1、一年级语文 100 道典型题字词部分一、 看拼音写词语或汉字1. h m xi t ( ) 苗 ( ) 马 ( ) 雨 ( ) 地 r sn sh d ( ) 月 ( ) 条鱼 ( ) 朵花 ( ) 米2、 tin tin shn r我叫 ( )( ) ，今年七岁了，( )( ) 月，我加 ( ) 了少先队，b 妈妈 夸我长大了。明年，我就 ( ) 岁了，到那时我 一 定会更棒的！二、组词1、生字组词车（ ） 日（ ） 大（ ）下（ ） 两（ ） 天（ ）水（ ） 中（ ） 木（ ）2、形近字组词人（ ）山（ ）马（ ）入（ ）出（ ）鸟（ ）3、加一笔，组字再组词大（ ）（ ） 二（ ）（
2、） 了（ ）（ ）4、减一笔，组字再组词日（ ）（ ） 个（ ）（ ） 土（ ）（ ）5、给下面的字找一个朋友，组成词语（写序号） 。老 ( ) 身 ( ) 小 ( ) 皮 ( ) 电 ( ) 跳 ( ) 骑 ( ) 跑 ( ) 读 ( ) 水 ( ) 话 球 高 体 河 果 步 书 车 师 7、词语搭配，连一连。洗 青草 青青的 墙吃 节目 弯弯的 风送 水果 宽宽的 草堆 报纸 高高的 月看 雪人 暖暖的 河多音字、平翘舌、易错音，选择正确的读音发（f f）现 白发（f f） 长长(chn zhn) 长(chn zhn)出只(zh zh)有 一只(zh zh) 足球（z zh） 礼（l l
3、i）物（渗透变音字）选择正确的打不去（b b） 不来（b b）三、 反义词1、 连线南 下 多 小上 北 大 里天 地 外 少2、写出与句中划线的字意思相反的词。（1）西瓜大，苹果( )。（2）你走过（ ） ， 我跑过去。（3）汽车开得（ ） ，人走得慢（mn） 。（4） （ ）上，我开门。 晚(wn)上，我（ ）门。（5）我的左边是房子,（ ）边是树，前边是花坛， （ ）边是小河。（6）今天一点儿都不冷，我还觉得有点（ ）呢！五、选字填空。友 有 香 乡 处 外 体 休我家门口（ ）一棵树。 放学后，不要到（ ）乱跑。江南鱼米（ ） 。 你在（ ）面干什么？山羊和小牛是好朋（ ） 。 今天我
4、（ ）息。六、照样子，写一写（1）例：高高兴兴 （ ） （ ）（2）例：又大又圆 （ ） （ ）（3）例：一棵棵 （ ） （ ）（4）例：（暖和的）衣裳 （ ）的云朵 （ ）的（ ）七、选词填空。1、只 头 座 台 片一（ ）树叶 一（ ）羊 两（ ）牛一（ ）山 一（ ）电脑2、选择恰当的词语填空。（1）雪花从空中（ ）下来。 （飘落 漂落）（2）小鱼在小河里（ ）地游来游去。 （快乐 快活）（3）春天种下（ ）种子。 （一个 一颗）（4）影子（ ）跟着我。 （常常 长长）3、选词填空。 呀 吗 吧 呢（1）你吃饭了（ ）？（2）下雨了，你快回家（ ）！（3）今天，你怎么有空出来（ ）？（4
5、）妈妈正忙着做饭（ ）八、照样子，写句子。例：江上有一座大桥。天上有 。例：弯弯的月亮像小船。红红的太阳像 。例：雨越下越大。气球 。例：乐乐洗水果。明明 。九，填空“门”的第二笔是（ ） ，共（ ）笔。“方”的第三笔是（ ） ，共（ ）笔。十、找出不是同一类的词语画上“”。春天 夏天 秋天 冬天 冷天一、拼音典型题1、有几个声母娃娃遇到困难了，他们找不到自己的家了，快来帮忙填一填吧。b( ) m f ( ) t n( ) g k ( ) j( ) x zh ch ( )( ) z( )( ) y ( )2、声母与汉字相连（区分平翘舌音、鼻音和边音）z zh c ch子 足 真 座 纸 春 唱
6、 草 穿3、 s sh n l是 伞 师 色 声 流 亮 南 暖4、找一找，写下来。s a n un ying ing zhi zh ao m ie yuan声母： 韵母： 整体认读音节： 5、有几个音节娃娃的帽子不见了，请你帮着带上去吧。guo qiao lao shi xiao chuan zu qiu zui mei 过 桥 老 师 小 船 足 球 最 美6、写一写音节,比较不同j( ) x( ) q( ) l( )7、请你把好朋友连到一起吧。yn y go su shng q pio lu lng nun cn ji告诉 升旗 言语 参加 飘落 冷暖8、看图或出示汉字，补充音节。国 旗
7、 山羊 小狗 汽车 萝卜g_ q _n y_ x_o gu q _ l_ b_9、归类连线q ch y zi s gu h li hu ch zhu zib lu w y k ziw zi lu bo y l10、在正确的音节词下面画“” 。松鼠(sng sh shng s ) 报纸(bo zh bo z) 森林(sn ln sn lng) 满足(mn zh mn z )20、我 能 看 拼 音 写 字 词。 （24）shng hu r zi d rn ji tin21、y wn h mio m tou t d语 苗 头 地阅读典型题阅读短文，回答问题。放 yn 花大年三十晚上，我和爸爸放 y
8、n 花。啊，多漂亮的 yn 花！有的像一 dn小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。 1）这 dun 话有（ ）句。 2）d 3 句写出了（ ）种 yn 花。用“”画出它们的样子。3）用“”画出短文的题目。4）你看到的 yn 花还有什么样子的？你试着写一写。不会写的字，用拼音代替。5、下面这段文章，共有几个自然段？用序号标出来6、下面这段文章，第一自然段共有（ ）句话7、下面这段文章，第二自然段共有（ ）句话，并用“”划出其中的第二句话 8、下面这篇文章写了那几个小动物？用“”划出9、下面这篇文章写了（ ）和（ ）的故事？下雪了，树上，房上， 地上，一片白。小狗从屋(w)子里
9、跑出来，奇(q)怪(gui)地叫：“下糖(tng)啦，大家快来看！”小花猫从屋子里跑出来，摇（yo)摇头说：“不对，不对，是盐 (yn)，大家快来看！”大白鹅听了，走过来，尝(chng)了尝，说：“ 这雪不甜(tin)也不咸(xin)，冰(bng)冰凉(ling)。”10、小狗认为雪花是（ ），小花猫认为雪花是（ ），大白鹅说（ ）你认为谁说的对 A 小狗 B 小花猫 C 大白鹅一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥 当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！ ”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会，只听到河里“扑通！扑通！”的响
10、声，它们都掉到河里去了。11、它们为什么都掉到河里了？用“ ”划出 猫的舌(sh)头上有肉刺（c），他经(jng)常(chng)用舌头理(l)理身上的毛。狗的舌头在天热时(sh)总(zng)是伸(shn)出来，帮(bng)助(zh)散(sn)发身体中的热量(liang)。啄(zhu)木鸟的舌头是细长的，能(nng)把(b)害(hi)虫从洞(dng)里钩(gu)出来吃掉(dio)。动物(w)的舌头是多么奇(q)妙(mio)啊！12短文共有几个自然段?用序号标出来13第一自然段( )句话14这段写了_，_，_ 这三种动物舌头的作用15它们的舌头各有什么作用？用“”划出（一） 雪地里的小画家下雪啦，
11、下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。1、按课文内容填空小鸡画（ ）小狗画（ ）小鸭画（ ）小马画（ ）2、把句子补充完整青蛙在洞里（ ）弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。1、这段文章的题目是 2、一共有（ ）句话。小小的船指的是（ ）3、按原文填空（ ）的月儿 （ ）的船 闪闪的（ ） 蓝蓝的（ ）4、 把文中“弯弯的”这样的词，用画出5、你还能写出几个这样的词语吗？、6、弯弯的月亮像。 蓝蓝的天空像闪闪的星星像.。 像春 雨 的 色 彩春
12、 雨 ，像 姑 娘 纺 出 的 线， 轻轻 地 落 到 地 上， 沙沙 沙， 沙 沙 沙 田 野 里，一 群 小 鸟 正 在 争 论 一 个 有 趣 的 问 题：春 雨到 底 是 什 么 颜 色 的？小 燕 子 说：“春 雨 是 绿 (lv lu) 色 的。你 们 瞧，春 雨 落 到 草（cao chao ） 地 上，草 就 绿 了。春 雨 淋 在 柳 树 上，柳 枝 也 绿 了。 ”麻 雀 说：“不 对， 春 雨 是 红 色 的。你 们 瞧， 春 雨 洒 在 桃 树上， 桃 花 红 了，春 雨 滴 在 杜 鹃 丛 中，杜 鹃 花 也 红 了。 ”小 黄 莺 说：“不 对，不 对， 春 雨 是
13、 黄 色 的。你 们 看 春 雨落 在 油 菜 地 里，油 菜 花 黄 了。 春 雨 落 在 蒲 公 英 上，蒲 公英 花 也 黄 了。 ”春 雨 听 了大 家 的 争 论，下 得 更 欢 了，沙 沙 沙，沙 沙 沙。 。 。 。 。 。1、在（ ）里选择正确的读音话。 （4）2、这篇课文有（ ）自然段。 （2）3、用-画出春雨的样子，用波浪线画出春雨的声音。 （4）4、按照原文填空（4）（ ）的色彩 有趣的（ ）5、争论换一个词是（ ） A : 讨论 B : 争吵（2）6、一群小鸟正在争论一个有趣的问题是什么？ 在你认为对的（ ）里打。 （3）（1）春雨是什么样子的。 （ ）（2）春雨到底是
14、什么颜色的。 （ ） 7、文中一群小鸟指的是谁？ 用圈出来。（6）1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。读一读，回答问题荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶（jing jin）的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅(chi ci)膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲（den dun）在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉帽。”小鱼在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧(beng peng)起一朵很美很美的水花。1、把短文中的字，选择正确的读音，画2、课文一共有（ ）个自然段。荷叶是什么样子的？（画
15、）3、是荷叶的好朋友。4、照样子写词语亮晶晶、很美很美、很很、游来游去、来去、5、小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”荷叶还是什么？发挥想象，说一说。小蚂蚁说:“。”小蝴蝶说：“。”6、照样子连线。小水珠的 歌台荷叶是 小蜻蜓的 凉伞小青蛙的 摇篮小 鱼的 停机坪画家乡涛涛的家乡在海边。他画的海是那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚拣贝壳的孩子，就是涛涛。山山的家乡在山里。他画的山是那样高，水是那样清，房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。平平的家乡在平原。她画的平原是那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。
16、屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。1、短文共有（ ）自然段，第三自然段共有（ ）句话。2、选择合适的词语连线金黄的 棉花碧绿的 稻子雪白的 菜地3、照样子把词语补充完整又高又大的树又（ ）又（ ）的海 又（ ）又（ ）的山4、在括号里添上适当的词语。一艘艘（ ） 一大片（ ）5、用画出平平的家乡有什么。6、按课文内容填空涛涛的家乡在（ ） 。山山的家乡在（ ） 。平平的家乡在（ ） 。7、你的家乡在（ ） ，哪里有（ ） ，有（ ） ，还有（ ） 。8、 “他画的海是那么蓝，那么宽。 ”文中还有这样的句子，你能用“”画出来吗？再照样子写一句。1、熟读。2、看懂题。3、学
17、生自作。4、交流。四个太阳我画了个绿绿（lu lv）的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟(shu shou)了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天 春天的太阳该画什么颜(ran yan)色呢 噢 画个彩色的 因为春天是个多彩(cai chai)的季节1、选择正确的读音，画 v2、给最后一个自然段填上标点符号。3、短文共有（ ）自然段，第二自然段共有（ ）句话。4、把词语补充完整（ ）的田野 （ ）的落叶（ ）的小手 （ ）的季节5、用“”划出文中表示颜色的词。6、我画了（ ）个太阳。春天是（ ）的太阳，夏天是（ ）的太阳，秋天是（ ）的太阳，冬天是（ ）的太阳。7、春天的太阳是彩色的，因为春天是个多彩的季节。小燕子从南方飞回来了，因为（ ） 。（ ） ，因为（ ） 。蓝天白云下，是广阔的田野。草儿青青，牛羊成群，它们正在有滋有味地啃吃着青青的、嫩嫩的小草。草原近旁，是一条弯弯的小河，小鱼在清清的河水中游来游去。1.这篇短文有（ ）话，你最喜欢第（ ）句。2.连一连嫩嫩的 小河
