葡萄沟真是个好地方呢?(2)都有什么水果快说说?如果能吃吗到这么多水果高兴吗?快用喜欢的语气读读吧!(3)还有那些同学也是从这个地方觉得葡萄沟是个好地方的?“盛产”是什么意思?鞍山盛产什么?这样一个出产这么多水果的地方,一定是个好地方。再有感情地读一读吧。2、其他同学再来说一说,你还从哪些地方感受到了葡萄沟是一个好地方?预设二:葡萄沟美

4、、葡萄美、人好。(1)葡萄沟的葡萄长得特别的好。你从书中哪些句子,词语中感到葡萄长得特别好呢?(2)抓“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ”一句体会:为什么读这句话让你感觉它美?“茂密”是什么意思?出示图片看,作者用词多准确呀,一个茂密让我们感受到了它的特点,在你眼里,你觉得它还想象什么?仿说比喻句子。(3)同学们,请你们想一想,在烈日炎炎的夏季,当你们来到葡萄沟,来到这茂密的枝叶搭起的一个个绿色的凉棚下你会有什么感觉?那你能带着这种舒服惬意的感觉读一读这句话吗?评价:你的朗读让我一下子就感觉到阵阵凉爽的微风向我迎面而来!你的朗读让老师仿佛置身在这凉棚下面,真是太惬意了。让我

5、们一起带着这样清凉的感受读一读这一句话吧!(4)谁能来说一说还能从哪些词语、句子中感到葡萄长得又多又好呢?为什么读这句让你感觉它长得好?() “一大串一大串”是什么意思?快看看书图。读读这个词。(6)抓“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”体会。同学们请看,出示各种颜色的葡萄红的像练习说比喻句。(7)这就是葡萄沟里的葡萄,当你看到这么美丽的葡萄时,你会有什么样的心情啊?那就用你的朗读来赞美这些葡萄的美丽吧!你的朗读让老师体会到了你对这些美丽葡萄的喜爱,谁还想读一读?听了你的朗读,那晶莹剔透的葡萄好像呈现在我的眼前,真是让人垂涎三尺啊!还有谁愿意读一读?(8)有这么美丽的葡萄,葡萄沟真是个好地方

6、。这句话中还有个词概括了葡萄的颜色之多,谁找到了?出示五光十色的葡萄图片你还知道哪些形容颜色多的词语?那么把五光十色换成五颜六色好吗?师:为什么不好呢?看来用词的准确能使表达的意思更生动。下咱们快把这些好词积累起来吧。(9)说的真棒。请你接着往下看,你还知道了什么?你怎么看出来的?同学们,如果你们现在就是维吾尔族老乡,而老师我就是游客,用你们的朗读让我感受到你们的热情好客吧!评价:你这个老乡不怎么热情啊!哪个老乡愿意招待我?恩,你这个老乡真热情。谁还愿意来读一读?3、这么多好还不止呢,你们谁知道它还有什么好?(1)把它们酿成葡萄酒。用它们制作罐头。晒成葡萄干。同学们说得好极了,老乡们把剩余大量

7、的葡萄制成了葡萄干。葡萄干是怎样制成的?(2)出示图片(3)你回答的很好,那用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢?在文中找一找,用横线画一画。(4)颜色鲜,味道甜。 (出示葡萄干)葡萄沟的葡萄长得这样好,品种又这样多,已让人垂涎欲滴,葡萄干又是这样的色鲜味甜,又有这么多的用处,更是让人垂涎三尺。因此书上说它是(非常有名)4、游览了这么多,你们说,葡萄沟到底是个怎样的地方?三、升华情感。、同学们,葡萄沟在哪?你还知道葡萄沟或 x 疆有什么好看、好吃、好玩的吗?如果此时你去哪,你最想做的事情是什么?2、同学们,其实在我们美丽富饶的土地上,像 x 疆吐鲁番的葡萄沟,只不过是众多瑰宝中的一个,希望同学们以后有机会亲自去看看,感受一下祖国的塞北江南。 (播放x 疆好地方)播放音乐

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。