人教版九年级思想品德1-2单元测试卷.docx

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1、九年级思想品德1-2单元测试卷一 选择题 :A单选题:下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请你将正确答案写到题后的括号内。(共4个小题,每小题2分,共8分)1、某校九年级的学生把对我国社会主义初级阶段原因的有关认识,编成了如下几句顺口溜。其中不正确的是( ) A初级阶段不发达,生产力水平比较低 B初级阶段有发展,日新月异成就大C初级阶段很简单,就是经济发展慢 D人口素质不算高,科技水平需赶超2、在家里,我是孩子,要孝敬父母;在马路上,我是行人,要遵守交通规则;在公园里,我是游客,要爱护花草树木这些事例说明( )A及时纠正自己的过失,是负责任的表现 B承担 责任是自立自 强 的表现 C

2、随着环境的 变化,我们 不断变换角色,承担不同的责任 D有些该做的事情,并不是我们自愿选择的3、“物价上涨慢一点,收入增长快一点,就业机会多一点,资源浪费少一点,孩子学费降一点,医疗费用低一点”这反映了当前我国社会的主要矛盾是( ) A眼前利益与长远利益的关系 B人民群众日益增长的物 质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾 C人民群众日益增长的精神文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 D物质文明建 设与精神文明建设的矛盾4、漫画一次使用给我们的警示是:( )必须节约资源 必 须发展生产力 必须实施可持续发展战略 必须坚持对外开放A. B. C. D.B多项选择(共四小题,每小 题3分,共12分

3、。下列小题的四个选项中至少有两项是符合题意的,请将所选字母填入题后括号内。多选错选不得分;少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分,若有三个正确选项者,没少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)5. 国爱杰创办了以公益活动为主题的邯郸社区网。9年来,他发起的救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人等公益活动达147次,受助人员1742人。在他和他的网站影响下,参与公益活动的人数逐年增加,累计超过6万多人。2015年2月他被评为“2014 年度十大责任公民 ”。国爱杰的事迹说明( )在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任 只有人人都尽到自己的责任,才能共同

4、建设和谐美好的社会 承担责任可能会付出代价,但也伴随着获得回报的权利 爱的力量总是巨大的,一个爱心倡议将会得到众多人的积极响应6. 朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教,被中央电视台评为2014年度“感动中国人物 ”之一。组 委会点赞:他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。他们的义举( )A体现了党中央教育扶贫战略思想 B根本的目的是为了实现其自身价值 C体 现 了他们强烈的社会责任感 D是为了实现他们一直想去山区的理想7 .中国智慧,凝聚共识;中国 风

5、采,举世瞩目。从国事活动到亲民交流,从顶层设计到具体项目,从精彩的理念宣示到细腻感人的娓娓讲述。谈友谊话文明,论合作谋发展-习主席纵论古今深入浅出的演讲是中国热在欧洲大陆持续升温。习主席2014年春天的欧洲之行( )A诠释了东方大国的非凡气度和文化自信B 有利于对外展示中国形象提升中国地位 C能 够让 世界从新的角度 观 察和认识中国。D 有助于加强中国与欧洲国家的交流合作8. 李克强总理在2016年政府工作报告中首次提出制定“互联网+”行动计划,推进移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。”互联网+“行动计

6、划体现了( )A科学技术是第一生产力 B全面深化网 络、金融、教育体制改革C国家 实 施创 新驱动发展战 略 D科技是民族振兴和社会进步的基石二辨析题:(10分)“我们既要青山 绿水,也要金山银山”3年来,绿色发展底色日益亮丽,优化国土空间开发格局,加强生态文明制度建设,美丽的中国一天比一天清新养眼。:经济建设很重要,绿色发展岂能少?。保护发展不矛盾,美丽中国定建成。:三我观察我思考,我成长我快乐10.“感动中国” 人物高淑珍,在家里自办学校。14年 间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大锅饭。孩子越来越多,高淑珍精力有限,家里地方

7、有限,还债务累累, 但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力 ,让孩子们的生活过得好一些。为了多挣几个钱,她每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的一些日用品去赶集,一走就是100多里地。有 时候下大雪没有集, 高淑珍就走街串户地卖,“我一天出去挣十块二十块,给孩子们买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。”她说。(1)联系所学知识, 评价高淑珍的行 为。(3分)(2)结合材料谈谈高淑珍付出了哪些代价,得到了哪些回报。(3分)(3)你打算怎样以实际行动向高淑珍学习?(4分)11. 思想品德课上,老师告诉同学们,从2008年前春季开始,部分学科免费教科书实行循环使用,并组织同学就

8、此事展开讨论,下面是两位同学的课堂发言:小清:本教科书不就那么几块钱吗,还循环使用干什么?我宁可买一本新的!小玲:循环使用,值得提倡。但是我觉得需要一些保障措施,使每个后来使用者能用得放心,用得顺心!(10分)1)请你向小清解释教科书循环使用有什么现实意义。(6分)2) 为了使每个后来者用得放心、顺心,你觉得作为使用者应该注意哪些事项?(4分)四我活动我探究我动脑我超越12. 【改革发展 民族复兴】最近,我 们班开展了以“ 关心祖国发展,开拓美好未来” 为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题,请你帮我完成相关问题改革篇 2015年11 月9日至12日召开的中目共产党十八届五中全会,

9、吹响了全面深化改革的集结号。(1)我国全面深化改革的依据是什么?:(2分)发展篇 2016年政府工作报告指出:2015年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标”。(2) 结合所学知 识,简要分析产生上述变化的主要原因有哪些? 至少3条。(6分)复兴篇2016年3月27日,国家主席习近平在法国访问时说:“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”(3)请 你运用所学知识,说说习 近平主席上述讲话包涵的道理。(2分) 13. 2008年3月10日香港商报刊发了题为咸宁争当“两型社会”建设排头兵的文章,全方位推介了我市在融入武汉城市圈过程中产业配套、基础设施对接等方面的探索。作为

10、我市加速推进“两型社会” 建设的咸宁大畈核电项目前期准备已经启动,咸宁成为中心内陆首个建设核电地区。阅读以上材料,结合时事政治及九年级思想品德相关知识,回答:1)“两型社会” 具体指什么?(4分)2)咸宁建设“两型” 社会体现了我国什么发展战略?(2分)3请列举我们在坚持这一发展战略过程中具体可行的例子.(至少两例)(4分)附答案九年级人教版思想品德1-222单元(1-4课)测试卷一 选择题:1B 2C 3B 4D 5 6 7ABCD 8AC二辨析题:参考答案:(1)以经济建设为 中心是兴国之要,使我们 党我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。在任何时候经济建设都是中心工作,都非常重要。(2

11、)我们面临严峻的环境资 源问题,坚持绿色发展是坚 持科学发展观的要求,是走可持续发展道路的要求,是保护人民群众根本利益的要求,是全面建设小康社会的要求。在现代化建设中,可持续发展必不可少。(3 )保护环境就是保护生产 力,保护环境有利于为发展 创造良好的条件,有利于促进更好的发展,要做到保护环境与发展生产相结合。(4 )在现代化建设中,要坚 持经济建设与保护环境协调发 展。在发展经济的同时,加强生态文明建设,切实采取保护措施保护环境,努力建设美丽中国。三 材料题:10.参考答案:(1 )高淑珍的行为体现了无私奉献的精神 ,她热心公益,服务社会,有爱心,具有高度的社会责回报主要是无形的精神财富:

12、在参与社会公益活动的过程中,她既承担着社会责任,又在帮助他人, 并使自身的价值在奉献中得以提升。(4分)(2 )付出了时间、精力、金 钱。(3 ) 学习上刻苦努力,迎难而上。生活中有爱心,培养责任意识,主动承担责任。在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任。当国家处在困难时刻时,主动为国分忧, 勇担重任, 与国家共渡难 关。积极参加社会公益活动,帮助他人,服务社会。(11参考答案:1) 节约资源,保护环境,有助于实施可持续发展战略,促进人与自然的和谐、协调发展。可以从小培养节约意识和节俭习惯,珍惜资源、爱护环境的意识。(6分)2)不在教材上乱涂乱画;保证清洁卫生;对教材不乱卷、乱折,保

13、持教材完整、美观等。(4分,答到2点即可)四 探究 题: 12参考答案:(1)我国正处于并将 长期处于社会主义初级阶段的基本国情。(2分)(2)开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度;坚持中同共产党的领导;坚持改革开放;以经济建设为中心,大力发展生产力;社会主义制度的优越性等。(6分,答出三点即可) (3)中国国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;维护世界和平;等。(2分,答出两点即可13参考答案:1)资源节约型、环境友好型社会。(4 分)2)可持续发展战略。(2分)3)答案示例:大力发展核电。利用风能、太阳能。发展循环经济。植树造林。评分说明:只要围绕“可持续发展”的事例,均可给分。(4分)

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