七年级语文上册期末试卷及答案-(1).doc

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1、七年级语文上册期末试卷及答案题 号 一 二 三 四 总分得 分一、积累运用(31 分)1.下列加点的字注音有误的一组是( )(3 分)A. 撬去 qio 自诩 x 嗥叫 ho 赐给 cB. 警惕 t 牛仔 zi 滑稽 j 赫然 hC. 头衔 xin 够呛 qing 陛下 b 跳踉 lingD. 膺惩 yng 弥漫 m 称职 chn 区寄 u2.下列词语中书写有误的一项是( )(3 分)A.按捺不住 无以复加 万籁俱寂 下流无耻B.横行无际 殚智竭力 凶神恶煞 赅人听闻C.昂首阔步 如怨如诉 不可救药 随声附和D.奄奄一息 钦差大臣 不屑一顾 喜笑颜开3.句中加点词语解释不当的一组是( )(3

2、分)A.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。库 B.我对他起初并无信心,姑妄从之。 姑妄从之:姑且按照他的办法来做。C.贼易之。 易:容易。D.把全世界的地下宝藏都指点给他。 指点:指出来使人知道。4.对作家作品的叙述不正确的一组是( )(3 分)A.东郭先生与狼选自中山狼传,作者马中锡。B.童区寄传的作者柳宗元,唐代文学家,唐宋八大家之一。C.最后一片叶子作者欧亨利英国小说家。D.渔夫的故事选自一千零一夜,又名天方夜谭是阿拉伯民间故事集。5.默写填空。(8 分)资*源%库无言独上西楼,月如钩。 。羌管悠悠霜满地,人不寐,_ 。 ,化作

3、春泥更护花。晴空一鹤排云上,_ 。会当凌绝顶, 。 ,星河欲转千帆舞。孟子抒发了“富贵不能淫, , 。”的壮志豪情,提醒人们要坚守节操。(孟子滕文公下 )6名著阅读(7 分)西游记中的那只石猴,除了法名悟空外,还有其他几个别名,分别是美猴王、 、 。格列佛游记的作者是_国 (作者) 。书中格列佛游历了小人国 、 、 。7、参加下列综合性学习活动。学校举办“推广普通话活动周 ”,同学们都积极参与这项活动。(4 分)(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。)(2 分)(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举四项。(2 分)二、现代文阅读(22 分)(一)阅读下文,完成 8-11 题(11 分

4、)父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠我是一名昼伏夜“出” 的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆” ,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说。第二天,我睡到下午 4 点才醒来,难得如此“一气呵成 ”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去

5、了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到 30 岁,头发就开始“落英缤纷” ,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注

6、意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。转眼到了年底。我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪” 内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧”朋友惊讶地问,这真是

7、你的父亲吗?我是说。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更 父亲, 父亲,父亲并 于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接到 3 块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了,“我想帮你早点把房债还上。”在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借

8、着水蒸气的掩护蒙上眼睛。“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。(选自伴你一生的情感美文)8、解释下列句子中划线的词语。(2 分)一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。刚柔并济: 9、请根据自己对课文的理解,将四个词语填入文中画线处。(2 分)(只填序号)A、 敬重 B、 抱愧 C、 理解 D、 感激 10、“我”无意中在浴室碰到父亲,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧”当我回到浴室,父亲又不放心地追了进去。这些举动反映了父亲怎样的心理?表现出父亲是怎样一个人

9、?(4 分)11、请结合全文,谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。(3 分)(二)阅读下文,完成 5-8 题。(11 分)我 的 老 师魏 巍(1)最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。(2)现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。(3)她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!(4)在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。(5)在假日里,她

10、把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。(6)她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥(7)今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!(8)像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。(9)有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我

11、父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚香祈祷。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水”的学生。一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵。(10)每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记

12、得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”找蔡老师”我模模糊糊地回答。 “不是放暑假了么?”(11)哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些

13、在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?(12)可惜我没有上完初小,就转到县立五小上学,从此,我就和我们的蔡老师分别了。12、仔细读上文,请你说说魏巍笔下的蔡老师是怎样的一位老师呢?(2 分)答: 13、请你给(10)(11)这部分文字加一个小标题。 (2 分)答: 14、本文的感情波澜不是荡漾在字面上,而是蕴含在平平实实的字里行间。说说加点词语表达了怎样思想感情。 (4 分)(1)仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。答: (2)我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。15、有人说“教师是园丁” ,有

14、人说“ 教师是灵魂的工程师” ,有人说“教师是蜡烛”。请你用一段文字来赞一赞你最敬重的一位老师。要求不少于 30 字且至少用上一种修辞手法。(3 分)三、古诗文阅读。(17 分)(一)读酬乐天扬州初逢席上见赠,完成 16-17 题.(7 分)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。16、对这首诗内容的理解,错误的一项是( )(3 分)A首联中的词语“ 凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情B颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情C颈联 “沉舟”和“病树” 是比喻久遭

15、贬谪的诗人自己D尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉17、颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人所称赞,试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说一说你的理解(4 分)(二)古诗文阅读。(共 14 分)(一)读下面文言文语段,完成 18-19 题。(10 分)童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之 墟所卖之 。寄伪儿啼,恐慄,为儿恒状。贼易之 ,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刃杀之 。18解释下面加点的字词。(2 分)去: 墟所: 易: 微: 19解释文中的四个“之” 字。(2 分

16、)之: 之: 之: 之: 20翻译下面的句子。(2 分)寄伪儿啼,恐慄,为儿恒状。21“贼易之”的原因是什么?(用原文句子回答)(2 分)22从上述文字中找出最能表现区寄智和勇的两个句子。(2 分)(1) (2) 四、写作(50 分)在我们的成长过程中,我们欣赏过人生的阴晴圆缺,经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣-读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味将会铭记在我们心里。请你以“ 的滋味”为题,写一段你的真实经历并抒发你的真情实感。要求:先把题目补充完整,然后作文;除诗歌外,文体不限。卷面整洁,不少于 600 字。参考答案一、积累运用1. B 2. B 3. C 4

17、.c5、寂寞梧桐深院锁清秋; 将军白发征夫泪;落红不是无情物;便引诗情到碧霄;一览众山小;天接云涛连晓雾;贫贱不能移,威武不能屈。6、(1)齐天大圣 孙大圣 孙行者(2)英 国 乔 纳 森 斯 威 夫 特 ( 或 斯 威 夫 特 ) , 大 人 国 、 飞 岛 国 和 慧 駰 国 。7、(1)普通话是我们沟通的桥梁。(意思接近即可)(2)演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。二、阅读题 (一) 1、刚强和柔和的互相补充,使恰到好处。 2、C D A B. 3、反映了父亲不想让儿子担心自己,又恐怕自己的行为给儿子带来负面影响的矛盾心理。 表现出父亲的无私和宽容。 4、我深深地被父爱所感动,父爱

18、如山,坚强、伟岸,我觉着,世上的任何语言都不足以表达父爱的深厚和凝重,我们唯有以自己的努力去回报如山般凝重似海般深沉的父爱。关于父爱的故事无数,每每看到,我仍是止不住地感动。父爱最无私、最坚实!(意思相同即可)(二)5、 蔡老师是一个美丽、善良、慈爱、公平、伟大 (热情、热爱孩子的人、学生的良师益友) 6、 梦里寻师 (意同即可)7、 (1) “仅仅”体现了蔡老师关爱学生,疼爱学生,温柔善良的品质(2) “狡猾”在文中是贬义褒用,是调皮、机灵的意思。它形象地表现了一个淘气的孩子对老师的深刻理解和爱戴 。8、 符合要求(不少于 30 字,有一种修辞)言之有理即可。三、阅读古诗文(一)9、B 10、 (1)此联表现了诗人身经危难,仍保持坚定的意志和积极乐观的精神(或“虽身经危难却不消极气馁,而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的坚强毅力” )(意思对即可) (2)告诉人们:旧事物必将代替新事物( “包含着新陈代谢的规律”亦可)(二)11、去:离开; 墟所:集市; 易: 轻视; 微:偷偷地 ; 1 2,到; 代区寄;代区寄; 代贼(强盗)13,区寄假装像小孩似的啼哭,害怕的发抖,像小孩常有的那样。14、寄伪儿啼,恐慄,为儿恒状15、 (1)寄伪儿啼,恐慄,为儿恒状(2)童微伺其睡,以缚背刃, 力下上,得绝;因取刃杀之

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