七年级历史上册期末测试题及答案.doc

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1、1七年级历史上册期末测试题(时间60分钟,满分 50分,闭卷) 评分 一、选择题(本大题有20小题,每小题1分,共20 分。 )1 火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内原始人类中,最早开始人工取火的是A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始居民2 老师让欣欣做组长。她却推选能力比较强,大家都信服的朱娟做组长,同学们感叹:这是 的再现啊!A推恩令 B王位世袭 C禅让制 D大一统3. 西周实行分封制的根本目的是 A.把土地和人民分给亲属、功臣等 B.巩固对西周的统治C. 让诸侯给周天子交纳贡品 D. 炫耀周的强大4 文物是鲜活的历史。右图所示文物,可

2、以让我们了解哪一时期的历史?A商朝 B秦朝 C西汉 D唐朝5. 公元前7世纪后期,使晋文公成为中原霸主的关键性战争是A.桂陵之战 B.马陵之战 C.城濮之战 D.长平之战6 故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于A 道家 B儒家 C法家 D墨家7 联系商鞅变法的主要内容,你认为在战国后期的秦国,一个农民如果想免除徭役,最好的办法应该是A.积极当兵,保卫国家 B.不隐瞒犯法行为 C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛8 秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是A儒家思想问题 B外族入侵问题 C中央集

3、权问题 D国家统一问题 9. 右图是我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:“秦王扫六合,虎视何雄哉!” 李白称赞他的功绩是2A结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一 B创立了一套封建专制主义的中央集权制度C推行郡县制,在我国历史上影响深远 D统一了货币、度量衡和文字10. 我国古代跨公元前后的王朝是A秦 B.商 C.西汉 D.东汉11. 国务院新闻办公室发表的 新疆的历史与发展白皮书指出新疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C. 玄奘西行 D.丝绸之路的开辟12. 2008年元旦,国务院新修订的全国

4、年节及纪念日放假办法 开始实施,其中新增且传说与屈原有关的节日是A元宵节 B端午节 C清明节 D中秋节13 它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、 “传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之离骚 ”。这部史书是A.尚书 B.春秋 C.史记 D.道德经 14下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是A杜诗-水排 B张衡-地动仪 C诸葛亮 -耧车 D华佗-麻沸散15. 下列政权定都洛阳的是魏吴西晋东晋南朝北魏A B C D16. 东晋南朝时,江南经济迅速发展的主要原因是A南方生产工具先进 B南方自然条件好 C北方人南迁,带来劳动力和先进的

5、生产技术D南朝统治者施行仁政17. 下边涉及我国文字演变过程的图示,正确的是A.甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 B.金文 甲骨文 篆书 楷书 隶书C.甲骨文 金文隶书篆书楷书 D.甲骨文 篆书 金文楷书 隶书18 关于孝文帝改革的影响,下列说法中正确的是 A.为北魏统一黄河流域创造了条件 B.促进了民族大融合,丰富和发展了中原文化C.为北魏统一全国打下了基础 D.平息了北方少数民族之间的战争319 三国两晋南北朝时,曾统一过黄河流域的少数民族有氐族 羌族 鲜卑族匈奴族A B C D20. 被称为“天下第一行书” 的书法作品是A.魏碑 B.玄秘塔碑 C.宣示表 D.兰亭序二、材料分析题(本大题有

6、2小题,21题10 分,22题10 分,共20 分)21阅读下列材料材料一:新浪网2009 年12月30 日报道:由胡玫执导的电影孔子已经结束了拍摄,于2010 年1 月22日上映。激发了人们对2000 多年前这位伟人的热议。材料二:中人以上,可以语上(深奥的学问)也;中人以下,不可以语上也。论语请回答:(1)孔子是春秋时期哪家学派的创始人?他思想的核心是什么?(2分)(2)他的思想在其发展过程中遭到的第一个沉重打击是什么?(1分)后来又是怎样成为封建统治的正统思想的?(1 分)(3)材料二体现了孔子怎样的教育思想? (1分)并说出孔子关于指导学习的名句(至少两句,2分)(4)结合所学,谈谈孔

7、子为什么被称为伟大的思想家、教育家?(3分)22阅读下列引文,并回答问题。材料一:公元前202年,曹操以少量兵力同袁绍的大军作战,打败袁军,奠定了统一北方的基础。材料二:公元208年,曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜,利用曹军不习水战的弱点,指挥联军用火攻的办法,打败曹军。4材料三:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 ”请回答:(1)材料一和材料二分别说的是哪两次战役?这两次战役都有一个什么共同特点?反映的是哪一时期的什么社会现象?(3分)(2)材料三中的这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(1分)他的抱负实现了吗?(1分)(3)为

8、什么曹操在两次战役中会有不同的结局?给我们哪些启示?(3分)(4)材料二反映的战争之后形成了什么局面?(2 分)三、问答题(共10分)23改革是社会发展的动力,每一个国家,每一个民族要发展进步,就必须与时俱进,敢于改革。根据所学回答问题:(1)齐桓公是春秋时期的第一位霸主,请问他任用了谁进行改革?(1分)(2)战国时期,使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?(2分)变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?这次改革有什么作用?(3分)(3)北魏孝文帝也进行了有效的改革,他的改革措施主要有哪些?(至少3点)这场改革有何进步意义?(4分)5参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7

9、8 9 10答案 C C B A C B D A A D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B B C C A C A B A D二、材料分析题21(1)儒家学派;他的思想核心是“仁”和“礼”。(2)它所遭受的第一个打击是,秦始皇实行焚书坑儒。西汉时期,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说作为封建统治的正统思想。(3)因材施教; “学而时习之,不亦说乎”; “知之为知之,不知为不知”;“三人行,必有我师焉”“温故而知新”等(4)他的思想核心是 “仁”和“礼”,他的学说成为封建文化的正统思想,对后世影响极大;他收徒讲学,总结出许多好的教育思想

10、和教学方法;他还从事文化典籍的整理和传播。 (答出其意即可。 )22 (1)官渡之战和赤壁之战,都是以少胜多的战役。反映的是东汉末年军阀为争夺地盘而混战不休的现象。(2)统一南北;没有。 (3 )官渡之战中战术得当。赤壁之战中,曹操骄傲轻敌,孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军。 (关于启示学生只要谈出一点感受,且言之有理,也可得分)(4)奠定了三国鼎立的局面三、问答题23 (1)管仲。 (2)商鞅变法;、根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,使秦国成为战国后期最富强的国家,为秦灭六国奠定了基础。(3)迁都洛阳; 汉化措施:改穿汉服;说汉语;采用汉姓;与汉人通婚;采用汉族的官制、律令;学习6汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国等。意义:促进了北魏社会的发展,北方出现了空前的繁荣景象;加快了各族人民融合的进程。

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